Universidad de Guayaquil

Facultad de Ciencias Económicas

Economía

Teoría Macroeconómica II
Autónoma # 7

1. Las operaciones siguientes describen una economía (considere que C, I, G, etc., se

miden en miles de millones y que i es un porcentaje; una tasa de interés de 5%
significa que i = 5).

a) ¿Cuál es la ecuación que describe la curva IS?

Y=C+I+G
Y = 0,8 (1 – 0,25) Y + 900 - 50i + 800
Y = 0,8 (0,75) Y + 1700 – 50i
Y = 0,6Y + 1700 – 50i
0,4Y = 1700 – 50i
Y’ = (1 / 0,4) (1700 – 50i)
Y’ = 2,5 (1700 – 50i)
Y’ = 4250 – 125i (ecuación que describe la curva IS)
b) ¿Cuál es la definición general de la curva IS?
Cada punto de la Curva IS representa las distintas combinaciones entre el ingreso y la
tasa de interés que hacen que la oferta y la demanda agregadas en el mercado de bienes
se vacié. Es decir, la curva IS muestra los pares de niveles de ingreso y tasas de interés
para los cuales el mercado de bienes se encuentra en equilibrio. Tiene pendiente
negativa porque, como la inversión depende inversamente del tipo de interés, una
disminución del tipo de interés hace aumentar la inversión, lo que conlleva un aumento
de producción.
c) ¿Cuál es la ecuación que describe la curva LM?

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M/P = L
500 = 0,25Y – 62,5i
0,25Y = 500 + 62,5i
Y’ = (1 / 0,25) (500 + 62,5i)
Y’ = 4 (500 + 62,5i)
Y’ = 2000 + 250i (ecuación que describe la curva LM)
d) ¿Cuál es la definición general de la curva LM?
Dada una oferta monetaria fija, la curva LM muestra las posibles combinaciones entre
el ingreso y la tasa de interés para las cuales el mercado del dinero esta en equilibrio.
Se considera que cuanto mayor es el nivel de producción y renta, mayor es la demanda
de dinero; y cuanto mayor es la demanda de dinero, mayor es el tipo de interés. De ahí
que la LM tenga una pendiente positiva.
e) ¿Cuáles son los niveles de equilibrio del ingreso y de la tasa de interés?
4250 – 125i = 2000 + 250i
2250 = 375i
i = 2250 / 375
i=6
(tasa de interés de equilibrio)
Y’ = 2000 + 250i
Y’ = 2000 + 250 × 6
Y’ = 3500
(renta de equilibrio)
2. Siga con las mismas ecuaciones
a) ¿Cuál es el valor de αG que corresponde al multiplicador simple (con impuestos)
del capítulo 9?
αG= 1/(1-c*(1-t))
Si la propensión marginal a consumir, c, es 0,8 y el tipo del impuesto sobre la renta,
tes 0,25, tendremos un multiplicador de 2,5; un aumento del gasto publico de $1 eleva
la renta de equilibrio en $2,50. α = 2,5 valor del multiplicador.

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b) ¿Por cuánto un aumento del gasto del gobierno de ∆−−G aumenta el nivel de
ingreso del modelo, que incluye el mercado de dinero?
No hay multiplicador del gasto, por lo tanto, no se puede hallar la variación del nivel
de renta en este modelo
c) ¿Por cuánto un cambio en el gasto del gobierno de ∆−−G afecta el equilibrio de
la tasa de interés?
∆𝐾 ∆𝐼 𝐾
= = ( ) 𝑅. ∆𝐺
∆𝐺 ∆𝐴 ℎ
∆𝑌
𝑟=
∆𝐺
d) Explique la diferencia entre sus respuestas de las partes a) y b).
En el literal A se conoce el multiplicador, por tanto, podemos sacar renta de equilibrio,
mientras, en el literal B no podemos sacar variación renta dado variación gasto publico
porque no tenemos multiplicador.
3.
a) ¿Cómo influye un aumento de la tasa fiscal en la curva IS?
Debido a que el multiplicador depende del tipo impositivo, un incremento en este
factor reduce el multiplicador, causando una disminución de la renta y a producción,
en cuanto más elevado sea el tipo, la curva IS se desplaza a la izquierda, como en la
siguiente gráfica:

Y1 Y2 Y

b) ¿Cómo influye el aumento en el nivel de equilibrio del ingreso?

Un aumento de tipo impositivo sobre la demanda disminuye la renta disponible, esto
ocasiona que disminuya el consumo, sumada la demanda agregada igual al consumo,

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la inversión, el gasto publico y las exportaciones netas. La demanda agregada

disminuye, más si el gasto publico aumenta en 100 y los impuestos en 100. Esto genera
que la demanda agregada aumente, debido a que el multiplicador del gasto es mayor
que el multiplicador de los impuestos.
c) ¿Cómo influye el aumento en la tasa de interés de equilibrio?
Aquí también es inversa la relación con la tasa impositiva, esto se puede por medio de
la siguiente gráfica:

4.
a) Muestre que un cambio dado en el circulante tiene un efecto mayor en la
producción cuanto menos sensible al interés es la demanda de dinero. Use el
análisis formal de la sección 10.5.
b) ¿Cómo depende la respuesta de la tasa de interés a un cambio en el circulante de
la sensibilidad al interés de la demanda de dinero
5. Comente, con el modelo IS-LM, lo que ocurre a las tasas de interés cuando los
precios cambian en un esquema DA dado.

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P1
------------------
P0 --------------------
Y2 Y1 Y0 Y

6. Muestre, con las curvas IS y LM, por qué el dinero no tiene efecto en la producción
en el caso clásico de la oferta.

La determinación del equilibrio real (que influye en el pleno empleo y el nivel de

producción), no requiere dinero, incluso se desarrolla sin alusión de dinero.

7. Suponga que hay una reducción de la demanda de dinero. En cada nivel de

producción y tasas de interés, la gente quiere tener menos saldos reales.
a) En el caso keynesiano, ¿qué pasa con la producción de equilibrio y los precios?

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b) En el caso clásico, ¿cuál es el efecto en la producción y en los precios?

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En el caso calseco los precios varían y la producción se mantiene constante.

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