CRIMINOLOGIA

SECCION 19:00 - I PAC 2022

CATEDRATICO:
Rene Osmán Avila Ingles

Conceptos de Criminología y su Relación con otras

Ciencias del Derecho

Alumno: Eduin Gomez

No. Cuenta: 9120550

Febrero 22 2022

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 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo hablaremos acerca de algunos conceptos básicos de Criminología y el estudio y

análisis de las características y los factores principales del criminal que son internos y externos que
intervienen o determinan los comportamientos que conllevan a la consumación del delito, también
analizaremos la relación de esta ciencia con otras ciencias del derecho, la relación entre criminología y
el derecho penal, todo esto como parte básica del estudio de esta ciencia en el desarrollo de nuestro
aprendizaje del comportamiento del criminal.

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 CONCEPTOS

1- Criminología:

Es la Ciencia complementaria del Derecho Penal, que tiene por objeto la explicación de la criminalidad
y de la conducta delictiva individual, a fin de lograr un mejor entendimiento de la personalidad del
delincuente y la adecuada aplicación de una política criminal y de las sanciones penales

Es una ciencia social, interdisciplinaria y de carácter autónomo, que tiene cuatro objetos de estudio, a
saber: el crimen, el criminal, la víctima y el control social de la criminalidad.
Se centra en el estudio del fenómeno criminal, así como en el proceso de definición y sanción de la
conducta desviada, también se centra en la prevención y el tratamiento de estas conductas.
2- Delincuente:
Sujeto que ha cometido un acto sancionado como delito por la Ley Penal, históricamente es una especie
determinada de hombre con características anatómicas, fisiológicas y Psicológicas propias que
determinan una tendencia innata a delinquir.
3- Atavismo:
Son las regresiones a formas y caracteres de razas humanas o especies humanas, mas o menos alejadas
de nuestra época, de tal manera que pareciera que los delincuentes se quedaron rezagados en un estadio
anterior al nuestro.
4- Factores del delito:
Son los elementos personales y ambientales que afectan al sujeto activo del delito y que constituyen la
fuerza inductora de las conductas legalmente punibles.
5- Derecho penal
Es la rama del Derecho que establece y regula el castigo de los crimines y delitos a través de la
imposición de ciertas penas (como la reclusión y la prisión, por ejemplo)

PRINCIPALES FACTORES QUE ORIGINAN EL DELITO:

El estudio de los factores del delito suele sistematizarse en forma didáctica en dos grupos bien definidos:
Aquellos endógenos, o pertenecientes a la esfera personal de la hipótesis, y el grupo determinado en
función exógena, o proveniente de la esfera sociocultural, por esto desde hace mucho tiempo, en
criminología se habla de factores endógenos y exógenos (internos y externos) de la criminalidad; los
primeros han sido definidos como aquellos que por su naturaleza son intrínsecos al sujeto, ser biológico
y psíquico (la herencia, por ejemplo); y los segundos, como aquellos que siendo extraños a la naturaleza
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constitutiva del ser humano, la influyen en forma variable según las condiciones del medio y la
capacidad de percepción del sujeto.

1- Exógenos
2- Son factores exógenos los que refieren al ambiente natural (clima, lluvia, calor, frío, humedad, etc.)
y los ambientes artificiales formados por el ser humano (el barrio, la vivienda, los medios de
comunicación, etc.). El ambiente natural artificial constituye un estímulo constante al que el sujeto
interactúa continuamente. Asi la comparación de los cambios de estación con el delito, indica que
los robos aumentan en los meses fríos, debido a que en ellos es mayor la necesidad de alimentos,
ropas, etc Entre estos factores tenemos:
Factor Económico. EL factor económico en la criminalidad es de extrema complejidad, baste saber
que, por ejemplo, tanto la pobreza como la riqueza pueden influir en su producción. a.- En relación con
la pobreza, es un hecho que la carencia de los medios indispensables para la satisfacción misma de las
necesidades individuales y familiares (falta de trabajo, de vivienda adecuada, de servicios elementales,
etc.), puede crear en los individuos un estado emocional susceptible de transformarse en sentimiento de
inferioridad y de frustración que, así mismo, puede convertirse en odio o resentimiento hacia toda la
sociedad, considerada como responsable de tales penurias. b.- En cuanto a la riqueza, no es menos
cierto que las situaciones de bonanza y de extrema facilidad para la obtención de los bienes en la
sociedad de consumo (lo cual conlleva a la perdida de la conciencia del valor de los objetos) se 21
constituye, en gran medida, en fuente de la más moderna criminalidad: la criminalidad no convencional
(económica, de cuello blanco, de los poderosos.) En nuestro país se han aplicado políticas neoliberales
como las devaluaciones monetarias en los diferentes gobiernos, esto ha ido en desmedro de las
necesidades vitales y psíquicas de la gran mayoría de la sociedad en beneficio de los intereses de
quienes están en el poder.
Factor Político. La crisis política, es factor criminógeno, abarca la estructura económica, los partidos
políticos, función ejecutiva, legislativa, judicial y todos los organismos estatales. Cuando se habla de
este factor se está haciendo referencia al gobierno, a la administración pública. En este sentido, si se
considera la criminalidad como un fenómeno sociopolítico, aparece adecuado pensar que la misma
siempre estará presente en toda sociedad que tenga un gobierno que la gobierne o la “desgobierne”

Fenómeno de actualidad por los hechos acaecidos en nuestro país con los delincuentes de cuello blanco,
que se encuentran ocupando funciones altas en el gobierno.
Factor Social. Los dos aspectos anteriores producen serios trastornos sociales con crisis de valores,
incomunicación o comunicación distorsionada, falta de educación, etc. Este ambiente social, crea
condiciones antagónicas que impulsan la lucha de clases. En consecuencia, la discriminación social
impulsa al cometimiento de delitos.
Factor Cultural. Cultural es el nombre con que se designa a todas las realizaciones características de
los grupos humanos. Para la escuela positivista moderna el delito refleja, en buena parte, el ritmo
evolutivo cultural de toda sociedad: a mayor cultura y desarrollo de la tecnología, el delito, en
consecuencia, presentará variaciones cualitativas y cuantitativas Los actos están influenciados de alguna
manera por la propaganda de las potencias. Nuestras normas, comportamientos, hábitos, costumbres
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autóctonas han sido reemplazadas por elementos importados, lo que ha derivado en una pérdida de
identidad que produce alteraciones psicológicas, desnaturalización, despersonalización que termina con
una conducta delictuosa.
El Factor Ecológico. La ecología es el estudio de las relaciones entre los organismos y sus hábitats.
Tiene tres ramas: botánica, animal y humana. A esta última se le denomina también Ecología Social, en
cuanto se la considera una rama de la Sociología que se ocupa del estudio de las áreas de habitación
humana y de la distribución espacial de los rasgos o complejos sociales y culturales. Adolfo Quételet,
publico su famosa obra “Física Social” en la cual dio a conocer sus no menos famosas “Leyes térmicas
de la delincuencia”, basadas en la influencia del medio geográfico sobre el individuo, las cuales formuló
en la forma siguiente: 1.- En invierno se comete mayor número de delitos contra el patrimonio que en
verano. 2.- Los delitos contra las personas se cometen en mayor número en verano. 3.- Los delitos
contra las personas tienden a aumentar según nos aproximamos al ecuador y, a la inversa, los delitos
contra la propiedad disminuyen. 4.- Los delitos sexuales se cometen con mayor frecuencia en primavera.
Desde luego, se trata de estudios estadísticos, realizados en Europa, donde las cuatro estaciones tienen
ciclos bien diferenciados.
Factor Moral. La moral es el conjunto de normas, principios y reglas de conducta así como el propio
comportamiento humano, sentimientos y juicios donde se expresa la regulación normativa de las
relaciones entre personas y estos con un todo social. Con una sociedad dividida en clases la moral
también es clasista y refleja los intereses e ideales del modo de vida de una clase determinada.
Violencia Estatal. Nuestro pueblo ha estado sometido por la violencia estatal: sea económica, política,
religiosa, social, creando una ideología de acuerdo a los intereses que ejercen desde las esferas
gubernamentales usando todos los medios a su alcance desde las funciones del Estado hasta las
Instituciones policiales, militares, educacionales, etc. La función legislativa ha dictado normas jurídicas
que lesionan los intereses de los sectores populares, dando prebendas para los de arriba y de violencia y
castigo para los de abajo.
Crisis y Desintegración Familiar. El proceso industrial ha debilitado la estabilidad familiar, educación
y formación, con conductas agresivas, impulsivas, mentiras, riñas frecuentes, abandono periódico del
hogar, divorcios, etc. Conductas que son alimentadas por la incomunicación existente en el núcleo
familiar. Igual que las familias abandonan su rol en el proceso educativo y de modelación de las nuevas
generaciones, el Estado también abandona a los sectores vulnerables y se olvida de los postulados
constitucionales que prescribe la Carta Magna.
La Educación. Se practica la escolaridad de tipo memorística, repetitiva, tradicional, sin incentivar una
educación crítica y participativa que unifique al alumno, familia, comunidad y docentes. Las
instituciones educativas deberían vincular el trabajo mental, intelectual con el práctico y laboral por
medio de planes y programas que permitan al educando la adquisición de un conocimiento científico de
la realidad nacional.
Medios de Comunicación. Estos no contribuyen en la prevención de conductas delincuenciales, más
bien nos enseñan a través de sus programas, patrones de conductas negativas; siendo un factor altamente
criminógeno al incentivar conductas agresivas que tienen como base la violencia. Sería conveniente

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realizar programas preventivos que tiendan a revertir los patrones de conducta y se enmarquen en las
normas jurídicas existentes. Se debe comunicar, no incomunicar o deformar la información. Los
programas deben ser de orden educativo que permitan rescatar nuestros valores.

2- Factores de riesgo de tipo individual, Endógenos, ligados a la personalidad.

Familia y Crianza. Son numerosos los diferentes aspectos propios de la familia que guardan relación
con la conducta delictiva. Algunos de ellos son: la experiencia de violencia familiar, el abuso infantil, la
influencia de las parejas en la implicación en actos delictivos o el estilo parental de crianza, incluyendo
aspectos tales como la calidez parental. En cuanto a los estilos de crianza es ya clásica la clasificación
propuesta por Maccoby y Martin (1983, citado por Simons, 2009, p. 69), quienes afirman que, a partir
de dos dimensiones de crianza, responsabilidad y exigencia5, se desarrollan cuatro posibles estilos de
crianza: 1) Permisivo – Padres que son altamente responsables pero bajos en exigencia. 2) Autoritario –
Padres con baja responsabilidad, pero con alta exigencia. 3) Negligente – Padres con bajos niveles de
responsabilidad y exigencia. 4) Autoritativo – Padres que ejercen altos niveles de responsabilidad y
exigencia.

La influencia de la familia, desde la perspectiva de la criminología del curso vital, no puede ser vista de
forma aislada sino como parte de un continuum que tiene su prolongación con la creciente influencia
de los iguales, para seguir a continuación, en la mayoría de los casos, con la de la familia adquirida.

En conjunto las teorías criminológicas sugieren que una crianza ineficiente aumenta el riesgo de
conductas problemáticas de los hijos y, más concretamente, de implicación en conductas delictivas tanto
en la adolescencia como en la edad adulta. La criminología del curso vital integra la influencia de la estructura
familiar, que afecta a su vez a la capacidad paterna de supervisión y, en consecuencia, la exposición a amigos
delincuentes. Este hecho puede explicar la correlación observada frecuentemente entre ratios de delincuencia y
ratios de divorcio y otras formas de desestructuración familiar, y muy particularmente en el caso de los delitos
violentos.

Trabajo y escuela. Otros de los factores de riesgo frecuentemente utilizados por la literatura
criminológica son los relativos a la escuela y al desempeño de un trabajo o empleo, y ello de forma
consecutiva alo largo de la vida asi que el sujeto se integre de forma adecuada en la escuela, sienta
adherencia por esta institución y sus profesores, mantenga relaciones satisfactorias y no conflictivas con
sus compañeros o finalice los estudios, son todos ellos factores de protección que reducen las
posibilidades de implicarse en actividades marginales y/o delictivas.
Amigos y grupo de iguales. La noción de la influencia de los amigos o iguales en la conducta delictiva
de los individuos forma parte también de los factores de riesgo más extendidos y bien aceptados por la
literatura criminológica. Se afirma incluso que la presión ejercida en los adolescentes por sus iguales
delincuentes es tan importante que aquellos inducidos por éstos a cometer delitos sólo pueden abstraerse
de su influjo evitando la compañía de los amigos delincuentes.
Entorno de desarrollo. El entorno de desarrollo de los sujetos, la influencia del barrio, hábitat o
ecosistema vital en que se desenvuelven en su día a día y en el cual se producen sus procesos de

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socialización. Los correlatos entre de- lito y los entornos en los cuales viven los sujetos que los
protagonizan han sido extensamente estudiados por los criminólogos y sociólogos. Así pues, la
investigación ha evidenciado que los barrios y comunidades desorganizadas y que padecen desventajas
sociales tienden a contar con residentes menos vinculados con los demás, faltos de recursos, con redes
sociales limitadas o disminuidas y que tienden a no establecer lazos de confianza con los vecinos, los
habitantes de estos barrios tienen menor tendencia a actuar como agentes de control informal que se
impliquen con los problemas sociales de la comunidad y, por lo tanto, actúan en menor medida cuando
problemas como la delincuencia juvenil aparecen.
Oportunidades delictivas. Las perspectivas teóricas de las oportunidades y de las actividades
rutinarias ponen el foco en el delito, antes que en el delincuente, y desde esta orientación las
características del entorno, de la víctima o del objetivo son decisivas en el hecho delictivo, hasta cierto
punto las teorías del curso vital han obviado el estudio de las oportunidades como elemento esencial en
el análisis de la conducta criminal, no en vano, desde un punto de vista metodológico, resulta
extremadamente difícil valorar las oportunidades delictivas presentes en la trayectoria criminal de un
individuo. Una opción es medir la conciencia que de estas oportunidades puedan tener los sujetos.

FACTORES CAUSALES DE LA CRIMINALIDAD

Los factores causales de la Criminalidad, son aquellos factores que inciden en el individuo para la
producción del delito, partiendo de la idea de que algunos hombres, por cuestiones hereditarias vienen
predispuestos a la comisión del delito, existen factores, que de alguna manera propician la comisión de
delitos en el ser humanos estos factores se puede clasificar en dos grandes grupos: a) factores
biológicos. b) factores sociológicos.
A) Factores biológicos:
Podemos agrupar todas aquellas causas y fenómenos hereditarios como:
1- La Blastotoxia: Considerada como el daño mas o menos grave que sufren las células germinales
durante el periodo de su formación biológica o en el periodo que lo separa de la procreación, los que
pueden dar origen a debilidades orgánicas, deficiencias Fisio-Psíquicas, predisposiciones a
enfermedades.

2- Herencia Criminal Homologa: Se refiere a la trasmisión hereditaria de una tendencia o aptitud

criminal especifica, árboles genealógicos en donde se encuentran asesinos hijos de asesinos,
estafadores hijos de estafadores, ladrones hijos de ladrones, delincuentes sexuales hijos de
delincuentes sexuales.

3- Factores que obran durante la concepción: a) Las uniones entre consanguíneos b) El Mestizaje

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4- Factores que obran durante el embarazo: : a) Enfermedades infecciosas como el sarampión, la
viruela y la difteria que pueden dañar fuertemente el desarrollo del feto. b) La tuberculosis y la
Sífilis: Acciones atrofiantes sobre el sistema nervioso mediante las toxinas vacilares. La Sífilis como
desarrollo de encefalopatías infantiles. c) Intoxicación Crónica Erógena: Como tranquilizantes,
drogas, alcohol. d) Insuficiencia alimenticia de las madres para un nacimiento con un destino
biológico poco favorable al normal proceso evolutivo de su personalidad. e) Traumas Psíquicos
sufridos por las madres. f) Las lesiones cerebrales incluso leves que se producen antes durante e
inmediatamente después del nacimiento.

5- Factores que Obran Después del Nacimiento. a) Alteraciones funcionales de las glándulas de
secreción interna o endocrinas, las hormonas producidas por dichas glándulas obran como
reguladoras esenciales sobre los centros de la vida instintiva emotiva, de donde se ha deducido la
premisa de que pudiendo las funciones de dicha glándula y principalmente sus disfunciones, influir
en el temperamento y en el carácter individual, se ha encontrado hipertiroidismo y de híper-
suprarrealismo en los delincuentes ocasionales impulsivos. Hipertiroidismo en los culpables de
delito violentos.

B) Factores Sociológicos

Factores ambientales: Clima, condiciones geológicas, variaciones atmosféricas, que pueden influir
fuertemente en el estado tanto físico como mental del individuo. También es parte del ambiente el
complejo de condiciones étnicas, esto es las tradiciones, los usos y costumbres, los convencionalismos,
los hábitos. También están los factores naturales o Geofísicos como el clima, la naturaleza del suelo, las
horas del día, las estaciones del año, las temperaturas climáticas, son factores capaces de provocar
modificaciones más o menos sensibles a la estructura y el funcionamiento del organismo humano y por
ello también en la conducta individual.
Factores de Higiene: Alimentación, habitación, condiciones de espacio, Luz, Aire, dentro de los cuales
vive y se desarrolla el hombre. Las estadísticas criminales confirman el alto porcentaje de Criminales
que pertenecen a Familias que viven en condiciones infrahumanas de miseria, la miseria lógicamente va
ligada a la mala alimentación degenerando en un atrapamiento del desarrollo físico y psíquico de los
individuos, por ejemplo: Los niños hipo alimentados presentan en la escuela una mayor disminución de
los valores mentales y una conducta irregular de rebeldía y de inmoralidad.
Factores Sociales: Dentro de estos factores se encuentran las condiciones económicas, culturales,
políticas, espirituales, pero sobre todo tenemos como más importante: a) La familia: como factor de
criminalidad, el ambiente familiar, desintegración familiar, relaciones afectivas; padres tolerantes y
descuidados, también demasiado autoritarios, madres solteras que no alcanzan a formar a sus hijos etc.
b) La Escuela: Como laboratorio de la criminalidad, la escuela mal organizada puede constituir un
importante causal de la delincuencia infantil. c) Lecturas: Están son Lecturas mal orientadas, Prensa,
Radio, Televisión, revistas etc. d) Factor Económico: Frente a este factor cada individuo reacciona de
manera diferente, según su particular personalidad.
C) También podemos clasificar los factores del Delito de esta forma:

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Factores Individuales: Son aquellos que inciden el propio sujeto a que se refieren, así especialmente la
raza, la herencia, el temperamento y el carácter de cada cual, así como las características cerebrales y
extra cerebrales.
Factores Físicos: Son el conjunto de las causas locales continuas que de ordinario englobamos en la
palabra clima, osea la acción en general del cielo de cada país.
Factores Sociales: Que es el conjunto de las fuerzas de ese carácter que obran más o menos sobre el
individuo, según su especial constitución receptiva y reactiva.

Hay condiciones particulares que pueden participar directa o indirectamente en el desarrollo de la

actividad criminal

a) La pubertad. b) La vejez c) El sexo y Particulares periodos de la vida sexual de la mujer como la

maternidad, embarazo, menstruación etc. Todas estas causas mencionadas constituyen lo que se conoce
con el nombre de predisposición delictiva.

Factores Preparantes y Desencadenantes:

Estos actúan sobre la persona para hacerlo aún más proclive a la determinación de cometer el delito,
tales como: a) Procesos Tóxicos. (Alcohol, estupefacientes) b) Tóxicos infecciosos (Tuberculosis.
sífilis) c) Traumáticos: toda clase de traumas físicos como Psíquicos.

Características del delincuente

1- Anatómico: La estreches de la frente, la exageración de los senos frontales, el grosor superior al

normal de la bóveda del cráneo, el desarrollo desproporcionado de los pómulos y de las mandíbulas, la
oblicuidad y gran capacidad de las orbitas de los ojos. 2- Fisiológicos: La sensibilidad obtusa, la
disvulnerabilidad, la ausencia o disminución de reacciones vasculares. 3- Psicológico: La insensibilidad
moral y afectiva, la pereza, la ausencia de remordimiento, la imprevisión. 4- Social: El tatuaje, el
lenguaje, la escritura jeroglífica.

RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

Basa sus fundamentos en conocimientos diversos de disciplinas y ciencias tales como lo son
la sociología, psicología, trabajosocial, medicina, antropología, apoyándose de manera indirecta
del derecho penal y de otras ciencias de carácter forense. Cabe destacar que es frecuente confundir la
criminología con la criminalística, que lo hace en el proceso de investigación. Analizamos algunas
ciencias auxiliares de la criminología:

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Biología criminal: Dentro de la Biología Criminal se incluye generalmente, a la Antropología Criminal
y la Psicología Criminal, las cuales tienen a su cargo a la investigación de la Constitución Física y
orgánica del delincuente, de sus caracteres somáticos, anatómicos y fisiológicos, de la herencia y la
trasmisión de tendencias y predisposiciones delictivas. La Antropología Criminal, esta considerada
como la ciencia que estudia la personalidad del delincuente con el mismo método científico que se sigue
en las Ciencias Biológicas y Psicológicas en general y la Ciencia de la Constitución y de la Biotipología
humana en particular, considerando a la personalidad humana como una unidad indivisible.
Psicología criminal: Es la parte de la Filosofía que trata del alma, sus facultades y operaciones, así
como de la manera de sentir de una persona o de un pueblo. Psicología Criminal será la ciencia que
estudie el alma del delincuente, sus facultades y operaciones en relación con el delito o la propensión a
delinquir
Sociología Criminal: Tiene por objeto de estudio los factores sociales de la Criminalidad; es decir que
estudia los factores sociales del delito, puesto que investiga la influencia que las circunstancias sociales
(Económicas, Familiares, educacionales y de cultura en general) ejercen en la formación del delincuente
y consiguientemente en la producción del delito.
Penología: Es la rama de la ciencia criminal que trata del castigo del delincuente. - Para Cuello Calon,
es la que se ocupa del estudio de los diversos medios de represión y de prevención directa del delito
como ser (penas y medidas de seguridad) y de modo especial de su ejecución y de la actuación post
penitenciaria.
El derecho penal y la criminología: Existen criterios encontrados en relación con estas dos ciencias del
Derecho, algunos juristas son de la opinión porque la criminología y el derecho penal deben de
estudiarse como una sola ciencia, otros consideran que ambas ciencias deben estudiarse en forma
separada. Ambas ciencias estudian al individuo que cometió una acción delictiva, el primero para
Juzgarlo (derecho penal) y la segunda (Criminología). para realizar un estudio individual de las causas
que motivaron al delito con el propósito de prevenir la delincuencia. La criminología toma conceptos del
Derecho penal para la explicación de sus teorías y el Derecho Penal toma conceptos de la Criminología
para la explicación de la criminalidad.

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 CONCLUSIÓNES

La Criminología pesar de ser una ciencia relativamente reciente y haber sido cuestionada en cuanto a su
vinculación y dependencia del derecho penal, ha alcanzado un carácter autónomo al ser partícipe de la
utilización del método científico para la formulación de las distintas teorías que la componen, hoy en día
forma parte determinante en el estudio del criminal y por ende del delito en su contexto.

Como se ve el presente trabajo hemos visto en detalle que el análisis del delito conlleva varios factores
que van desde su forma más individual o su concepción de ser hasta todo el desarrollo primero en su
familia (si la tiene) y posterior en los factores que influyen como sociedad por lo que determinamos que
un criminal también nace como tal y también en el transcurso de su vida convertirse en criminal.

El estudio de la Criminología está ligada estrechamente y se sirve de otras ciencias que complementan el
análisis y estudio del crimen y del criminal como lo es la psicología y sociología criminal, la penalogia,
con el derecho penal y ciencias de carácter forense.

El delincuente en nuestro país al igual que países sub desarrollados por ser así, se es más proclive al
delito por muchas más razones y factores que presionan al ciudadano para convertirse como tal, suplir
sus necesidades básicas en nuestro país en las últimas décadas en vez de alejar esos niveles más bien se
han acrecentado, en esto interviene la falta de insumos básicos para su supervivencia ante la falta de
ingresos por la situación económica, la influencia del crimen organizado y la perdida de valores , son
factores externo determinante

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Referencias Bibliográficas

Marco histórico de la criminología, (Clase Criminología, I PAC 2022, UNAH-VS), Abogado Rene Osman Avila.

Etiología del Delito (Clase Criminología, I PAC 2022, UNAH-VS) Abogado Rene Osman Avila.

https://es.wikipedia.org/wiki/Criminolog%C3

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