La dificultad en la lectura y su comprensión, especialmente en los niños de sexto de básica, es

un tema relevante y preocupante. A medida que los estudiantes avanzan en su educación, sus
habilidades para leer y comprender textos se vuelven cada vez más importantes. Sin embargo,
muchos niños en esta etapa experimentan dificultades que pueden afectar seriamente su
rendimiento académico.

Existen diversas causas que pueden explicar la dificultad en la lectura y comprensión en los
niños de sexto de básica. Una de las principales es la falta de práctica en la lectura. Muchos
estudiantes no leen lo suficiente durante su tiempo libre y, por lo tanto, no tienen la
oportunidad de mejorar sus habilidades y comprensión lectora.

Además, algunos estudiantes pueden tener dificultades para comprender el vocabulario

utilizado en los textos, lo que puede obstaculizar su capacidad para comprender el significado
de lo que están leyendo. También puede haber factores emocionales que influyan en la
capacidad de un niño para leer y comprender, como el estrés o la ansiedad.

Es importante abordar estas dificultades de inmediato para evitar que los estudiantes se
queden atrás en su educación. Es recomendable que se realicen evaluaciones regularmente
para detectar posibles problemas y ofrecer soluciones en consecuencia. Además, se pueden
implementar estrategias didácticas que animen y estimulen a los estudiantes a leer más y
desarrollar habilidades de comprensión lectora sólidas.

En resumen, la dificultad en la lectura y comprensión es una cuestión muy importante en los

niños de sexto de básica, que debe ser abordada con una evaluación temprana y la
implementación de estrategias didácticas adecuadas para mejorar las habilidades lectoras de
los estudiantes.