SEMINARIO

AA1. CONTEXTO (1a convocatoria)

VIVENCIAL Y AULA. (1ª convocatoria)
REFLEXIÓN
CREACIÓN PERSONALSOBRE
DE UNA ACTIVIDAD SOBREUNA
EL EPISODIO
OBRA ARTÍSTICA
“A MI YO ADOLESCENTE: EL ACOSO”.
Complementos para la formación disciplinar de Dibujo
Sociedad, familia y educación

Curso académico: 23/24

Edición: Abril

Alumnos:
Alumna:
Emilio Angel
Núria Egizabal
Sierra TauléSota - 15999323V
- 44020987E
Joaquin Mayor Guardiola - 49231365A
Victor Ortega Ruíz - 45771617F
Núria Sierra Taulé - 44020987E

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Introducción al tema de reflexión
El acoso es un problema global que si no se aborda se convertirá en un obstáculo enorme para
alcanzar el ODS 5, el Objetivo de Desarrollo Sostenible de igualdad de género (Albrecsten,
2018)1. Afecta a muchos adolescentes y tiene consecuencias significativas en su salud mental y
emocional. Elsa Punset, en el video, destaca que, aunque los jóvenes pueden vivir en el mismo
lugar, experimentan el espacio de manera diferente: los chicos se sienten seguros y despreocupados,
mientras que las chicas se sienten amenazadas y temen por su seguridad. Esto no debe ser tolerado
ni normalizado, sino abordado de forma activa para poner fin a la violencia. El episodio nos lleva a
reflexionar sobre cómo el acoso afecta a las personas en diferentes niveles, desde el daño directo a
las víctimas hasta las repercusiones en los acosadores y los testigos.

Prefiero no saberlo, en la ignorancia está la felicidad

Ésta es una de las frases que más me ha impactado de toda la charla. Supongo que porque a pesar de
la diferencia de edad entre mi padre y Javier, el padre de Paula (quien la dice), y Paula y yo –calculo
que son alrededor de 20 años de diferencia entre padres y entre hijas, respectivamente– no hay gran
diferencia en el discurso y las advertencias de padres a hijas.

Es decir, aunque ha habido una ligera desnormalización del acoso a lo largo del tiempo, aún persisten
actitudes arraigadas en el patriarcado. Por ejemplo, anteriormente nuestros padres veían el piropo
como una galantería positiva, pero ahora lo reconocen como una forma de acoso incómodo hacia las
mujeres. Sin embargo, a pesar de ello, aún no han interiorizado que la responsabilidad de combatir
el acoso no recae en las mujeres, sino en la sociedad en su conjunto. Es por ello que, aún hoy, los
padres siguen transmitiendo a sus hijas la necesidad de que se defiendan por sí mismas, pero no se ha
abordado completamente la responsabilidad colectiva de la sociedad de poner fin al acoso educando
a los niños en igualdad de género y empatía.

Yo soy una persona que acompaña a sus amigas, pero luego tengo amigos que
me acompañan a mi.
Ésta frase la dice Mariano, un chico gay. Me ha gustado mucho porque resume de forma muy simple
una concepción más inclusiva y equitativa de la masculinidad, reconociendo que la masculinidad
no es un concepto estático y único, sino que puede ser vivida y expresada de diferentes maneras.
Además, dentro del mismo contexto, Mariano añade una gran reflexión: Al final todo está unido, la
homofobia, el machismo y todos los tipos de acoso. Es decir, ambas formas de discriminación, la
homofobia y el machismo, encuentran terreno fértil en una cultura que tolera normaliza el acoso.

Conclusión
El silencio es el mejor aliado del acoso. Es por eso que es necesario dar visibilidad y compartir
nuestras experiencias de acoso y nuestros miedos al respecto con otros. No importa si eres madre,
hijo, padre, abuela, hija, etc. Tu género, tu edad, tu religión, tu raza, es lo de menos. Cuando lo
compartimos, damos la oportunidad a otras personas de ser menos pasivas al respecto y también nos
damos cuenta de que quizás no estamos solos en nuestras luchas y que otros también pueden haber
experimentado otro tipo de acoso similar.

1
Plan International (2018). Informe “El estado mundial de las niñas 2018: Inseguras en la ciudad”. [online].
Disponible en https://plan-international.es/files_informes/doc_33.pdf