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LICEO ADEB

EXÁMENES PRIMER BIMESTRE


2009
Matemática 9º d.

Las siguientes preguntas son de selección 7. es igual a


múltiple, marca con una X la respuesta que es a.
correcta, si se marcan más de dos respuestas
b. ………
se anulara la pregunta.
c. 2a +ab
d. a*a+a-b
1. Cual es el resultado de la siguiente
operación
8. si Alicia se gastase dos euros le
a. 152
quedaría el doble de dinero que si se
b. 142
gastase 4 ¿Cuánto dinero tiene Alicia?
c. 128
a. 6 n2
d. 149
b. 4
c. 8
2. cual es el resultado de la siguiente
d. 5
operación 9. si hoy digo que pasado mañana es
sábado que día fue anteayer
a. no se puede a. lunes
b. 5/4 b. martes
c. 4/5 c. miércoles
d. 6/3 d. jueves

3. .cual es el resultado de la siguiente 10. completa la serie


operación 2 , 5 , 10 , 17 , 26 , __
a. 3x+2 a. 19
b. b. 35
c. c. 36
d. d. 37
Pensamiento lógico matemático
4. cual es el resultado de la siguiente
operación ¿De cuántas formas puedes encontrar el número
a. 4 2006 siguiendo las flechas?
b. 4 – x
a) 6 C8
b) c) 10 d) 11
c.
d. 8

5. que opción representa correctamente la


descripción del caso de factorización

a. a+b
b. ab+2ab+b
c.
d.

6. si factorizamos el
resultado es: ¡Muchos éxitos!
a. x+7+6
b.
c.
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2009
Matemáticas 8º b) 0.00384
c) -0.00384
Las siguientes preguntas son de selección d) -38400000
múltiple, marca con una X la respuesta que es
correcta, si se marcan más de dos respuestas 8. 9500 en notación científica es equivalente a
se anulara la pregunta. a) 9,5
3
1. (4+3+2)*7 es igual a b) 95* 10
a) 61 3
b) 63 c) 9,5* 10
c) 21 d) 9500*10
d) 35
9. un ejemplo claro de números irracionales es
2.la operación que cumple la propiedad a) 4,2111111111111
conmutativa es b) 9,31255555555
a) a+b=c c) 4,12457896352
b) a+b=b+a d) 87,0000000000
c) (a+b)+c=a+(b+c)
d) a*(b+c)=a*b+a*c 10. los números reales son el conjunto de
a) los números enteros y los irracionales
3. los números racionales se representan con b) los números irracionales y los naturales
la letra c) los números que completa la recta hasta el
a) I 100
b) Q d) todos los números y completa la recta
c) Z numérica
d) N
11. La suma de las edades de los gemelos Juan y
4. completa la tabla María es 30 años. Ellos nacieron cuando su mamá
tenía 30 años. Dentro de 30 años, ¿cuántos años
a b |a|*|b| |a*b| tendrá la mamá de los gemelos?
+5 -8 a) 90 b) 75 . c) 70 d) 60
-6 +6
-12 -5
+4 +3

5. la forma decimal de los números racionales


es
a) exactos mixtos, exactos puros periódicos
b) periódicos y puros
c) puros y mixtos
d) exactos, periódicos puros y periódicos
mixtos
-3
6.el resultado de (-2.5)*10 es
a) 0.0025
b) -0.0025 ¡Muchos éxitos!
c) 2500
d) -2500
5
7. –el resultado de 384 / 10 es Matemáticas 7º
a) 38400000
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7. cual es el resultado de la siguiente suma
Las siguientes preguntas son de selección 3+(-5)
múltiple, marca con una X la respuesta que es a. -2
correcta, si se marcan más de dos respuestas b. 2
se anulara la pregunta. c. 8
d. ninguna de las anteriores
1. Cual de las siguientes sustracciones no se
puede realizar dentro de los números 8. cual es el resultado de
naturales a. 64
a. 21-21 b. 16
b. 15-4 c. 4
c. 12-13… d. 1
d. 56-45
9. cual es el resultado de
a. 2
2. cual es el valor absoluto de 30 b. 4
a. -30 c.6
b. 30 d. ninguna de las anteriores
c. No tiene
d. Ninguna de las anteriores 10. resolver la siguiente operación

a. 25
3. escriba los símbolos >,< o = según b. -25
corresponda en cada caso c. 10
a. 6 … -6 d. -10
b. 0 … 24
c. 25…25 Razonamiento Lógico
d. 35…-35
11. Irene, Ana, Katty, Olga y Elena viven en la
misma casa: dos de las muchachas viven en el
4. cual es el resultado de primer piso y tres de ellas en el segundo piso.
a.7 Olga vive en piso diferente del de Katty y Elena.
b.6 Ana vive en piso diferente del de Irene y Katty.
c.16 ¿Quiénes viven en el mismo piso?
d. ninguna de las anteriores a) Katty y Elena
b) Irene y Elena
c) Ana y Olga
5. cual es el resultado de d) Irene y Katty

a. 25
b. 105
c. 68
d. 125

6. cual es el resultado de la siguiente resta


(-3) – (-3)
a. 6 ¡Muchos éxitos!
b. 0
c. 9
d. 12
Matemáticas 6º
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d. ninguna de las anteriores
1.Ubica los números en cada conjunto según
corresponda 7. para comparar cantidades se usan
a. signos operacionales
A B b. signos de puntuación
c. signos de admiración
d. signos relacionales

8. cual es el resultado de la siguiente


suma 35+24+6
a. 64
A= {1,3,2,5,6,12} b.68
B= {6,22,19,18,15,12,14} c.25
d.65
2. En base a la anterior grafica indique
cual es su intersección A U B 9. cual es el resultado de la siguiente
a. {14,12} división 100 / 10
b. {1,2,3,5,6,19,22,18,15} a.100
c. {5,6,4} b.20
d. Ninguna de las anteriores c. 30
d.10
3. En base a la anterior grafica indique
10. en una canasta hay 6 tomates 10
cual es su unión A Bn naranjas y 4 manzanas ¿Cuántos
a. {1,2,3,5,6,12,14,15,18,19,22 } elementos hay en la canasta?
b. {14,12} a.12
c. {5,6,4} b.16
d. Ninguna de las anteriores c.20
d.22
4. Si A={1,3,2} y B={1,5,8,9} cual
es su unión 11. si un niño tiene 12 peras y le regala a
a. {1,2 ,3 ,4 ,6 ,7 ,8 ,9} sus 4 hermanos de a una pera a cada uno
b. {1, 2 ,3 ,5 ,8 ,9} ¿con cuantas peras se queda el niño?
c. {1, 5, 8, 7, 9, 3} a.5
d. ninguna de las anteriores b.12
c.8
5. Si A= {2, 4, 6, 8} y B= {0, 9} d.16
entonces hallar A-B
a. {8} Razonamiento Lógico
b. {0, 9} 12. María y su hermano Miguel tienen varios
c. {4, 2, 6} chocolates. El número de chocolates de María es
d. ninguna de las anteriores dos tercios del número de chocolates de Miguel,
pero cada chocolate de María es tres veces más
6. dentro de las propiedades de conjuntos pesado que cada uno de los de Miguel. ¿Cuántas
veces pesan más los chocolates de María que los
existe la conmutativa que dice:
de Miguel?
a. el orden de los conjuntos no altera el
resultado a)9 b)6 c)3 d)2
b. el orden de los conjuntos si altera el
resultado
c. los conjuntos no aplican propiedad FISICA 8º Y 9º
conmutativa Nombre:___________________________
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Método científico del conocimiento.
Cada ciencia, y aun cada investigación concreta b) una aplicación de física cinemática
genera su propio método de investigación. Como c) el desarrollo del medotodo científico a
método de forma general se entiende el proceso través de los años
mediante el cual una teoría científica es validada
o bien descartada. La forma clásica del método d) el desempeño escolar en el entorno social
de la ciencia ha sido la inducción (formalizada por de los ciudadanos.
Francis Bacon en la ciencia moderna), pero que
ha sido fuertemente cuestionada como el método 4. Veintiocho niños toman parte en una
de la ciencia, especialmente por Karl Popper, competencia de Matemática. El número de niños
quien sostiene que el método de la ciencia es el que finalizó detrás de Raúl fue dos veces el
hipotético-deductivo. número de niños que fueron más exitosos que
Raúl. ¿En qué lugar terminó Raúl?
Existe una serie de pasos inherentes al proceso
científico, los cuales son generalmente
respetados en la construcción y desarrollo de 5. Cuatro amigos van a un restaurante y se sientan
nuevas teorías. Éstos son: alrededor de una mesa. Juan se sienta siempre en
el mismo asiento. ¿De cuántas maneras se pueden
1. Observación: el primer paso consiste en sentar los 4 amigos alrededor de la mesa?
la observación de fenómenos bajo una
muestra.
2. Descripción: el segundo paso trata de
una detallada descripción del fenómeno.
3. Inducción: la extracción del principio
general implícito en los resultados
observados.
4. Hipótesis: planteamiento de las hipótesis
que expliquen dichos resultados y su
relación causa-efecto.
5. Experimentación: comprobación de las
hipótesis por medio de la
experimentación controlada.
6. Demostración o refutación de las
hipótesis.
7. Comparación universal: constante
contrastación de hipótesis con la realidad.

1: De acuerdo a la explicación del método


científico aplica una teoría y apóyala con los siete
pasos de las siguiente idea:

¿Por qué los aviones siendo tan pesados no


se caen?

2. describe que es física:


________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________ ¡Muchos éxitos!
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3. la ciencia es:
a) es la recopilación y desarrollo previo a la
experimentación metodológica (o accidental)

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