ACTIVIDADES DE INGLES PARA 2DO I

1) BUSCA EN UN DICCIONARIO DE INGLES LA DEFINICION DE LA

SIGUIENTE ROPA Y ACCESORIOS.

1- CAP: gorra
2- BAG: bolsa
3- EARRINGS: pendientes
4- GLOVES: guantes
5- DRESS: vestido
6- SKIRT: falda
7- JACKET: chaqueta
8- TROUSERS: pantalones
9- SOCKS: calcetines

2) DESCUBRE LA ROPA Y ACCESORIOS Y LUEGO UNELOS CON LA PARTE

DEL CUERPO QUE CORRESPONDA.

1- SEDSR A- LEGS
2- ENARIGR B- HAND
3- ACP C- FEET
4- EGOLV D- EAR
5- HOSSE E- HEAD
6- TUORSSRE F- BODY

3) MIRA EL SIGUIENTE VIDEO EN DONDE SE EXPLICA EL USO DE LIKE AND

DISLIKES

https://www.youtube.com/watch?v=sWDbbUQ2WYQ
4) MIRA EL VIDEO NUEVAMENTE Y COMPLETA CON LIKES, LOVES ,
PREFERS OR DOESN´T LIKE ,HATES.

1- JAMES ……………. AVOCADOS

2- JANE ……………………. GRAPES
3- JAMES …………………….. PINEAPPLES
4- JANE ………………….. GARLIC
5- JAMES ……………………… DINOSAURS
6- JANE …………………….. TIGERS
7- JAMES ………………………… SPIDERS
8- JANE ……………………… COCKROACHES

5) COMPLETA SEGÚN TUS GUSTOS Y PREFERENCIAS. USA LAS PLABRAS

DEL EJERCICIO ANTERIOR.

1- I …………………………… CATS.
2- I…………………………… HORROR MOVIES.
3- I…………………………… GARLIC.
4- I ………………………….. ICE CREAM.
5- I ………………………….. SPIDERS.
6- I ………………………….. GRAPES.
7-
6) MIRA EL VIDEO OTRA VEZ Y PRESTA ATENCION EN COMO SE
PREGUNTA SOBRE LOS GUSTOS Y PREFERENCIAS Y COMO RESPONDER.

7) RESPONDE SOBRE TUS GUSTOS

1- DO YOU LIKE SUNNY DAYS? ……………………………………………..

2- DO YOU LIKE TO SWIM? …………………………………………………..
3- DO YOU LIKE TO READ? ……………………………………………………
4- DO YOU LIKE TO WATCH TV?...............................................
 LAS ACTIVIDADES 1, 2, 4 , 5,6 Y 7 DEBEN SER REALIZADAS Y
ENVIADAS POR MAIL PARA SU CORRECCION.
ADEMAS, ENVIAR LOS EJERCICIOS DE REVISION REALIZADOS
ANTERIORMENTE.
(ESPECIFICAR CURSO, DIVISION Y APELLIDO)

TEACHER : KAPP, MARIA DE LOS ANGELES

MAIL: mariak3240@hotmail.com
 ACTIVIDADES DE INGLES PARA 3ER AÑO “ I ”

1- BUSCA EN UN DICCIONARIO LA DEFINICION DE LAS SIGUIENTES

ACCIONES

1- BEBER: ………………………….
2- TOCAR LA GUITARRA: ………………………………
3- HABLAR: …………………………..
4- ESCRIBIR: ………………………………
5- COMER: ……………………………….
6- ESCUCHAR MUSICA: ……………………………
7- LAVAR EL AUTO: …………………………………
8- LEER UN LIBRO: ………………………………….
9- LAVAR LOS PLATOS: …………………………….
10- HABLAR POR TELEFONO: ……………………………….
11- LAVAR EL AUTO: ………………………………………..

2- A) MIRA EL SIGUIENTE VIDEO EN DONDE SE USA EL TIEMPO

VERBAL PRESENTE CONTINUO.

https://www.youtube.com/watch?v=qTgyihCCNx8

B) COPIA 5 ORACIONES QUE EMPIECEN CON SHE .

1- ……………………………………………………………..
2- ……………………………………………………………..
3- ……………………………………………………………..
4- ...........................................................
5- …………………………………………...

C) PRESTA ATENCION EN LOS VERBOS. ¿QUE AGREGAN AL FINAL?

RECUERDA: UTILIZAMOS EL TIEMPO VERBAL PRESENTE CONTINUO PARA
DESCRIBIR ACTIVIDADES QUE ESTAMOS REALIZANDO AL MOMENTO DE
HABLAR.

LAS ORACIONES AFIRMATIVAS SE FORMAN ASI:

SUJETO + VERBO TO BE+ VERBO –ING

HE/SHE/IT IS EATING

HE IS STUDYING
SHE IS DRINKING
IT IS SLEEPING

3) REALIZA EL SIGUIENTE EJERCICIO ONLINE.

https://www.ejerciciosinglesonline.com/new-exercises/presente-
continuo/

4) COMPLETA LAS ORACIONES CON VERB TO BE + ING

SUSAN …………… ……………………. A BOOK. (READ)

PETER ……………. …………………… THE CAR (WASH)
MY DOG ……………. …………………… IN THE GARDEN (PLAY)
JHON …………… …………………. THE GUITAR (PLAY)
THE CAT ………….. …………………. ON THE BED (SLEEP)
SIMON ………….. …………………… A SANDWICH (EAT)
MY MOTHER …………….. ………………… PASTA (COOK)
LAS ACTIVIDADES 1, 2 Y 4 DEBEN SER REALIZADAS Y ENVIADAS POR
MAIL PARA SER CORREGIDAS. ADEMAS, AGREGAR LAS ACTIVIDADES DE
REVISION ENVIADAS ANTERIORMENTE.
(ESPECIFICAR CURSO, DIVISION Y APELLIDO)

TEACHER: KAPP, MARIA DE LOS ANGELES

MAIL: mariak3240@hotmail.com
 ACTIVIDADES DE INGLES PARA 5TO I

1) MIRA EL SIGUIENTE VIDEO EN EL QUE SE EXPLICA LA FORMA Y USO

DEL TIEMPO VERBAL PRESENTE PERFECTO SIMPLE. REALIZA UN
CUADRO O TOMA NOTAS EN LA CARPETA.

https://www.youtube.com/watch?v=5vJOJrVIgek

2) MIRA EL SIGUIENTE VIDEO EXPLICATIVO Y REALIZA UN CUADRO

MENCIONANDO CUANDO SE USAN LOS SIGUIENTES ADVERBIOS EN
EL TIEMPO VERBAL PRESENTE PERFECTO.

https://www.youtube.com/watch?v=TRLgTSm_840

EVER / NEVER/ JUST/ YET AND ALREADY

3) ORDENA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ORACIONES

1- YOU/ EVER/ TRAVELLED / HAVE/ TRAIN/BY ?

2- NEVER/ SUSHI/ I/ HAVE/ EATEN.
3- BEEN/TO SPAIN/ I / HAVE/ NEVER
4- MOTHER/ JUST/ MY/ HAS/ ARRIVED
5- ALREADY/ BOUGHT/ I /HAVE /CD/NEW
6- DONE/ I / HAVEN´T/ HOMEWORK/ THE
4)

5)

LOS EJERCICIOS 3,4 Y 5 DEBEN SER REALIZADOS Y ENVIADOS POR

MAIL JUNTO A LAS ACTIVIDADES DE REVISION ENVIADAS
ANTERIORMENTE.
TEACHER: KAPP,MARIADE LOS ANGELES
MAIL: mariak3240@hotmail.com