PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN OPERACIÓN TURISTICA LOCAL

● Código del Programa de Formación: 633100
● Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): Identificación de la oferta turística del destino
para el diseño de paquetes turísticos.
● Fase del Proyecto ( si es formación Titulada): Análisis
● Competencia: Diseñar paquetes turísticos de acuerdo componentes técnicos y estándares de
servicio convenios internacionales
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Caracterizar la actividad turística del territorio a partir de los
atractivos, servicios e infraestructura disponible en el destino
● Duración de la Guía: 40 horas

2. PRESENTACIÓN

La Edad Media acabó con el turismo incipiente, salvo si

incluimos las actividades de cruzadas como la única
forma posible de viajar por Europa y el Oriente Próximo.
Durante el Renacimiento los señores e intelectuales
humanistas redescubrieron el gusto al reposo. Los
aristócratas, los ricos mercaderes y banqueros se
hicieron construir residencias en el campo.

Durante muchos siglos los turistas se desplazaban a

poca distancia de la ciudad y fue en el siglo XVIII cuando
las familias ricas británicas mandaban a sus hijos al "gran
tour" alrededor de Europa durante dos o tres años para
ampliar los estudios de sus congéneres. Después de la
Primera Guerra Mundial el turismo se pudo desarrollar
más ya que hubo medidas de carácter social enfocadas
principalmente a los jóvenes con tal de promocionar el
turismo popular. No obstante el final de la Segunda Guerra Mundial el momento de la aparición del "boom turístico",
asociado con el fenómeno del turismo de masas. Los años cincuenta con la generalización de las vacaciones pagadas,
la mejora en los sistemas de transporte y el aumento de la renta per cápita en los países europeos fueron los factores
que impulsaron 'hacer turismo'.

La OMT (Organización Mundial del Turismo) define al turismo como el desplazamiento fuera de la residencia habitual
por un periodo consecutivo inferior a un año y por actividades no remuneradas. Hay estados que incluyen dentro del
"turista" al excursionista, que sería el turista que está menos de 24 horas fuera de la residencia habitual.
Dentro de la clasificación del turismo, hay el turismo nacional o doméstico que es el movimiento de turistas dentro del
mismo país. Después existe el turismo internacional – el caso que se presenta cuando hay desplazamientos entre un
país y otro. Los primeros movimientos turísticos organizados se dieron durante la época romana cuando se impuso
entre las clases más ricas el veraneo para ir a los balnearios y a las termas. También se pusieron de moda los
denominados itinerarios gastronómicos.
Tomado de: https://entorno-empresarial.com/historia-breve-del-turismo-en-el-mundo/
El turismo dentro de los procesos de evolución en los cuales ha avanzado frente a la satisfacción de
necesidades de administración del tiempo de ocio de los turistas y viajeros, se presenta de acuerdo a los
diferentes acontecimientos que han marcado la historia del ser humano, por ello lo invito a observar la
siguiente imagen donde se referencia la línea de tiempo que permite ver el avance del mismo.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

● Descripción de la(s) Actividad(es)

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

De acuerdo al video que podrá encontrar en el siguiente link, dé respuesta a las siguientes preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=x6pOss-584I

 ¿Cuáles cree, son cinco (5) principales acontecimientos que dieron paso a la evolución del Turismo
a nivel mundial?.
Primeros turistas de la historia
Los primeros turistas surgieron en el año 3,000 a. C., en las antiguas ciudades de los Sumerios en
Mesopotamia. En esta comunidad nace lo que hoy conocemos como “moneda”, y con ella el comercio y el
deseo de viajar, tanto por placer como por recreación.

Nacimiento del turismo religioso

Las peregrinaciones a los diferentes santuarios y oráculos de la antigua Grecia fueron el comienzo de la
práctica que hoy conocemos como turismo religioso. Los santuarios más visitados en aquellos tiempos son
el santuario de Apolo en la provincia de Delfos y el santuario de Esculapio, Dios de la medicina, ubicado en
la península de Peloponeso en el siglo V.

Creación del Spa

En la antigua Grecia se ofrecían baños medicinales, resorts a la orilla del mar donde se buscaba la
tranquilidad y el descanso del cuerpo, también se disfrutaba de festivales de teatro y la oportunidad de ver
monumentos como la Acrópolis de Atenas, que a partir del siglo V a. C se convirtió en uno de los sitios más
visitados del mundo antiguo.

Turismo Estudiantil
Al comienzo del siglo XII d. C. se crearon las primeras universidades en Inglaterra, tales como Oxford y
Cambridge, que al poco tiempo se incrementaron por el resto de Europa. Se crearon a partir de
organizaciones estudiantiles y de profesores que radicaban en diferentes países del continente. Esto
generaba el traslado de las personas interesadas en obtener una educación universitaria.

Primer Automóvil
Karl Friedrich Benz y Henry Ford son los protagonistas de este suceso. Karl Benz fue el creador del primer
coche a motor en el año 1886. El turbador comienzo se dio 22 años después cuando Henry Ford lanzo al
mercado su modelo T o Tin Lizzie. El automóvil, años más tarde llegaría a significar el símbolo de la libertad
personal, ya que proponía el desplazarse a cualquier lugar sin ajustarse a un itinerario o a un destino fijo.

 ¿Cuál cree, es el acontecimiento que se considera como el primer paso para el desarrollo del
Turismo moderno?.
Un verano de hace 150 años, los siete participantes del que se considera el primer viaje organizado
de la historia contemplaron el legendario amanecer de este lugar de Suiza a 1.797 metros de altitud,
destino final de su aventura. Aquella inspiración (de aire puro) se considera el nacimiento del
turismo moderno. 
 ¿Cuándo considera que el turismo se llevó a cabo como actividad económica ofreciendo: ocio,
descanso y placer?.
Fue a finales del siglo XIX se produjo por el cambio que conllevo la revolución industrial permitiendo
más recursos econocimos.
 ¿Quién es el padre del Turismo Moderno?.
 Thomas Cook, fue un hombre piadoso y abstemio que creía en la importancia y el derecho de todo
el mundo a viajar.
 Describa de manera breve como se llevó a cabo el Primer paquete turístico realizado por Thomas
Cook a mediados del siglo XIX.
Llevo a 600 personas en tren para el encuentro de sus miembros por un costo reducido.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Sub actividad 1.
De acuerdo a la siguiente imagen, dé respuesta a los siguientes interrogantes:

*Cuál es la percepción que le genera la imagen en general?

Da a una imagen de como funciona el turismo simplificado en cinco característica
especiales que seria la demanda, la oferta, producto, superestructura y
infraestructura turistica
*Cuál cree, es la relación de la imagen de la izquierda y las imágenes que
aparecen a la derecha?.
Ambas imágenes muestras partes importante en el turismo en la imagen de la izquierda muestra
cmo las personas buscan lugares llamativos para visitar ya sea el desierto o el mar, yla otra
imagen como el turismo es una importante rama económica desde varios aspectos.
*Cuál cree, es el resultado de la interacción de cada uno de las imágenes
ubicadas a la derecha.

La demanda esta en la cantidad de personas que estas interesadas en visitar un lugar en

concreto.

Las ofertas sería lo más rápido, cómodo y económico para poder viajar a ese lugar turístico ya
sea barco o avión.

El producto turístico es lo que se venda en ese lugar turístico ya sea parques naturales, lugares
turísticos como recuerdos, fotografías etc…

La superestructura turística es para fomentar el turismo en los lugares turístico mostrando lo más
llamativo que puedes hacer.

La infraestructura son obras o servicios que hace el país para impulsar la actividad del turismo

Una vez desarrolle la actividad y teniendo en cuenta las orientaciones dadas por el Instructor,
debe compartir lo observado ante el grupo, dando a conocer las apreciaciones e inquietudes que
le dejan las imágenes.

3.2.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

3.2.1.1 Reflexión:
Porque la puede ser similar al funcionamiento de un sistema?.

Argumente su respuesta.
Porque cada parte de la bicicleta es importante para su buen funcionamiento y si algo falla la
demás estructura de la cicla no puedan funcionar correctamente igual a un sistema donde algo
falle lo demás del sistema no podrá funcionar correctamente se necesita que todo esté en buen
estado

SISTEMA TURTISTICO

Como se define un Sistema Turístico?

Según Roberto Boullón (2004) el Sistema Turístico lo define como: “Conjunto de

elementos (infraestructura,  superestructura, demanda, comunidad local, atractivos,
planta turística, producto turístico) interrelacionados que propiciarán satisfacción a las
necesidades de uso del tiempo libre”.

Además, Según Boullón el funcionamiento del sistema se origina en el encuentro de la oferta turística con
la demanda turística a través de un proceso de venta del llamado producto turístico, que junto con la
infraestructura forman la estructura de producción del sector; también señala como parte integrante del
sistema a la Superestructura turística, cuya función es controlar la eficiencia del sistema vigilando el
funcionamiento e interrelación de las partes.

3.2.2. Sub-actividad:

Teniendo en cuenta la siguiente tabla que contiene las imágenes que conforman cada elemento del Sistema
Turístico, dé una definición personal de cada elemento, según lo que le proyectan las imágenes que le
corresponde a cada uno de ellos.

ELEMENTOS DEL SISTEMA TURISTICO S/ ROBERTO BOULLON

DEMANDA OFERTA TURISTICA PRODUCTO TURISTICO SUPERESTRUCTURA INFRAESTRUCTURA
TURISTICA TURISTICA TURISTICA

Tipologia del turista

según sus
necesidades

DESTINO TURISTICO

Capacidad de
compra
 Organización de la oferta
turística

Bienes y servicios
Turísticos

Definición: Definición:  es una Definición: las Definición:  tienen como Definición: el
combinación de servicios prestaciones que se función principal el conjunto de obras y
y productos que se ofrecen para satisfacer las desarrollo y fomento servicios que
presentan para su necesidades del turista. del turismo. permiten, el
Productos que llame desarrollo
consideración por un
la atencion al turista socioeconómico de un
cliente que desea realizar
o adquirir por el país, y que
un viaje turístico.
mismo el turismo utiliza,
para impulsar su
actividad.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Resultado de Aprendizaje
Caracterizar la actividad turística del territorio a partir de los atractivos, servicios
e infraestructura disponible en el destino.
Área Cognitiva
Describe las características del turismo según tipología e impactos. estructura
inventario turístico del territorio según metodología.
Área Procedimental
Identificar a cuales tipologías hacen referencia, el aprovechamiento de los
recursos y atractivos turísticos a nivel local.
Área Valorativa Actitudinal
Articular el rol del aprendiz con responsabilidad frente al aprovechamiento de los
recursos naturales disponibles, de manera responsable y sustentable para el
disfrute de las generaciones futuras.

Observe con detenimiento cada una de las imágenes que se relacionan a continuación:

Breve descripción de la imagen Breve descripción de la imagen Breve descripción de la imagen

Es una preparación casera de un Lugares turístico como pueblos y Zona turística importante con una
producto artesanal de un lugar parque naturales como cascadas gran historia diseño
turístico hecho a mano usando que representa uno o varias arquitectónico
métodos de esa epoca culturas antiguas.
 Breve descripción de la imagen
Recorrido turístico por un parque
natural para saber su historia y
ambiente
Breve descripción de la imagen
Actividades extremas en lugares
turístico de un parque natural
Breve descripción de la imagen
lugar para relajación meditación
para relajar la mente y descansar
el cuerpo donde ay poco estrés
de la ciudad

✔ Ahora bajo cada imagen, haga una breve descripción de lo que observa en cada una de ellas. Atienda los
aportes o preguntas del instructor.

Luego: Dé respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué similitud encuentra entre las anteriores imágenes y los recursos naturales y culturales de su
departamento y municipio?.
Lugares turístico donde aun se ven cosas de antiguas civilizaciones ya sea en lo artesanal como
ruanas, o comida y bebidas hechas a mano, igualmente como parques naturales ya sean ríos o
cascadas, lugares donde se hace recorrido donde se ve la fauna del lugar y sus animales.
2. ¿Ha visitado algunos lugares similares a los que se presentan en las imágenes, durante las
vacaciones o visitas a familiares en diferentes lugares del territorio nacional o en su departamento?.

3. ¿Cuál de ellos le gustaría visitar y/o disfrutar y porque?.

Tipología del Turismo

3.3.1 Sub-actividades
✔ Participe de la exposición Introductoria realizada por el instructor mediante vídeo, audio o socialización,
sobre aspectos relevantes que hacen parte del Turismo como actividad económica.

✔ Luego de la intervención del Instructor, lleve a cabo la búsqueda de los términos relacionados con los tipos
de Turismo que se ofrecen a nivel global, nacional, regional y local (Resaltar y colorear cada Término). En
total se deben encontrar 20 términos.

SOPÁ DE LETRAS
 M S O S T E N I B L E X C A X G R
A V T D U Y U J K Ñ M B C G D A Y
R T G A R A C V H J K L M R Y S T
I Y C V I R F G J K L Ñ M O H T F
T U R I S M O D E A V E N T U R A
I V U S M D N U Y F B B D U Y O F
M V C T O A C V H J K L M R J N B
O H E A R E U N I O N E S I G O N
F Y R M U T Y U J K Ñ M B S H M M
N T O I R N H A N M K L J M J I F

E F S E A O B V D S T S B O T C D

G S F N L T G I C H J A K Ñ U O S
O O G T C U L T U R A L G B M R I
C L V O O R B U N E T U U S I N G
I Y R D M I D R T L E D I Y M I F
O P T E U S G I H I N T R T H T S
S L T A N M B S B G O U H E G O Z
D A F V I O G M F I T D C D H L X
V Y G E T Y U O Y O U I K F B O C
N A T S A L U D C S R N M V C G V
B V H Y R B J E K O I R Y B F I B
C V B N I J L Ñ T U S I O N B C N
C I C L O T U R I S M O Y D R O V
Y U J K Ñ M B V C S O O R S T Y U

Posteriormente, lleve a cabo la búsqueda de la definición de cada uno de los términos. Prepare estrategias
de apoyo para socializar la actividad.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Después de haber participado en la socialización sobre los temas introductorios con respecto al contexto
del Turismo y haber recibido orientaciones sobre historia mediante video, líneas de tiempo, tipología y datos
inductivos al fascinante tema sobre cómo administrar el tiempo de ocio de visitantes y turistas, los
invitamos a ponerlos en práctica durante el desarrollo de la siguiente actividad, en la cual debe completar el
contenido de la siguiente Matriz Tipológica del Turismo, teniendo en cuenta diferentes herramientas de
investigación y el acompañamiento de los instructores para despejar dudas o sugerencias que se puedan
presentar.

A continuación, presentamos la matriz en la cual se referencia un ejemplo del modelo de cómo realizar la
actividad de complementación de la misma.

MATRIZ TIPOLOGICA DEL TURISMO

Atractivos Turísticos que hagan referencia a cada IMAGEN
tipología según corresponda (A Nivel mundial,
TURISMO TIPLOLOGIA/ (Relacione una imagen
nacional, regional o Local). Relacione Cinco (5)
 DEFINICION con la que pueda
referenciar la Tipología).
CULTURAL 1.Machupichu en el Perú
TURISMO Es común que se busquen 2. Basílica de San Pedro en el Vaticano
monumentos históricos del
GLOBAL destino visitado, las 3.La gran muralla de China
(MUNDIAL) manifestaciones culturales, 4.Las Pirámides de Egipto
arquitectónicas y el folclor del
lugar y los sucesos o leyendas 5.El Coliseo de Roma
que cuenten la historia del mismo
AVENTURA 1.parque tayrona
TURISMO  incluye por lo general 2.avistamiento de ballena en el pacifico
NACIONAL actividades al aire libre 3.navegacion en santa marta
(Colombia) como el alpinismo, el 4.caño cristales
montañismo, la
5.piedara del peñol
escalada, la navegación
en kayak, el
barranquismo, la
bicicleta de montaña, el
senderismo o el buceo.
RELIGIOSO 1.fiesta a la virgen del milagro
TURISMO 2. fiesta a la virgen de calendera
REGIONAL los recursos que la religión 3.festividades en honor a la virgen del
(BOYACA) proporciona como templos rosario
y catedrales, rituales, 4.semana santa
festividades y eventos 5.fiesta de nuestra señora del rosario en
Chiquinquirá
GASTRONOMICO 1.chicha
TURISMO 2.guarapo
LOCAL 3.mute
(SOGAMOSO) es una forma de turismo, 4.mondongo
donde el interés está
5.changua
puesto en la gastronomía y
cultura culinaria del país
que se visita

SALUD Y BIENESTAR 1.
MUNDIAL, incluye las definiciones 2.
NACIONAL, de turismo dental, turism 3.
REGIONAL O o sanitario, turismo quirú 4.
LOCAL rgico, mientras que 5.
el turismo médico hace
una mayor referencia a
temas médicos.
NEGOCIOS O REUNIONES 1.
MUNDIAL, 2.
NACIONAL, 3.
REGIONAL O 4.
LOCAL 5.
 ORNITURISMO 1.
MUNDIAL, 2.
NACIONAL, 3.
REGIONAL O 4.
LOCAL 5.

Ambiente Requerido:

Un ambiente de formación dotado de mesas y sillas, con iluminación y aireación que cumple con las
exigencias de seguridad y salud.

● Materiales:

✔ Equipos de Cómputo.
✔ Marcadores.
✔ Papel periódico.
✔ Resaltadores.
✔ Fotocopias
✔ Pliegos de cartulina.

Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular.

● Materiales de apoyo a la formación:

✔ Documentos de apoyo para cada actividad de aprendizaje: videos, taller, técnicas didácticas.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencia de Producto: Relaciona los hechos históricos

Mediante La Matriz Tipología del
Turismo, referenciar definición
tipología de turismo según
corresponda, cinco (5) atractivos
turísticos e imagen de referencia,
de acuerdo a lista de chequeo y
recomendaciones del instructor.
del turismo con los aportes
hechos al desarrollo de la TÉCNICA: Documento (Matriz
industria. tipología turística).
Describe las características del INSTRUMENTO: Lista de
turismo según tipologías e Chequeo Producto.
impactos.
Estructura Inventario Turístico
del territorio según metodología.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Atractivo turístico: Son los conjuntos de lugares, bienes, costumbres y acontecimientos que por sus
características, propias o de ubicación en un contexto, atraen en el interés de un visitante.<br />Un
atractivo es un bien intangible o tangible que provoca una motivación de visitación por parte de la
demanda.

Evento turístico: El evento que un mismo día une internacionalmente en espíritu a todos los que
laboran directa o indirectamente en el sector del turismo de reuniones y en el cual en cada país se
reúnen expertos locales y extranjeros para compartir sus experiencias y conocimientos

Historia: Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con determinados principios y métodos, los
acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de la
humanidad desde sus orígenes hasta el momento presente .

Línea de tiempo: Disposición secuencial de eventos sobre un tema, de manera tal que pueda apreciarse
el orden cronológico de dichos eventos. Dicho en términos más simples, es una manera de organizar
visualmente la información de un tema, de manera tal que pueda apreciarse el orden histórico en que
ocurrieron los hitos centrales del tema en cuestión

Tipología: Es la ciencia que estudia los tipos o clases, la diferencia intuitiva y conceptual de las
formas de modelo o de las formas básicas. La tipología se utiliza mucho en términos de estudios
sistemáticos en diversos campos de estudio para definir diferentes categorías.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

https://concepto.de/linea-de-tiempo/#ixzz6rq5HVEpJ

https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/53098/moreno-garrido.pdf?sequence=1

http://www.sena.edu.co/es-co/ciudadano/Documents/Glosario.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Olga Bethy Ochoa Flórez Instructora Centro de gestión Marzo de
administrativa y 2022.
fortalecimiento
empresarial

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio
Autor (es)