INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MISANTLA

TAREA 3

“SENTIDO DE APRENDER ÉTICA, CALORES PCENTRALES Y

VALORES PERIFERICOS”

TALLER DE ÉTICA

INGIENERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

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INDICE

TIENE SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 3

AUTOANÁLISIS ACERCA DE CONOCER MÁS SOBRE ÉTICA

ROBERTO ANTONIO SAN MARTIN BARRERA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CLAUDIA CRISTINA GALINDO RIVERA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NANCY VIANEY JUAN PEREZ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MAYTE MALDONADO GUERRERO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

YULIANA JIMENEZ DURAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

VALORES CENTRALES Y PERIFERICOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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INTRODUCCIÓN.

El presente trabajo de investigación está conformado por puntos de vista reunidos

por los 5 integrantes del equipo, tales opiniones se concentraron en explicar si
tiene sentido aprender sobre la ética, pues bien sabemos que la ética es una
disciplina filosófica que se encarga de estudiar sobre la conducta humana y sobre
el bien y el mal desde la perspectiva individual de cada ser humano.

Coincidimos en que si es importante conocer sobre esto, aunque prácticamente

todos y cada uno de nosotros llevamos a cabo la ética en nuestras vidas diarias,
ejerciéndola a través de los valores que ponemos en marcha día con día y la
forma en que nos relacionamos. Es de suma importancia también conocer acerca
de aquellos aspectos que se consideran no éticos pues esto también nos ayuda a
entender más el comportamiento que llegamos a tener, sin embargo pocas veces
somos capaces de reconocer nuestros malos comportamientos lo que provoca no
ejercer efectivamente la ética.

Si bien es importante conocer y aprender sobre la ética para irnos formando como
buenos profesionistas, también es necesario conocer aquellos invalores, por si
nombrarlos, los cuales son los que nos pueden llevar a no tener una
autorrealización estable y sobre todo que sea satisfactoria sin ser perjudicial.

Así mismo dentro de este trabajo se va a encontrar el autoanálisis de cada

integrante con respecto a si cambia la visione las cosas o no el saber y conocer
más sobre la ética.

Por último se presentan cuáles son y para que nos sirven los valores centrales y
periféricos, los cuales son de suma importancia como sociedad, cultura y persona.

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¿TIENE SENTIDO PARA USTED APRENDER SOBRE ETICA?

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AUTOANALÍCESE SI AL CONOCER MÁS SOBRE EL TEMA,
¿CAMBIA EN ALGO SU VISIÓN DE LAS COSAS O SIGUE IGUAL?

ROBERTO ANTONIO SAN MARTIN BARRERA

En realidad cada vez que estudiamos sobre la ética y sus aplicaciones en nuestra vida la
percepción de las cosas cambia, antes de conocer los valores que son el eje de la ética y la
moral, tenía todas las justificantes para mis acciones, ahora después de haber estudiado la
importancia de la ética como constructora de una sociedad sana me inclino hacia la práctica
cotidiana de esta ciencia que me permitirá convertirme en un ciudadano productivo y
aportar la parte que me corresponde para el bien común creando una mejor sociedad que
heredaremos a nuestros hijos.

Creo que las personas que no tienen una conducta ética son aquellas personas que no se las
ha permitido el estudio de esta fascinante ciencia, por la tanto corresponde a las personas
que si conocen esta ciencia orientar con el ejemplo en nuestros hogares primeramente y
después ante la sociedad promoviendo el bien hacer entre los demás. Cualquiera que esté en
contacto directo con esta ciencia experimentará una necesidad de practicarla
cotidianamente y obtener los beneficios que esta nos otorga en todas las áreas de nuestra
vida

NANCY VIANNEY JUAN PEREZ

En mi opinión la ética cambia la forma de ver algunas cosas en todos los ámbitos,
ya sean personales, sociales, culturales, etc.

Ya que nos enseña cómo debemos comportarnos ante la sociedad, y saber tomar
buenas decisiones ante lo que está bien o mal, muchas veces no nos damos
cuenta de manera en la que actuamos hacia otras personas, y la ética nos habla
de valores fundamentales que debemos llevar a cabo en nuestra vida cotidiana, ya
que esto nos ayudara a ser mejores personas, con los demás y con nosotros
mismos.

Es muy importante, ya que nos enseña de qué manera debemos comportarnos,

porque cada persona debe ser formada con base fundamental en la ética a saber
respetar los derechos y valores de cada persona, a tratarlas de igual manera en la
sociedad.

CLAUDIA CRISTINA GALINDO RIVERA

La ética es muy amplia y cambia de acuerdo a la percepción que cada individuo

tenga sobre ella, ir conociendo más sobre sus implicaciones e incluso las ramas o

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aspectos que derivan de ella es de suma importancia y sobre todo deja un gran
aprendizaje el cual es aplicado a nuestras vidas diarias, o en lo personal es lo que
pienso.

Muchas veces el tener un conocimiento escaso provoca que justifiquemos

nuestras acciones, pues es algo que antes de conocer más acerca del tema yo
hacía, es decir, en diversas ocasiones incurría a creer que mis acciones realizadas
eran las correctas, sin embargo el haberme adentrado a conocer un poco más
sobre la ética y sus valores me ha ampliado el panorama acerca de lo que
realmente está bien y lo que no. Sé que estas situaciones que ahora logro
comprender las puedo mejorar o si es posible evitar caer en incidencias que no me
lleven a algo bueno, pues bien es sabido que el caer en situaciones que
perjudiquen a las personas de nuestro alrededor no nos va a llevar por un buen
camino sino todo lo contrario.

De igual manera he ampliado mi panorama acerca de las acciones que son

consideradas correctas y las que no, para poder irlas cambiando, claro está que la
percepción de lo bueno y malo varia conforme a la persona, pero también se debe
mediar con el bien común de las personas de nuestro alrededor.

YULIANA JIMENEZ DURAN

Efectivamente cada vez que retomamos el tema de la ética y la estudiamos junto

con sus principales ramas en realidad cambia nuestra percepción hacia ella ya
que antes de conocer todos los valores tenía un poco dispersadas mis ideas sobre
esto. Ahora bien, después de haber estudiado el tema y tener en cuenta su
importancia me comprometo y más que eso a ponerla en práctica en mi vida
cotidiana y no nada más eso si no que inculcarla hacia las demás personas que
obviamente primero debo de ejercerla yo y después ponerla en práctica con los
demás y en un futuro que mis hijos tengan la satisfacción de practicarla al igual
que ellos la pueden inculcar hacia las demás personas.

Existe todo tipo de personas en nuestra sociedad al igual que existen personas
que tienen mucho en cuenta y sobre todo practican la ética cotidianamente pero al
igual hay mucho más personas que ya olvidaron este término y que en realidad no
le toman importancia yo creo que todos debemos darle la importancia que se
merece ya que es un término que nos ayuda a ejercernos como mejores personas,
por lo tanto a mí me gustaría que toda la sociedad retomara nuevamente este
término, ponerlo en práctica y sobre todo que nuestra sociedad cambie ya que
cualquier persona que efectivamente este en contacto directo con la ética tendrá
una mejor calidad de vida y experimentar la sensación de practicarla
cotidianamente y obtener los beneficios que nos otorga en nuestra vida cotidiana.

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MAYTE MALDONADO GUERRERO

Para mí la ética es importante para el ser humano, ya que en primer lugar la ética
trata de ver y regular las conductas y actitudes que toma el ser humano al realizar
un acto, es decir, ve lo bueno y lo malo.

Para mí la ética le da sentido al comportamiento del humano. Al igual que va

acompañado de la moral. Las dos son las que nos enseñan a cómo comportarnos.

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VALORES CENTRALES Y PERIFERICOS
La educación en los valores está de moda. La familia y la escuela, los gobiernos y
diversos grupos sociales buscan enseñar y promover valores entre la gente, sobre
todo entre los niños, adolescentes y jóvenes, aunque también entre los adultos.
Para entender acerca de los valores centrales y periféricos resulta necesario
aclarar qué son “valores”. Los valores son aquellos principios, virtudes o
cualidades que caracterizan a una persona, una acción o un objeto que se
consideran típicamente positivos o de gran importancia por un grupo social.

Entre la multitud de valores, descubrimos que unos son más importantes, más
hermosos y más nobles, porque llegan a aspectos centrales del corazón humano.
Otros valores, en cambio, tienen una importancia menor, porque quedan en lo
periférico, o porque producen un resultado muy pobre o porque satisfacen un
deseo pero dañan al mismo tiempo dimensiones profundas de las personas.
Las diferencias que existen entre los valores permiten establecer una jerarquía
entre los mismos. Hay valores más importantes y otros menos. Hay valores que
llegan al espíritu y otros que miran sobre todo al cuerpo. Hay valores que
promueven la unión y la armonía entre los hombres y otros que llevan al egoísmo
y a la violencia. Hay valores que sirven sólo para la vida terrena y otros que llegan
a la vida que existe tras la muerte.
Cuando entendemos lo que es un valor, descubrimos que casi siempre está
acompañado por un “antivalor” o un “desvalor”. El valor de la solidaridad encuentra
su antivalor en la insolidaridad. El valor del respeto tiene su correspondiente
antivalor en el desprecio, etc.
Damon entiende que “para algunos, valores morales son, desde la infancia,
centrales en la concepción que tiene de sí; para otros, la moralidad permanece
periférica en relación a lo que piensan ser” (Damon, 1995, p.141). En la misma
dirección, La Taille afirma que “la gran motivación de las conductas morales sería
la preservación de la identidad personal, y la ausencia de motivación o motivación
débil para seguir reglas morales sería justamente consecuencia de una identidad
personal construida con otros valores” (La Taille, 1996, p.104).

Esta idea de que los valores morales pueden ser centrales o periféricos en la
representación que el sujeto tiene de sí, defendida por Damon, es muy promisora
para la comprensión de la relación entre los valores (como elementos
pertenecientes al sistema afectivo) y la acción de las personas. Resumiendo, en el
proceso de desarrollo psicológico, durante toda la vida, en la medida que
construimos modelos de la realidad y los valores van siendo construidos, éstos se
organizan en sistemas. En esos sistemas de valores que cada sujeto construye,

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algunos de ellos se posicionan de forma más central en la identidad y otros de
forma más periférica.

Lo que determina ese posicionamiento es la intensidad de la carga afectiva

vinculada a determinado valor (o contravalor). Así, los valores centrales son
aquellos en que la intensidad de los sentimientos implicados es muy grande. Por
otro lado, los valores periféricos son aquellos cuya intensidad de los sentimientos
es pequeña y, por eso, se posicionan en la periferia de la identidad

Podemos decir entonces que los valores centrales son todas las cosas que
proveen a las personas a defender y crecer en su dignidad, los valores son
desarrollados y perfeccionados por cada persona a través de su experiencia. Son
los que van definiendo parte de nuestra personalidad-{

Algunos ejemplos son:

 La sinceridad
 La solidaridad
 La amistad
 La equidad

En el ámbito laboral los valores centrales permiten y facilitan diversos aspectos

tales como:

Facilitan decisiones de contratación

Tener valores centrales definidos nos ha facilitado que cada persona que participe
en el proceso de contratar a una nueva integrante sepa claramente qué observar
más allá de sus habilidades técnicas. Mientras más personas hemos integrado al
proceso de entrevistas con el tiempo, las decisiones han ido mejorando de forma
impresionante. En lugar de tener un script muy definido entrevista, confiamos en
que la interacción personal mejorará el proceso y resultado.

Al separar a una persona del equipo

No está de más repetirlo, tener que separar a una persona del equipo es de las
decisiones más complicadas que se pueden presentar. En ocasiones una persona
no es la adecuada porque no comparte o no vive la cultura. Es nuestra
responsabilidad, no solo de un manager, si no del equipo completo cuidar la
cultura y reconocer cuando no estamos contribuyendo a mejorarla.

Los valores centrales son esa lista explícita de cosas que cuidamos en especial y
que de forma orgánica te hacen saber cuándo alguien deja de ser parte.

Mejoran la organización
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Para pasar de ser 3 personas a un equipo de 15–20 personas no necesitas
estructura organizacional compleja, ni múltiples capas de managers. En nuestro
equipo ayudaron algunos procesos básicos como one-on-ones y performance
reviews, y contar con personas que aportan guía y experiencia diaria en las cuales
nuevas personas se puedan apoyar.

La cultura, soportada por los valores centrales, supera a los procesos en etapas
tempranas de un equipo. El facilitar tomar decisiones diarias de forma
independiente apoya mucho a dar autonomía a las personas, evita desenfocarse y
optimiza la energía del equipo para lo que es realmente importante.

Manteniéndolos frescos

Hemos tratado de actualizar esto al menos 1 vez al año, para mantenerlos

vigentes y memorables. Para definirlos hemos realizado sesiones de equipo en
donde cada persona escribe en silencio qué valora más del resto de las personas.
También nos inspiramos en trabajos previos y de equipos increíbles que
admiramos en el mundo.

Por otro lado tenemos los valores periféricos los cuales son los que les damos
menos importancia pero que también son necesarios en la vida de cada persona.

Algunos ejemplos son:

 Fidelidad
 Puntualidad
 Generosidad
 Prudencia
 Paciencia

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 http://www.hottopos.com/isle18/37-48ValUli.pdf
 https://blog.civica.digital/
valorescentralesdenuestracultura7adda919a09cValorescentrales.-
 http://www.autoriamedinaceli.com/que-es-el-egoismo/
 https://concepto.de/egocentrismo/
 htpps://www.merca20.com Mercadotecnia marketing Digital
 http://www.fluvium.org/textos/etica/eti615.htm
 https://www.gob.mx/sfp/documentos/definicion-de-corrupcion
 https://www.monografias.com/docs/articulo-de-opinion-sobre-la-corrupcion-
F3ZW3A4CBZ
 https://conceptodefinicion.de/corrupcion/

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