La Educación Tecnológica es una disciplina que te permite comprender cómo se

relaciona todo el mundo de lo artificial, de lo construido por los seres humanos, con el
objetivo de mejorar las condiciones de vida de las personas.

La Tecnología es una actividad social, realizada por las personas, que responde a las
necesidades y demandas de los seres humanos, mediante el diseño, producción y
distribución de los productos tecnológicos.

1. Técnica

Se dice que estamos en medio de una gran revolución tecnológica para afirmar que los
avances tecnológicos de nuestra era son tan abundantes que han modificado nuestra
manera de vivir. Y es cierto: cada día nos sorprenden nuevos productos tecnológicos que
nos maravillan y que hacen más fácil nuestro trabajo, nos divierten o nos ofrecen medios
de comunicación más prácticos.

Imagina que estás en el campo con tus amigos, que tienen frío y quieren hacer una
fogata. Nadie lleva encendedor ni cerillos. Y alguien (seguramente tú) dice que sabe
hacer fuego con dos pedazos de madera y un poco de hierba seca.Lo has visto hacer en
la televisión y sigues los mismos pasos. Poco después, ante el asombro de todo el grupo,
brota la primera chispa. En este caso, has realizado una acción para satisfacer una
necesidad. Es decir, frotaste dos pedazos de madera para hacer una fogata. Para ello,
necesitaste conocer previamente el modo de utilizar esos trozos de madera para obtener
el resultado deseado. Es decir, aplicaste una técnica para encender fuego. Eso es la
técnica: un proceso que permite crear medios o acciones para satisfacer necesidades e
intereses, además de maneras de utilizar herramientas, instrumentos y máquinas con ese
fin.

1. Cuando realizas cada una de las siguientes actividades, ¿estás aplicando o no una
técnica? Marca: Sí o No. En equipo, comparen sus respuestas y, sobre todo, expongan
sus razones. A partir de las respuestas dadas, traten de llegar a un acuerdo y expliquen
ante el grupo los elementos que tomaron como base para definir lo que es una técnica.

REFLEXIONAR

Sí No

a) Ir caminando a casa de un amigo

b) Escribir una carta

c) Ver una película

d) Hablar por el teléfono celular

e) Tomar una fotografía

La técnica como actividad humana

Ahora, imagina que un compañero tuyo llega a casa después de haberte visto encender
una fogata y le enseña a su papá el modo de hacerlo. De esta manera, tu compañero está
transmitiendo la técnica aprendida. Como todas las actividades humanas, la técnica
también se enseña y aprende.

Además, está expuesta a modificaciones (por ejemplo, si tu amigo usa dos piedras y
papel periódico, en lugar de madera y hierba seca). Es precisamente esta característica
de enseñanza y transmisión de la técnica lo que ha hecho que se encuentre presente en
casi todos los aspectos de la vida cotidiana porque permite que una técnica pueda
aplicarse miles de años después de desarrollarse, como el método de fabricación del
papel que idearon los chinos hace casi veinte siglos (Ts’ai Lu lo inventó en 105 d. de C.).
Además, permite el uso de nuevos métodos para el mismo fi n, como ahora, que
intervienen grandes maquinarias para fabricarlo.

Por añadidura, a cada momento se desarrollan nuevas técnicas para realizar nuevas
actividades, u otras ya conocidas, de forma más fácil o práctica, como se ve diariamente
en Internet. (Por ejemplo, hace doce años, nadie hubiera imaginado que podrías abrir un
mensaje de correo desde tu teléfono celular). Por ello, la técnica ha definido el rumbo de
la civilización. Y es, en esencia, una actividad humana. Aunque los animales también la
usan, por ejemplo, cuando cazan en grupo, es el hombre el que la ha aprovechado y
desarrollado para satisfacer todo tipo de necesidades, no solo las esenciales como
dormir, comer o protegerse.

1. mencionen tres actividades humanas y escríbelas

2. En la lista anterior, identifica dos que sean técnicas y escribe un comentario en el que
expliques por qué consideras que lo son.