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Forma gráfica:
MÉTODOS ESPECIALES
C
MÉTODO DEL CANGREJO _
x
Este método nos permite encontrar soluciones de
un problema, en forma directa; para lo cual se _
realizan las operaciones inversas en cada caso, A B
empezando desde el final hacia el comienzo.
Ejemplo:
OPERACIONES DIRECTAS D
A ×C -B
# d e ( In có g n ita D ) =
1) Número inicial C -D
2) Multiplicación
MÉTODO DEL RECTÁNGULO
3) Añadimos
4) Dividimos
Para que un problema se pueda resolver
5) Potencia
aplicando el método del rectángulo. Se debe
6) Radicación
verificar que: participen dos cantidades
7) Obtenemos
excluyentes, una mayor que la otra; que se
comparan en dos oportunidades; originándose en
OPERACIONES INVERSAS un caso, un sobrante (o ganancia) y en otro, un
faltante (o pérdida).
1) Cantidad final
Forma grafica:
2) Potenciación
A C (Sobra)
3) Radicación
4) Multiplicamos
5) Restamos _
CANTIDAD +
6) Dividimos
7) Número inicial
B D (Falta)
MÉTODO DEL ROMBO
C+D
Para que un problema se pueda resolver # de ( c a n tid a d , p re c io ,e tc ) =
A -B
aplicando el método del rombo debe tener las
A y B: Variaciones unitarias;
siguientes características:
C y D: Variaciones totales
También pueden tenerse dos sobrantes o dos
1) Que tenga dos incógnitas
faltantes, caso en el cual las cantidades del
numerador se restan.
2) Que presente un valor numérico
MÉTODO DE LA REGLA CONJUNTA
producido por la suma de dos incógnitas
(número total de elementos). (A)
Los problemas de regla conjunta se resuelven
aplicando la siguiente regla práctica:
3) Valor unitario de cada una de las
Se forma con los datos una serie de igualdades,
incógnitas. (C y D)
poniendo en el primer miembro de la primera la
4) Además, tenga otro valor numérico incógnita ( x ), y procurando que el segundo
producido por el número total de miembro de cada igualdad sea de la misma
elementos. (B) especie que el primero de la siguiente y de este
1 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO – 5º DE SECUNDARIA II TRIMESTRE - 2023
I.E.P. “EXITU´S” “Formadores de Nuevas Generaciones”
a) 1 b) 3 c) 6
d) 7 e) 9
3 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO – 5º DE SECUNDARIA II TRIMESTRE - 2023
I.E.P. “EXITU´S” “Formadores de Nuevas Generaciones”
35. Un bus parte de la Ayabaca hacia Piura. Se recaudó un 42. Un ómnibus hace servicio de Lima a Trujillo y en
total de S/. 784 por los adultos y S/. 360 por los niños, el uno de sus viajes se recaudó 528 soles por la
pasaje para los adultos y niños es S/. 28 y S/.12 cobranza de adultos y 108 soles por los niños;
respectivamente. Si cada vez que bajo un adulto sabiendo que para cualquier recorrido el pasaje
subieron 3 niños y cada vez que bajo un niño subieron 2
adultos. El bus llegó a Piura con 20 niños e igual número
adulto es de 8 soles y 4 soles de niños. Si cada vez
de adultos, ¿Cuántos pasajeros, entre niños y adultos, que un adulto bajó subieron dos niños y cada vez
partieron de Ayabaca? que baja un niño subieron tres adultos y llegaron a
a) 20 b) 14 c) 13
Trujillo 55 adultos y 11 niños. ¿Cuántos adultos y
d) 15 e) 16 cuántos niños partieron de Lima?
a) 17 Adultos – 18 Niños.
36. Cada vez que compro 12 manzanas, me regalan 3 b) 05 Adultos – 18 Niños.
y cada vez que vendo 16 manzanas regalo 1. Si c) 10 Adultos – 5 Niños.
compro y vendo las manzanas al mismo precio. d) 18 Adultos – 5 Niños.
¿Cuántas manzanas debo comprar para ganar 90 e) 19 Adultos – 12 Niños.
manzanas?
a) 480 b) 320 c) 400 d) 300 e) 500 43. Calcular la suma de las cifras del resultado de la
siguiente operación:
37. Si gasté 2/3 de lo que no gasté; luego, del resto, perdí
4/5 de lo que no perdí, y del nuevo resto, regalé 1/9 de
lo que no regalé y al final me quedaron S/. 36. ¿Cuánto 444...44 − 888...88
dinero tenía al inicio? 200 cifras 100 cifras
a) 100 b) 110 c) 120 d) 140 e) 150
a) 150 b) 600 c) 300
38. Un tren al final de su trayecto llega con 40 adultos
d) 225 e) 250
y 30 niños, con una recaudación de S/. 200. Cada
adulto y cada niño pagan pasajes únicos de S/. 2 y 44. Calcular la suma de cifras del resultado:
S/. 1 respectivamente. ¿Con cuántos pasajeros
salió de su paradero inicial, si en cada paradero
por cada tres adultos que subían, también subían E = (999...999)2
dos niños y bajaban dos adultos juntos con cinco 27 cifras
niños?
a) 90 b) 100 c) 60
a) 343 b) 434 c) 243
d) 80 e) 120
d) 345 e) 204
39. Un lector lee un libro de la siguiente manera, el
45. Un microbús parte de la plaza Miguel Grau en
primer día lee la tercera parte más dos páginas; el
dirección a Miraflores. Llega al paradero final con
segundo día lee los tres quintos de lo que le queda
50 pasajeros; sabiendo que cada pasaje cuesta S/.
por leer menos siete páginas, y el tercer día lee los
3.00, que ha recaudado en total S/. 186.00 y que
siete novenos de lo que le quedaba por leer más
en cada paradero bajaba un pasajero pero subían
cuatro páginas, quedándole tan sólo diez páginas
tres ¿Cuántos pasajeros partieron del paradero
por leer. ¿Cuántas páginas tiene el libro?
inicial?
a) 310 b) 312 c) 232 d) 236 e) 213
a) 12 b) 30 c) 27
d) 26 e) 29
40. Una señora gastó 1/4 de su dinero en chompas,
luego con los 2/3 del resto compró un lápiz labial,
46. Se tiene 3 recipientes conteniendo cierto número
más tarde compró un helado de S/. 10, con los 3/7
de litros de agua. Del primero se hecha a los otros
del último resto compró un regalo para su, esposo,
2, tantos litros como había de agua en cada uno,
quedándose únicamente con S/. 16. ¿Cuánto
en seguida se hace la misma operación con el
dinero tenía inicialmente?
contenido del segundo y finalmente se hace igual
a) 150 soles b) 152 soles c) 160 soles
con el contenido del tercero, de esta manera los
d) 162 soles e) 170 soles
tres recipientes quedaron conteniendo 16 litros de
agua cada uno. ¿Cuál era el contenido inicial del
41. Se ha repartido una ración de vino a todos los
primer recipiente?
soldados de una guarnición. Si se sabe que con un
litro alcanzaba para dos raciones y media, y que el
a) 8 litros b) 14 litros c) 25 litros
tonel de 210 litros ha costado 787,50 soles, se
d) 12 litros e) 26 litros
desea saber cuántos soldados intervinieron en ese
reparto, sabiendo además que el vino ha
ocasionado un gasto total de 40 950 soles.
47. Cada vez que J.B visita a su tía, esta le duplica el
a) 27 300 b) 23 500 c) 23 700
dinero que él lleva. El sobrino siempre con S/. 400
d) 20 730 e) 20 370
la bondad de su tía. Un día J.B. queriendo ganar
más dinero, realizó 4 visitas a su bondadosa tía;
pero tal fue la sorpresa de J.B. que al cabo de la
cuarta visita se quedó sin un sol. ¿Cuánto llevó
J.B. al empezar las visitas?
a) 300 b) 350 c) 375
d) 390 e) 410
48. Un gato es perseguido por un perro. El gato le lleva 54. Un ganadero vendió su ganado compuesto de 60
90 saltos de ventaja y da 5 saltos mientras que el cabezas entre vacas y terneros por la suma de
perro da 4, y como 7 saltos del gato equivalen a 5 S/. 216 000, pero como necesitaba S/. 250 000,
del perro. ¿Cuántos saltos dará el perro para debe efectuar una venta complementaria a las
alcanzar al gato? mismas personas. Calcular que si vende 8 vacas,
a) 400 b) 500 c) 600 le sobrarían S/. 2000 y si vende 20 terneros, le
d) 750 e) 800 faltarían S/. 4000. ¿Cuál es la diferencia entre el
49. Determina la cifra de tercer orden en la base 7 de número de animales de cada tipo que vendió
inicialmente?
S = 1007 + 1017 + 1027 + ... + 6667
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 a) 18 b) 42 c) 24 d) 16 e) 9
50. Hallarla suma de las cifras del resultado del
siguiente producto. 55. Si el numeral siguiente es capicúa:
* 4*
( P + 1)( C + 1)U ( 2U )( 6 − P )( 7 − P )
3* 5
* 2* * Hallar el valor de: C + P + U .
** 7 a) 2 b) 7 c) 4
d) 5 e) 9
***
* * * 05 56. Si 4 + 44 + 444 + ... = ...PERU , hallar P + E + R + U
a) 22 b) 27 c) 25 d) 29 e) 28 24 sumandos
52. A, B,C y D está jugando ajedrez, y cada uno 58. Hallar la suma de cifras del producto en:
gana una partida en el orden inverso al que han * 1*
sido nombrados. La regla del juego es la siguiente: 3* 2
Al que gane en primer lugar, los demás darán S/.
40; al que gane en segundo lugar, le darán S/. 30; * 3*
al que gane en tercer lugar, los que pierden le 3***
darán S/. 20 y al que gane último, sólo se le darán
* 2* 5
S/. 10 por cada uno de los que pierdan. Luego de
jugarse el cuarto juego y cumplirse con la regla del 1 * 8 * 30
juego, cada uno tiene S/. 80. ¿Cuál es la diferencia
entre lo que inicialmente tenían D y B ? a)37 b) 23 c) 42 d) 18 e) 22
a) 40 b) 60 c) 100 d) 80 e) 120
53. Un granjero tiene 48 ovejas distribuidas en 3
corrales diferentes. En cada corral hay un número 59. Hallar m n p si son diferentes y
distinto de animales. Un día decide verificar mmm + nnn + ppp = 2664
cuántas ovejas tiene en cada corral, pero
encuentra que las tranqueras se han abierto y
a)402 b) 540 c) 504 d) 240 e) 440
algunas ovejas se han cambiado de corral,
haciendo que haya igual cantidad en cada uno de 60. Una llave puede llenar un reservorio de agua en 3 horas,
ellos. Necesitando saber, cuántas había en cada otra llave puede llenarlo en 6 horas y un desagüe puede
corral inicialmente, les pregunta a los cuidadores. vaciarlo en 18 horas, estando lleno. ¿En cuánto tiempo
¿Cuántos había cuidado cada uno de ellos? Para se llenará el depósito, estando vació y abierto el
su mala suerte, ninguno de ellos lo recuerda desagüe, si se abren a la vez las dos llaves que la
exactamente, pero pueden aportar los siguientes surten?
datos: a) 2h15’ b) 2h18’ c) 2h20’ d) 3h e) 3h10’
• Duncan asegura que de su corral pasaron al de
Hawat tantas ovejas como éste tenía. 61. En una tienda hay la siguiente oferta: un cuadro grande
• Hawat afirma que del suyo pasaron al de con marco vale como cinco cuadros pequeños sin
Gurney, tantas como había en el de este último. marco, tres cuadros grandes sin marco valen como uno
pequeño con marco. Cinco pequeños sin marco valen
• Gurneyvió que de su corral escaparon al de como uno pequeño con marco, ¿cuántos cuadros
Duncan tantas ovejas como las que a éste le pequeños sin marco se pueden cambiar por los marcos
habían quedado. de tres cuadros grandes?
¿Cuántas ovejas cuidó Gurney?
a) 12 b) 14 c) 8 d) 22 e) 10 a) 9 b) 7 c) 10
d) 8 e) 11