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  • Actividad Ventana

    Cargado por

    Laura Galeazzi
    9 vistas1 página
    La actividad propone que los estudiantes observen las ventanas de su casa o lugares frecuentados, cuenten cuántas hay y describan sus formas. Luego, si lo desean, pueden dibujar una de las ventanas observadas. La maestra retomará esta actividad en la próxima clase.

    Descripción original:

    Actividad Plástica. 6to grado de la Primaria.

    Título original

    ACTIVIDAD VENTANA

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    La actividad propone que los estudiantes observen las ventanas de su casa o lugares frecuentados, cuenten cuántas hay y describan sus formas. Luego, si lo desean, pueden dibujar una de las ventanas observadas. La maestra retomará esta actividad en la próxima clase.

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    La actividad propone que los estudiantes observen las ventanas de su casa o lugares frecuentados, cuenten cuántas hay y describan sus formas. Luego, si lo desean, pueden dibujar una de las ventanas observadas. La maestra retomará esta actividad en la próxima clase.

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    PLÁSTICA PLÁSTICA

    ACTIVIDAD PARA EL HOGAR: ACTIVIDAD PARA EL HOGAR:


    *VAN A OBSERVAR VENTANAS, DE *VAN A OBSERVAR VENTANAS, DE
    SU CASA O DE LOS LUGARES QUE SU CASA O DE LOS LUGARES QUE
    FRECUENTAN. FRECUENTAN.
    *¿CUÁNTAS HAY?, ¿ QUÉ FORMAS *¿CUÁNTAS HAY?, ¿ QUÉ FORMAS
    TIENEN? TIENEN?
    *¿LES GUSTA ALGUNA EN *¿LES GUSTA ALGUNA EN
    PARTICULAR? PARTICULAR?
    DURANTE EL CONFINAMIENTO LA DURANTE EL CONFINAMIENTO LA
    VENTANA, ES LA “PANTALLA” QUE VENTANA, ES LA “PANTALLA” QUE
    NOS CONECTA CON EL EXTERIOR. NOS CONECTA CON EL EXTERIOR.
    SI SE ANIMAN PUEDEN EN ALGÚN SI SE ANIMAN PUEDEN EN ALGÚN
    PAPELITO HACER UN DIBUJO DE PAPELITO HACER UN DIBUJO DE
    ALGUNA DE LAS VENTANAS QUE ALGUNA DE LAS VENTANAS QUE
    OBSERVARON. OBSERVARON.
    Y LA PRÓXIMA CLASE LAS Y LA PRÓXIMA CLASE LAS
    RETOMAREMOS. RETOMAREMOS.
    LOS ESPERO PARA CREAR LOS ESPERO PARA CREAR
    SEÑO LAURA SEÑO LAURA
    PLÁSTICA PLÁSTICA
    ACTIVIDAD PARA EL HOGAR: ACTIVIDAD PARA EL HOGAR:
    *VAN A OBSERVAR VENTANAS, DE *VAN A OBSERVAR VENTANAS, DE
    SU CASA O DE LOS LUGARES QUE SU CASA O DE LOS LUGARES QUE
    FRECUENTAN. FRECUENTAN.
    *¿CUÁNTAS HAY?, ¿ QUÉ FORMAS *¿CUÁNTAS HAY?, ¿ QUÉ FORMAS
    TIENEN? TIENEN?
    *¿LES GUSTA ALGUNA EN *¿LES GUSTA ALGUNA EN
    PARTICULAR? PARTICULAR?
    DURANTE EL CONFINAMIENTO LA DURANTE EL CONFINAMIENTO LA
    VENTANA, ES LA “PANTALLA” QUE VENTANA, ES LA “PANTALLA” QUE
    NOS CONECTA CON EL EXTERIOR. NOS CONECTA CON EL EXTERIOR.
    SI SE ANIMAN PUEDEN EN ALGÚN SI SE ANIMAN PUEDEN EN ALGÚN
    PAPELITO HACER UN DIBUJO DE PAPELITO HACER UN DIBUJO DE
    ALGUNA DE LAS VENTANAS QUE ALGUNA DE LAS VENTANAS QUE
    OBSERVARON. OBSERVARON.
    Y LA PRÓXIMA CLASE LAS Y LA PRÓXIMA CLASE LAS
    RETOMAREMOS. RETOMAREMOS.
    LOS ESPERO PARA CREAR LOS ESPERO PARA CREAR
    SEÑO LAURA SEÑO LAURA

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