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BIOESTADÍSTICA

Población/Universo, Muestra
Muestreo
ING. CÉSAR NOBOA TERÁN. MSC

CICLO 2023-2024 CI 1
CURSO DE BIOESTADÍSTICA: INTRODUCCIÓN

FASES DEL PROCESO ESTADÍSTICO

Diseño de
Recogida de
estudio Análisis Conclusiones
datos
estadístico

❖ Realizar la recogida ❖ Limpieza de datos. Es ❖ Resume los hallazgos


❖ Entender bien
de datos utilizando decir corregir sin alterar encontrados a lo largo
problema(análisis)
el instrumento de la información. del estudio.
❖ Plantear objetivos.
recolección diseñado ❖ Imputación de datos (Es ❖ Se elaboran las
❖ Determinar población
previamente. decir llenar algún dato conclusiones de estos
❖ Definir la muestra y tipo de
❖ Es decir realizar las faltante, siempre y hallazgos.
muestreo
❖ Definir el tipo de recogida de encuestas, cuando sea coherente y
datos(Encuesta, Entrevistas, entrevistas, sin introducir un sesgo)
Observación, experimentación, observaciones, ❖ Uso de herramientas de
grupos focales, etc.) experimentos, etc. análisis estadístico.
❖ Diseño los instrumentos de ❖ Control calidad y (Excel, SPSS, JASP)
captura de información supervisión de la ❖ Descubrir hallazgos o
(Cuestionarios, Formatos de información recogida. hechos importantes.
recogida de información, etc.) ❖ Elaboración de gráficos y
❖ Se define las herramientas que resultados.
se van a usar en el análisis.
❖ Definir la Metodología. (definir
como se debe hacer el proceso
de recogida y análisis)
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CURSO DE BIOESTADÍSTICA. TEMA 2: CONCEPTOS IMPORTANTES

Individuo, muestra y población


• La información es recolectada sobre algo o alguien. Pero ese
«algo» es lo que llamaremos individuo el cual conforma un
colectivo que llamamos población, que es finalmente sobre lo
que nos interesa estudiar y sacar conclusiones.
• Debido a que no se puede recopilar datos de todos los
individuos dela población, se debe seleccionar una muestra
representativa de la población. Es decir un subconjunto de la
población.

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Preguntas:

• La población de estudio, es todo el Universo existente, o solo un


subconjunto de este?
• Si deseo hacer una encuesta de pronóstico presidencial del Ecuador,
¿cual sería mi población?

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Respuesta:

• El universo total, podría ser todos los habitantes del Ecuador (17
millones de habitantes), pero no nos interesa conocer las
preferencias electorales de todos, solo nos interesa el segmento
que puede votar.

• Entonces nuestra población de estudio,


son todos los ecuatorianos empadronados
para votar, ecuatorianos es decir mayores
de 16 años (13 millones)

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¿Porqué fallan muchas encuestas electorales?

• Porque la muestra no es REPRESENTATIVA de la población.


• Es decir, cuando la encuesta se toma en proporciones incorrectas, en
lugares incorrectos, en los estratos sociales incorrectos, el resultado
será incorrecto
• Otro posible origen del error, es cuando el número de encuestas es muy
bajo.
• A mayor número de encuestas, disminuye el error, pero aumenta el
costo.
• Un número alto de encuestas no garantiza un buen resultado.

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Ejemplo CASO Exit poll 2021

• De esa población, por cuestiones


de costos, posiblemente se elija
una muestra de 1000 a 2000
personas.
• La muestra de CEDATOS de exit
poll abril 2021, fue de 32 mil
casos.

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¿Cómo seleccionamos la muestra? (Muestreo)

• El muestreo es el proceso de selección de


los individuos y es clave para garantizar un
mínimo de calidad en los datos obtenidos
• Lo deseable es que los individuos
seleccionados configuren una muestra
representativa de su población, es decir,
que contenga una diversidad muy similar a
la de la población de origen.

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Tipos de muestreo

• Es una técnica de muestreo en la cual el investigador selecciona


muestras basadas en un juicio subjetivo en lugar de hacer la selección
al azar
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Tipos de muestreo

• Todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser


elegidos
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Tipos de muestreo Probabilístico

• Muestreo aleatorio simple


• Muestreo estratificado
• Muestreo por conglomerado
• Muestreo sistemático

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Las variables estadísticas y su clasificación


Conjunto de valores que puede tomar cierta característica de la población, sobre la que se realiza el
estudio estadístico y sobre la que es posible su medición.

Tipo Ejemplo Posibles valores


Ordinal Tamaño Pequeño, mediano, grande (Se puede ordenar)
Nominal Color Azul, Blanco, Verde
Discreta Nro. 1, 2, 3
hijos
Continuas Peso 45,56789…. kg.

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Comentarios sobre las variables

• La decisión de como catalogar una variable depende del investigador.


• Ejemplo:
• El IMC es por definición continua, ya que tiene decimales y puede
tomar una precisión infinita. .
• Pero para efectos prácticos, se pueden establecer rangos. En ese caso
el IMC sería variable Cualitativa Ordinal.
• Ejemplo:

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CURSO DE BIOESTADÍSTICA: CONCEPTOS GENERALES

¿Qué es la Bioestadística?

• Ciencia en la que se obtienen y


analizan datos biológicos o de salud
por medio de métodos estadísticos.
• Para ello, pone en práctica los
métodos de recolección e
interpretación de datos propios de la
estadística y los rigurosos
procedimientos del método científico.

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Tarea 02

• Investigar los conceptos de tipo de Muestreo Probabilístico

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Razonamiento estadístico

Para aprender a pensar estadísticamente


debemos desarrollar un pensamiento crítico
basado en varias preguntas
1. ¿Cuál es el objetivo del estudio?
2. ¿Quién es la fuente de los datos?
3. ¿Con que tipo de muestreo han sido
obtenidos los datos?

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Preguntas del razonamiento estadístico (Continuación)

4. ¿Existen variables que influyan en los resultados y que se hayan


omitido?
5. ¿Las gráficas resumen adecuadamente los datos?
6. ¿Las conclusiones se extraen directa y naturalmente de los datos?
7. ¿Se ha cumplido el objetivo del estudio? ¿Tienen sentido y utilidad
práctica las conclusiones obtenidas?

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¿Qué es el sesgo?

• Imaginemos que la fuente de datos tenga datos


“Cocinados” o alterados para conveniencia de
un interesado

• Diremos entonces que el estudio estadístico


tiene un sesgo. Este concepto es fundamental
para el pensamiento estadístico, y todas las
preguntas anteriores deben ir enfocadas a
plantearnos si existe o no sesgo.

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Pregunta: ¿Qué causas dan origen a un sesgo estadístico?

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