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Este documento describe estrategias para prevenir la deserción escolar mediante el uso de métodos de enseñanza que motiven a los estudiantes a continuar sus estudios. Propone que los docentes utilicen estrategias de aprendizaje para elevar el nivel cognitivo de los estudiantes independientemente de si tienen acceso a recursos tecnológicos. También sugiere que los docentes y agentes educativos implementen acciones para abordar problemas de deserción y promover el diálogo entre docentes y padres sobre este tema.
Este documento describe estrategias para prevenir la deserción escolar mediante el uso de métodos de enseñanza que motiven a los estudiantes a continuar sus estudios. Propone que los docentes utilicen estrategias de aprendizaje para elevar el nivel cognitivo de los estudiantes independientemente de si tienen acceso a recursos tecnológicos. También sugiere que los docentes y agentes educativos implementen acciones para abordar problemas de deserción y promover el diálogo entre docentes y padres sobre este tema.
Este documento describe estrategias para prevenir la deserción escolar mediante el uso de métodos de enseñanza que motiven a los estudiantes a continuar sus estudios. Propone que los docentes utilicen estrategias de aprendizaje para elevar el nivel cognitivo de los estudiantes independientemente de si tienen acceso a recursos tecnológicos. También sugiere que los docentes y agentes educativos implementen acciones para abordar problemas de deserción y promover el diálogo entre docentes y padres sobre este tema.
Evitamos la deserción escolar empleando estrategias de enseñanza que permitan la
motivación de los estudiantes para continuar con sus estudios.
POSIBLE TITULO: Promoviendo la continuidad y permanencia de nuestros estudiantes en la IE.
EXPERIENCIA En la I.E.I.B. “ALIPIO PONCE VASQUEZ- Tsiriari, cuenta con docentes comprometidos de diferentes áreas que atienden las situaciones de riesgos identificadas como, juegos en red, consumo de alcohol, deficiente conocimiento para el uso de los equipos y medios tecnológicos entre otros, fomentando una educación en valores, estrategias de aprendizaje; realizar talleres de reforzamiento, diálogo con los padres de familia, fortalecer la escuela de padres, participación y asistencia a los talleres psicológicos, entre otros, con la única finalidad que el estudiante logre desarrollar las competencias y capacidades en diferentes áreas y sentirse cómodo satisfecho del nivel donde se encuentra, para ello nos planteamos las siguientes interrogantes: - ¿Qué estrategias de aprendizaje debe utilizar el docente para elevar el nivel cognitivo de los estudiantes, que no cuentan con recursos o medios tecnológicos? - ¿Qué acciones deben realizar los docentes tutores y agentes vinculados a la educación para atender estudiantes con problemas de deserción escolar? - ¿Cómo fomentar el diálogo comprometido entre docente y padres de familia dentro y fuera de la I.E., sobre el abandono escolar? - ¿Qué acciones debo considerar para mejorar una educación en valores dentro del área?
La Evaluación De Competencias Educativas: Una Aplicación De La Teoría Holística De La Docencia Para Evaluar Competencias Desarrolladas a Través De Programas Educativos.