Freud,S. (1923) “El yo y el ello Capítulo 3. El yo y el superyó”. En Freud, S.

Obras Completas. (2a. ed., Vol.XIX). Buenos Aires: Amorrortu.

Freud,S. (1924) El sepultamiento del complejo de Edipo. En Freud, S.

Obras Completas. (2a. ed., Vol.XIX). Buenos Aires: Amorrortu.

Freud, S. (1933) Nuevas conferencias de introducción al psicoanálisis.

Conferencia 32. Angustia y vida pulsional. pp 81 a 87. En Freud, S. Obras
Completas. (2a. ed., Vol.XIX). Buenos Aires: Amorrortu.

Guía de lectura: Conflictiva edípica. La constitución del Súper-yo. Teorías

sexuales infantiles. Represión de la sexualidad infantil. Angustia

1. ¿Cómo explica Freud el final del complejo de Edipo en el niño y en la niña?

¿Cómo vincula el sepultamiento del complejo de Edipo con el complejo de
castración en el varón? Vincule con la angustia señal correspondiente en el
niño.

2. ¿Cuál es el efecto estructural fundamental del naufragio del complejo de

Edipo en el planteo freudianode la constitución psíquica?

3. ¿A qué llama Freud fase preedípica en la niña?De acuerdo a su planteo,

¿cuál es la teoría sexual infantil en base a la cualla niña construye su
psicosexualidad en la fase fálica?

4. ¿Cómo vincula Freud el complejo de Edipo en la niña con el deseo de tener

un hijo?

5- ¿Cómo define Freud la angustia? ¿Cuáles son los dos tipos básicos de
angustia?Menciones las diferentes angustias que se relacionan con los
distintos momentos del desarrollo psicosexual. Vincule cada una de ellas con
las condiciones de angustia y las situaciones de peligro correspondientes.