Está en la página 1de 9

CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL PÁGINA: 1 de 1

1. GUÍA #1 RELIGIÒN II P 8

Asignatura EDUCACIÒN RELIGIOSA ESCOLAR

Docente AMALIA JANETH ACERO BOLAÑOS

Unidad de LA PROMESA DE DIOS A ABRAHAM, LA LIBERACIÒN DE


aprendizaje
EGIPTO Y LA ALIANZA EN EL SINAI FORMAN EL PUEBLO DE
ISRAEL.

Resultados de Valora y respeta la historia que el pueblo de Israel tuvo, como


aprendizaje
preparación a la venida de Cristo

Tiempo para el 1 hora


desarrollo de la guía

2. INTRODUCCIÓN

El llamado de DIOS a Abraham

Dios quiso formar una comunidad y escogió para este propósito, apersonas concretas que
dejándose conducir por el Espíritu, formaran el pueblo que serpia el elegido para realizar
con ÈL su proyecto de salvación, La historia narra que con Abraham y Saray, se inicia una
aventura de fe. Ellos comenzaron su camino como nómadas saliendo de Ur , ciudad de
Mesopotamia (actualmente Irak) , llegaron a Harán (hoy Turquía ) y luego se dirigieron a
las tierras de Canaán.

Los cananeos no les permitieron establecerse ahí, entonces volvieron a la región de


CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL PÁGINA: 1 de 1

Harán. Allí Abraham emp4ezò a ver mejor las cosas y se dio cuenta con claridad de la
vocación a la cual lo llamaba Dios, quien le dijo: “deja tu tierra y la casa de tu padre y ve
al país que te mostraré. Yo haré de ti una gran nación y te bendeciré, engrandeceré tu
nombre y serás una bendición, ya no serás Abraham y tu esposa se llamará Sara” Génesis
12, 1-2.

Abraham obedeció, tomó a su esposa Sara y a su sobrino Lot con todos los bienes que
habían adquirido y se encaminaron de nuevo a la tierra prometida, Canaán.

Abraham y Sara se distinguieron por su gran corazón, obediencia y actitudes de


hospitalidad, generosidad y solidaridad. Abraham es reconocido como patriarca de la
alianza con DIOS dentro de las tres grandes religiones: Judaísmo, Cristianismo e Islam.

Video recomendado: “La historia de Israel” https:/www.youtube.com/watch?


v=By1TIKrvk3A

3. CONCEPTUALIZACIÓN

Como nace en la antigüedad una forma de vida comunitaria basada en un alianza con DIOS?

El pueblo de Israel enfrenta muchas dificultades para vivir en fidelidad con DIOS y en paz con
los pueblos vecinos. DIOS atiende siempre sus oraciones y les envía hombres y mujeres para
CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL PÁGINA: 1 de 1

apoyarlos, especialmente cuando caían en la tentación de adorar a dioses. Estos hombres y


mujeres se presentan como patriarcas, liberadores, jueces y reyes, según la organización
comunitaria que se presentó en cada época.

*Algunos pueblos de la antigüedad conciben su historia como una intervención de los dioses en su
destino y un sometimiento a ellos.

Después de la ocupación de Canaán liderada por Abraham, los israelitas se dejaron llevar por la
tentación de la idolatría ante la religión seductora de los cananeos: celebraban las fuerzas de la
vida y de la fecundidad, se reunían en los bosques y recurrían a la prostitución sagrada para
adorar a sus dioses, Baal y Astarté. Jueces 2, 11- 13

Más adelante, aunque DIOS siguió siendo adorado como DIOS nacional, empezaron a postrarse
ante dioses fenicios, siros y babilónicos, de quienes dependían II Reyes 21, 1-6

Dioses en otras culturas cercanas al pueblo de Israel:

ªEn el antiguo Egipto se adoraban a dioses con cabeza de animal y con figura humana. Creían en
otra vida después de la muerte, de ahí la importancia de la conservación de sus tumbas.

ªEn Grecia, los dioses del Olimpo comunicaban sus deseos a los hombres a través de los oráculos.

El más conocido estaba en la ciudad de Delfos, en el templo del dios Apolo, donde una mujer
CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL PÁGINA: 1 de 1

denominada pitonisa, intermediaba entre los dioses y los hombres para consultar asuntos
públicos y privados.

ªEn Babilonia, la religión se centraba en la adivinación y la magia. Consideraban sagrado el seguir


rituales y adorar las estatuas de sus dioses y las fuerzas naturales que encarnaban. Tenían como
dios principal a Maduk, quien cada año promulgaba el destino de todos los seres para el año
siguiente.

1. Confronta la realidad de estos pueblos antiguos con la actualidad, ¿Que nuevos dioses existen
y de qué manera son adorados?

No se podría decir en exactitud cuántos Dioses nuevos veneran, ya que cada momento inventan
más, antes solo era uno, o al menos eso es lo que dicen, después de un tiempo empezaron a
ponerle dios a todo, en muchos lugares siguen existiendo bastantes, la forma en los que los
venera es depende del tipo de Dios al que veneran, por ejemplo, a un Dios en el que creen que
solo dándole vidas humanas les da lo que les piden, y lo veneran dándole lo que necesitan.

*El pueblo de Israel experimenta su historia como una intervención de DIOS en su vida y un
llamado a obrar en comunión con El.

El Antiguo Testamento narra la historia de un pueblo que se formó en largos periodos de tiempo
y que se inicia en la creación. La organización del pueblo se dio progresivamente en t donde el
liderazgo de las comunidades era sumido por patriarcas, liberadores, jueces y reyes. La
intervención de DIOS en el pueblo de Israel los llevó a seguir como munidad y mantenerse
firmes en la alianza de amor con EL.
CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL PÁGINA: 1 de 1

2. Imagina el proyecto de vida que DIOS tiene para ti siendo líder de tu comunidad, así como lo
fueron Abraham, Moisés y otros a quienes DIOS llamó a hacer activos en el pueblo de Israel.
Escribe lo que te gustaría que se dijera de ti en el desempeño de tu liderazgo.

Que aparte de ser un buen líder fui un gran amigo, alguien que les genero confianza y seguridad,
tanto a la persona como a la comunidad, que recuerden a alguien que les enseño a trabajar en
equipo. Ser tolerantes, humilde y sinceros.

Breve historia de Israel: caminar de DIOS con su pueblo.

ETAPA Patriarcas Libertadores Jueces Reyes


ABRAHAM MOISES DEBORA DAVID
El pueblo Debido a la sequía Los israelitas En esta etapa,
estaba en Canaán, muchos Vivian en paz, pero los israelitas
organizado en israelitas se tenían que adoptan la
clanes dirigidos trasladaron a enfrentar a los monarquía como
por el más Egipto y allí fueron pueblos vecinos sistema de
anciano de sus esclavizados. que los atacaban. gobierno. El
miembros; el Clamaron a DIOS, Entonces los primer rey fue
patriarca. EL los escuchó y jueces que Saúl y luego
Aquí se inicia el envió a Moisés gobernaban, David, quien
CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL PÁGINA: 1 de 1

pueblo que como libertador invocaban a DIOS unificó las doce


DIOS bendice para sacarlos de y ÈL los defendía. tribus hebreas
y con quien allí y llevarlos a una Dèbora fue la bajo una
sella una tierra próspera primera jueza que, autoridad
alianza eterna donde DIOS y el con su don de central. A èl lo
de amor. pueblo ratificaran discernimiento, sucedió el rey
su alianza por ayudó a afrontar Salomón y a la
medio de las tablas situaciones muerte de éste
de la Ley difíciles y a el reino se
transmitir la fe en dividió en 2
el DIOS salvador Judá e Israel.
Génesis 17, 1-5 Éxodo 24,3-8 Jueces 4,4-5 I Samuel 10,
19-26

4. ACTIVIDADES

3. Descubre el mensaje oculto siguiendo la clave y responde interiormente a la pregunta.

CLAVE
CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL PÁGINA: 1 de 1

DIOS LAS EN TU ¿COMUNIDA PARA ¿CUALES OBRAS


D?

ESCOGE HACER A LOS GRANDES TUYAS SERÀN PEQUEÑOS

4.Escriba una frase que exprese la presencia, el amor o la ayuda de DIOS hacia el
pueblo de Colombia, asì como lo hizo con el pueblo de Israel.
Misericordia hacia nosotros.
5. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL PÁGINA: 1 de 1

5.Consulta el significado de:

Vocación La vocación es una inclinación que siente una persona para dedicarse a un modo
determinado de vida.

Liderazgo

es un elemento esencial para la supervivencia de cualquier tipo de organización.

6.Que aprendí?

que sin importar que diga las personas no debemos dejar de hacer lo bueno. Eso nos hace
diferente, aunque a veces nos volvemos demasiado permisivos y eso nos afecta por eso
es importante tener en cuenta lo siguiente…

No os engañéis; Dios no puede ser burlado, pues todo lo que el hombre siembre, eso
también segará.

Gálatas 6;7

7.Como puedo aplicar lo que aprendí?

Aplicamos demostrando con hecho y no con palabras lo que creemos.

6. BIBLIOGRAFÍA
CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL PÁGINA: 1 de 1

LA COMOUNIDAD. Educación Religiosa Escolar 8ª. Hermanas Vicentinas.

También podría gustarte