Guía de TPs

Dirección de arte
2022

Los trabajos 1 a 8 componen la CARPETA DE TRABAJOS PRÁCTICOS de la materia: más allá de sus
entregas parciales, tendrán una entrega estipulada en el cronograma en forma de carpeta.
Se hacen en dupla (o tripla). No son individuales. No se pueden entregar en grupos de más de 3
personas.

CONDICIONES DE ENTREGA TPS

Las entregas son DIGITALES Y PRESENCIALES. Cada clase se creará una carpeta en la computadora
del aula y sólo se corregirán los trabajos que estén dentro al finalizar el horario de clase. La
entrega se puede hacer trayendo el trabajo en pen drive o subiéndolo a través de otro medio
(descarga de mail, nube, etc.). Sólo se reciben trabajos durante el día y horario de clases. No se
reciben trabajos vía Teams (mensajes directos, en Archivos, etc.), ni vía mail.
Las reentregas (trabajos desaprobados o no entregados) se hacen en clase (cualquiera
subsiguiente a la entrega original), con las mismas condiciones que los demás trabajos.
Cada trabajo pide una o varias piezas, pero además aclaraciones como su concepto, el tipo de
formato, etc. Por esto los trabajos se entregan en PDF, incluyendo dentro del mismo la o las piezas
y sus aclaraciones correspondientes. Sólo se recibirán trabajos que indiquen el nombre de la dupla
o de sus integrantes.

CONDICIONES DE ENTREGA CARPETA DE TPS

La carpeta se entrega en UN ARCHIVO PDF. Todos los trabajos deben estar incluidos con la
siguiente lógica:
- Número y nombre de TP
- Aclaraciones
- Piezas
Todos los archivos adicionales pedidos en las consignas se deben entregar en una carpeta,
apropiadamente nombrados para referir al trabajo al que corresponden.
PDF y carpeta de archivos adicionales deben estar a su vez en una carpeta con el nombre de la
dupla o de sus integrantes.
- Carpeta con nombre de la dupla
o PDF
o Carpeta con archivos adicionales

CONSIGNAS
En todos los casos donde no está indicado en la consigna, se dará la marca / producto a usar en
clase. A continuación, una aproximación a la temática de cada TP:
1. TP 1: Las bases.
a. Detectar objetivo de comunicación y target de una marca.
b. Hacer dos (2) piezas digitales para redes sociales que cumplan con ambos ítems.
• Se debe indicar qué tipo de pieza es cada una (posteo, historia, reel, etc.) y
para qué red (Twitter, Instagram, TikTok, etc.). Deben respetar formato
(cuadrado, rectangular, etc.) y partes (imagen, copy, etc.).
• Las piezas deben ser parte de la misma campaña: similitud estética y
conceptual.
2. TP 2: Partes del aviso.
a. Brief Flybondi.
• PUC: volá para reencontrarte con tus seres queridos.
• Target: género indistinto, 20-40 años, clase media. Personas que no viven
en su ciudad natal y extrañan el lugar y a sus seres queridos.
b. Hacer dos (2) gráficas para vía pública, respetando el brief dado.
• Formato: A4, una vertical (como para un chupete) y una horizontal (como
para una carapantalla municipal o un espectacular).
• Debe tener al menos un titular, una imagen y una bajada/slogan.
• Se deben entregar TODAS las imágenes usadas para el aviso en su formato
original sin retocar.
• Se debe entregar el archivo AI (.ai, Illustrator) del aviso. Convertir las
fuentes a curvas (pasar a contornos) e incrustar todas las imágenes.
3. TP 3: Pensate un concepto.
a. Brief Blancaflor. Productos: mezcla para hacer chipá o tortas fritas (ambos o uno a
elección de la dupla).
• PUC: ideales para la merienda
• Target: género indistinto, 25-50, personas que trabajan todo el día (en
casa o no), tienen poco tiempo, quieren disfrutar de algo rico en la
merienda como para hacerles menos pesado el día.
b. Hacer una (1) PIEZA.
• Elegir el formato y el medio. Indicar ambas cosas en el trabajo.
 • La pieza DEBE TENER CONCEPTO. También debe estar redactado en el
trabajo.
A partir de este trabajo se esperan piezas CON CONCEPTO.
4. TP 4: Buscate un insight.
a. Brief marca X verano 2022/2023 (la marca se elige en clase por votación)
• PUC: este verano disfrutá con amigxs
• Target: 18-25 años, estudian y trabajan, quieren salir y disfrutar con
amigxs porque durante el año están a full y no tienen tiempo.
b. Hacer dos (2) piezas para redes. Una debe ser estática/gráfica, la otra
audiovisual/animada.
• En ambos casos se debe indicar el formato y la red a utilizar.
• La pieza animada/audiovisual puede presentarse producida o en formato
storyboard/animatic/aproximación gráfica con explicación.
• Deben tener concepto y ser ambas parte de una misma campaña (estética
y conceptualmente).
5. TP 5: Sacate una foto.
a. Brief marca X de zapatillas (cada grupo puede elegir una marca de zapatillas que
tengan en sus hogares; NO USAR UNA MARCA QUE NO TENGAN DISPONIBLE).
• PUC: con estas zapas vivís tu vida según tus reglas.
• Target: 15-20 años, estudiantes (algunxs también trabajan), rebeldes y
soñadorxs, no les gusta que les digan qué hacer.
b. Hacer una gráfica para vía pública con una fotografía tomada por uds.
• El formato (medio) es a elección del equipo, pero debe indicarse en el
trabajo.
• Debe tener concepto.
• Se debe entregar la FOTO ORIGINAL en JPG sin retocar.
6. TP 6: Escribite algo.
a. Brief Filgo. El grupo debe elegir un producto de la marca (ejemplo: resaltadores
pastel).
• PUC: no se prestan
• Target: 20-40, amantes del lettering, journaling. Prefieren papel a digital.
Siempre están estudiando algo y comprando productos de librería nuevos.
b. Hacer una pieza para vía pública usando sólo tipografía.
• No es necesario hacer un tipograma o lettering, pero se puede.
• El formato (vehículo de vía pública) es a elección del equipo, pero debe
indicarse en el trabajo.
• Debe tener concepto.