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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 5:
1er GRADO “A” Prof.
ROXANA VASQUEZ
Jueves 15 de julio 2021
ÁREA: TUTORÍA
“CELEBRAMOS EL BICENTENARIO EN ARMONÍA CON
NUESTRA DIVERSIDAD”
2° Actividad : Reconocemos los aportes de la diversidad
cultural en el Bicentenario para convivir en armonía.

Tema: Expreso con respeto lo que pienso y siento.

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NOMBRES Y APELLIDOS:

Hoy aprenderé cuán importante es expresar lo que pienso y siento, haciéndolo con respeto.

Presta atención a las imágenes, lee los textos y responde las preguntas.

Ya tuviste el juego mucho Ja, ja, ja. ¡Qué feo No me gusta que cojas mis
tiempo; ahora me toca a mí. dibujo! colores sin mi permiso.

¿En cuál de las imágenes las niñas o los niños se expresan con respeto? ¿Por qué?

En la primera imagen, el niño le quita En la segunda imagen, la En la tercera imagen, la niña

el juguete a su hermana, en lugar de niña se burla del dibujo expresa a su compañero lo
de la otra. ¿Cómo debería que no le gusta, y lo hace
pedírselo con amabilidad. ¿Cómo actuar esta niña para no con respeto.
harías tú para pedir el juguete de ofender a su compañera?
manera respetuosa?

Observa las siguientes situaciones; luego pinta el recuadro que diga lo que Paloma debe hacer:

Paloma, quien saque el número Paloma, ahora, quien saque el mismo

menor, empieza el juego número en los dos dados, pierde su turno.

Paloma está molesta porque Ernesto cambia las reglas cada vez que pierde en el juego.
¿Qué debe hacer Paloma?
 Ya no jugar con Ernesto. No decir nada y hacer lo que Ernesto quiere

Gritarle a Ernesto porque es un tramposo. Hablar con Ernesto y decirle que no le gusta
que cambie las reglas

Ten en cuenta que…

Cuando das tu opinión o
quieres decir algo, debes
hacerlo con respeto; es decir,
sin dañar ni ofender.
También debes respetar
la opinión de las otras
personas, ya que todas y
todos tenemos derecho a
expresarnos.

Completa el texto con las palabras de los recuadros.

dañar ni ofender siento y pienso

Para expresar lo que ___________________________________________debo hacerlo

sin________________________________________________ a las demás personas.

Para finalizar la actividad, comparte de manera voluntaria qué te hace feliz y qué te gustaría

que cambie en tu familia o en tu escuela. No olvides decirlo con respeto.

Soy feliz cuando

Me gustaría que

Descubre las palabras con tus letras móviles :

E P O T _________________________________________________
V V
E R T _________________________________________________
V V

ME AUTOEVALÚO:

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO

LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO

Identifiqué en que situaciones las niñas o los niños

se expresan con respeto.
Reconocí que tengo derecho a expresar lo que
pienso y siento, con respeto a los demás.
Expresé que me hace feliz y opiné que le gustaría
que cambie en su familia o escuela con respeto.