Actividad de aprendizaje 1

I año de Economía
I Semestre 2023

I. Defina
1. Economía
2. Microeconomía
3. Macroeconomía
4. Teoría económica
5. Variable económica
6. Supuesto económico
7. Problema económico

II. Reflexione y conteste los siguientes planteamientos:

1. Explique por qué la escasez lleva a la elección y ésta al costo de oportunidad. Exponga
alguna decisión económica que haya tenido que tomar últimamente, ¿cuál era el
recurso escaso?, ¿en qué costo de oportunidad incurría?, ¿cree que las personas
están tomando constantemente decisiones económicas?

2. En economía, un modelo es:

a) un método matemático que sirve para procesar los datos;
b) un caso que debe ser imitado por sus grandes virtudes;
c) una técnica para medir en la realidad ciertos conceptos;
d) una representación simplificada de la realidad.

3. La necesidad de elegir es consecuencia de:

a) el costo de oportunidad;
b) la escasez;
c) la ineficiencia;
d) los precios.
4. Indique, en cada uno de los casos, si la frontera de posibilidades de producción se
desplaza hacia la derecha, hacia la izquierda o no se desplaza.

a) Mejora la tecnología.
b) Se produce una inversión en maquinaria.
c) Se realiza una ampliación de la educación y la formación profesional.
d) Algunas personas, que se encontraban desempleadas, encuentran empleo.
e) Las empresas deciden utilizar algunas máquinas que permanecían improductivas.
f) Un terremoto destruye varias fábricas.
g) Una parte de los trabajadores emigran a otros países.
h) Al caer las ventas, los empresarios cierran varias plantas de fabricación en espera de
mejores tiempos.

5. Indague sobre el campo de análisis de Economía Positiva y Normativa e indique cuáles

de las siguientes afirmaciones que a continuación se detallan corresponderían a la
economía positiva y cuáles a la economía normativa.
a) Un aumento salarial llevará a un incremento del consumo.
b) El Estado debe garantizar la asistencia sanitaria a todos los miembros de la población.
c) Es conveniente reducir los impuestos con el fin de que aumente el consumo de las
familias.
d) Si aumenta el precio de venta de la vivienda, los constructores tendrán mayores
incentivos a seguir edificando.

III. Resuelva
1. Atlántida es una pequeña isla, aislada en el Atlántico Sur. Los habitantes cultivan
patatas y pescan. La tabla anexa muestra las combinaciones de producción máxima de
patatas y pescado anuales. Obviamente, dado que hay limitaciones en los recursos y
en la tecnología disponible, cuando se usan más recursos para la producción de
 patatas, hay menos recursos disponibles para pescar. Posibles combinaciones de
producción.

Posibles combinaciones Cantidad de patatas (kg) Cantidad de pescado (kg)

de producción
A 1000 0
B 800 300
C 600 500
D 400 600
E 200 650
F 0 675
a) Dibuje una frontera de posibilidades de producción que ilustre estas combinaciones de
producción con la cantidad de patatas en el eje horizontal y la cantidad de pescado en el
eje vertical. Represente los puntos A-F.

b) ¿Es factible para Atlántida producir 500 kilos de pescado y 800 kilos de patatas?
Explíquelo. ¿Dónde se situaría este punto respecto a la frontera de posibilidades de
producción?

1.9.1. Explique por qué la escasez lleva a la elección y ésta al

coste de oportunidad. Exponga alguna decisión que haya tenido
que tomar últimamente, ¿cuál era el recurso escaso?, ¿en qué coste
de oportunidad incurría?, ¿cree que las personas están tomando
constantemente decisiones económicas?

En economía, un modelo es:

a) un método matemático que sirve para procesar los datos;
b) un caso que debe ser imitado por sus grandes virtudes;
c) una técnica para medir en la realidad ciertos conceptos;
d) una representación simplificada de la realidad.
La necesidad de elegir es consecuencia de:
a) el costo de oportunidad;
b) la escasez;
c) la ineficiencia;
d) los precios.

1.9.2. Indique, en cada uno de los casos, si la frontera de posibilidades

de producción se desplaza hacia la derecha, hacia la
izquierda o no se desplaza.
a) Mejora la tecnología.
b) Se produce una inversión en maquinaria.
c) Se realiza una ampliación de la educación y la formación
profesional.
d) Algunas personas, que se encontraban desempleadas, encuentran
empleo.
e) Las empresas deciden utilizar algunas máquinas que permanecían
improductivas.

Un terremoto destruye varias fábricas.

g) Una parte de los trabajadores emigran a otros países.

h) Al caer las ventas, los empresarios cierran varias plantas de
fabricación en espera de mejores tiempos.

Indique cuáles de las siguientes afi rmaciones que a continuación

se detallan corresponderían a la economía positiva y
cuáles a la economía normativa.
a) Un aumento salarial llevará a un incremento del consumo.
b) El Estado debe garantizar la asistencia sanitaria a todos los
miembros de la población.
c) Es conveniente reducir los impuestos con el fi n de que
aumente el consumo de las familias.
d) Si aumenta el precio de venta de la vivienda, los constructores
tendrán mayores incentivos a seguir edifi cando.