Introduccién Ante ta aparicién de nuevas herramientos tecnolégicas en ef proceso de enseiianza oprendivaje, los educadores se han visto en ta obligacién de fomentor el uso de las TICS en las aulas ‘modernas. Pero fo deben hacer, en forma oxgonizade y elaborado, que las convierta en algo itil para el compo educotivo, ya sea complementando actividades presenciates, solventondo procesos académicos {@ distancia, 0 para motivar ta creacién det conocimiento en una interacci6n totalmente en linea, Paci, metodotogia creada por et ingeniero Pedro Camacho, viene a dar respuesta ‘ordenade y coherente ol paradigma de Ja educacién virtual. Con el propésito de compartir su Acompafiamiento ~} Cee hincapié en el renner esquema pedagdaico BAe ee peace Calidad y calidez =x»Fases de la Metodologia PACIE INTERACCION Cy Fases de PACIE Uso correcta de las tics \ fnagen crporatva Entorno amigable | <——— Propiciarla 4. —Fases de PACIE Fases de PACIE Conocer el cicio del dizafio \Fases de PACIE J porta socializacién 4 Fases de PACIE-Interaccién * Bloques y Secciones de PACIE pest aa a (eee yaar Pree aree CeO Ta Pee| Fases de PACIE Fomentar la Autoevaluacién en linea Conocer las técnicas de evaliracién Automatizar Jas evaluaciones Usar evaluaciones inixtas Conclusiones z La metodoiogia PACLE fue creada para ia educacién virtual, esta permite desplegor el oprendizoje mediante fos Entornos Virtuoles det Avla tonto @ nivel ‘erganizacional, acodémico, pedagdgice, comunicacional y tecnoidgico. Obteniendo ‘conocimiento en forma gredual y reflexive, fomentando la autonomia, togrando ua ‘aprenciizaje significative y dtil para nuestra vida diaria. Con el uso de ta tecnologia de informacién y comunicactén (TIC), se logra aprender, y disfrutor oprendiendo, con fa utilizacién de recursas motivodores, novedosos y_ Wamativos, a través de_una serie de actividades que promuevart le particinacién y el trabajo Colaborotivo entre ef docente y fos estudiantes, por medio del monejo de todos aquellos