ANÁLISIS ECONÓMICO DE PROYECTOS

Presentado por:

IVAN RODRIGO TAFUR MONJE

JOHN FREDY CORTES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESPECIALIZACION EN GESTION DE PROYECTOS

NEIVA-HUILA

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 TABLA DE CONTENIDO

Introducción
…………………………………………………………………………………………… 3

OBJETIVOS
…………………………………………………………………………………………… 4

Objetivo general
…………………………………………………………………………………………… 4

Objetivos específicos
…………………………………………………………………………………………… 4

Análisis de los involucrados

……………………………………………………………………………………………6

Marco Lógico

……………………………………………………………………………………………9

Indicadores adicionales

……………………………………………………………………………………………11

Conclusión: impacto del proyecto

……………………………………………………………………………………………11

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 INTRODUCCIÓN

El curso Análisis Económico de Proyectos hace parte del campo de formación disciplinar del

programa de Especialización en Gestión de Proyectos y pretende busca que el estudiante se apropie de

las nociones y herramientas básicas para realizar un análisis desde la perspectiva económica de

proyectos. La idea es afinar su capacidad crítica, conocimiento y apropiación de una serie de

herramientas para la realización de un Análisis Económico de Proyectos, con miras a desarrollar la

capacidad, a través de ejercicios analíticos, de reconocer la viabilidad social y económica de las

intervenciones privadas y públicas que se diseñan y ejecutan con la finalidad de resolver problemas o

satisfacer necesidades. En los proyectos de públicos y privado intervienen múltiples factores que

deben ser tenidos en cuenta para asegurar el buen uso de los recursos y la maximización del beneficio

que se buscan al realizar la intervención. El volumen de recursos que gobiernos, entidades

multilaterales y privados invierten en proyectos públicos o privados y las incidencias que sobre

grupos poblacionales y/o actores cercanos o distantes originan estas intervenciones, exigen el

conocimiento detallado de herramientas que permitan asegurar su éxito, no solo en el plano individual

sino sobre todo en lo social y económico. La economía y otras ciencias humanas han desarrollado

mecanismos que facilitan la identificación y cuantificación de estos factores, incidencias y/o

resultados, reunidos en la denominada evaluación económica y social de proyectos, ejercicio que

busca identificar el aporte de un proyecto al bienestar social nacional, es decir, la evaluación pretende

medir la contribución del proyecto al desarrollo y cumplimiento de múltiples objetivos

socioeconómicos nacionales. El curso se aborda y articula a partir del núcleo polémico a saber:

Formulación y gestión integral de proyectos como herramienta estratégica para el desarrollo

competitivo, sostenible de las organizaciones y regiones en un contexto global. Desde el núcleo

polémico, el curso permite al estudiante realizar los análisis, desde la perspectiva económica de

proyectos y dentro del marco de la evaluación económica de proyectos. Se encuentra estructurado en

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tres unidades: Unidad 1. Diagnóstico Socioeconómico y Análisis de alternativas Unidad 2. Marco

Lógico, Sistema de monitoreo y Evaluación intermedia Unidad 3. Valoración de impacto

OBJETIVO GENERAL

Formar gestores que identifiquen las necesidades de sus regiones para que formulen proyectos
innovadores con sentido social que permitan el desarrollo competitivo y sostenible de los territorios
desde un contexto global.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Desarrollar la capacidad de realizar el diagnostico socioeconómico y análisis de

alternativas relacionados con la evaluación económica y social de proyectos en el marco de
la gestión de proyectos, a través de los marcos lógicos sistemas de monitoreo y evaluación del
impacto del proyecto.

 Se orienta y se contextualiza al estudiante sobre la temática que se abordará durante la

materia.

 Identifique el problema, sus causas y posibles soluciones para la formulación de un proyecto.

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 La problemática escogida fue la violencia en Cali y la ventaja de escoger el tema es superar los

índices de homicidios en Cali y reducir los índices de violencia, como sabemos que es una

problemática compleja y muy amplia escogimos el subtema la violencia domestica o encontrar de la

mujer caleña

ANÁLISIS DE LOS INVOLUCRADOS

GRUPOS PROBLEMÁTICA ACCIÓN RECURSOS

RESPONSABLES

Secretaria de gobierno, Violencia intrafamiliar Fortalecimiento y Materiales

Secretaría de planeación y sensibilización a las
banco de proyectos, instituciones públicas
Policía Nacional para que se
concienticen de la
importancia de trabajar
con la comunidad en
pro de la prevención y
disminución de la
violencia intrafamiliar o
en contra de la mujer

Secretaria de educación, Falta de convivencia en Promoción de Materiales

Secretaría de planeación y comunidad actividades educativas,
banco de proyectos, culturales, recreativas y
Desarrollo comunitario, deportivas que
Damas rosadas, propicien el reencuentro
Asociación de mejoras de la ciudadanía
públicas, ICBF (individuo, familia,
grupo), donde se
promuevan los valores,
las normas y el buen
convivir a través de
prácticas que vivifiquen
a la persona y a la
comunidad

Secretaria de salud, Ausencias de empleo Diseño e Materiales

Secretaría de planeación y implementación de una
banco de proyectos, política local de ayuda
Personería municipal, al ciudadano en donde
Desarrollo comunitario, se evidencie el buen
Asociación de mejoras manejo y de los
públicas recursos económicos
encaminados a la

5
 asistencia familiar en
caso de calamidad
doméstica o ausencia de
empleo.

Secretaria de educación, Demasiado tiempo libre Impulsar y apoyar el Materiales

secretaria de salud, para pensar en cosas que desarrollo de acciones
Secretaría de planeación y no se debe dirigidas a promover la
banco de proyectos, ocupación del tiempo
Desarrollo comunitario, libre de los habitantes
Secretaría de planeación y
banco de proyectos,
Asociación de mejoras
públicas, Damas rosadas.

Secretaría de planeación y Desplazamiento y Implementar estrategias Financieros

banco de proyectos, desmovilización forzosa de atención y apoyo
Desarrollo comunitario, para la población
secretaria de salud, desplazada por la
personería municipal, violencia,
Asociación de mejoras desmovilizada y
públicas, Damas rosadas desempleada.

Secretaría de planeación y Violencia desde los Implementación de Financieros

banco de proyectos, colegios actividades lúdicas
Desarrollo comunitario, como: la danza, la
secretaria de salud. pintura, el canto, el
teatro como estrategia
para hábitos de ocio
saludable. Los colegios
cuentan con estas
actividades y no se
necesita mucho

Para trabajar el proyecto que pretende disminuir la violencia intrafamiliar o en contra de la mujer,

debe trabajarse con material humano adecuado y capacitado para llevar a cabo las actividades

previstas; cuando los proyectos tienen como propósito contribuir al desarrollo comunitario, partimos

de que hay dos partes claramente identificadas, una compuesta por los miembros de las comunidad

afectada o la que pretende prevenir la problemática y otra por el grupo de apoyo o de agentes de

desarrollo. Para que la participación y el compromiso de cada una de las partes sean

6
efectivos,indispensable que ambas estén en capacidad de hacerlo y tengan claro el propósito que

quieren conseguir y que deben asumir roles dentro del desarrollo de este.

RECURSO HUMANO

Comisaria de familia (Las Comisarías de Familia son instituciones creadas para brindar apoyo a la

familia en los ámbitos jurídicos y psicosocial, habilitando a sus miembros en el ejercicio de sus

derechos y en la exigibilidad de los mismos.); Secretaria de salud (Promover el desarrollo de la

población en condiciones y entornos saludables sostenibles, garantizar la igualdad, equidad y

efectividad en la vinculación de beneficiarios, generar mejores condiciones para la atención con

eficiencia y calidad a los usuario); Secretaria de gobierno (La coordinación interinstitucional de las

acciones encaminadas a la conservación del orden público, convivencia pacífica ciudadana y el

sistema integrado de seguridad, coordinar y apoyar la participación ciudadana a través de veedurías

ciudadanas, Juntas de Acción Comunal, Grupos Juveniles buscando mejorar la calidad de vida de

grupos vulnerables); Desarrollo comunitario (Diseñar, programar, planificar y recomendar a la

Administración Central las políticas sobre las actividades comunitarias, organizaciones asociativas y

de desarrollo urbano y rural con los diferentes grupos poblacionales de los municipios, coordinar y

gestionar recursos con entidades del orden nacional, departamental y municipal, para llevar a cabo

programas de beneficio social, implementar y desarrollar políticas sociales para la prevención,

promoción, intervención y asistencia a la población vulnerable, organizar, fortalecer e incentivar la

participación activa de la ciudadanía en la promoción y funcionamiento de las organizaciones

comunitarias, asociativas, de economía solidaria y de desarrollo rural); Policía nacional ( Fortalecer

la gobernabilidad local en materia de convivencia y seguridad ciudadana, bajo el liderazgo de los

gobernadores y alcaldes, que con las demás autoridades locales de seguridad, policía y justicia deben

asumir de manera coordinada, integral y preventiva, la gestión territorial de la convivencia y la

seguridad ciudadana); Instituto colombiano de bienestar familiar, ICBF (con sus servicios brinda

atención a niños y niñas, adolescentes y familias, especialmente a aquellos en condiciones de

amenaza, insolvencia o vulneración de sus derechos); Secretaria de educación (para la cultura la

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recreación y el deporte, garantizar las condiciones para una formación sólida de la ética y moral, el

fomento de las prácticas democráticas en el aprendizaje de los principios de la participación

ciudadana tolerante y pacífica, la auto valoración y el conocimiento de sí mismo y del entorno, el

fomento de la conciencia solidaria, el esfuerzo y amor al trabajo, el respeto por la identidad cultural y

el desarrollo de habilidades y destrezas que posibiliten la expresión de los potenciales creativos y su

inserción productiva en la sociedad, planear, dirigir, coordinar y controlar de conformidad con la

Constitución y la Ley las directrices y orientaciones del Ministerio de Educación Nacional, del

Alcalde y demás instituciones pertinentes, siempre en concordancia con lo definido en los Planes de

Desarrollo de los municipios y con el fin de ofrecer los servicios educativos en sus diferentes

modalidades y niveles); Secretaría de planeación y banco de proyectos (La secretaria de Planeación

tiene como propósito dirigir el sistema de gestión del Desarrollo Municipal, orientando las políticas

de planificación y presupuesto del municipio, liderar, orientar y coordinar de manera concertada,

participativa y descentralizada del proceso de planificación del desarrollo humano equitativo

competitivo sostenible, para alcanzar el bienestar de los habitantes de los Municipios); Personería

municipal (debe guardar y promover los derechos Humanos, proteger el interés público y vigilar la

conducta oficial de los Servidores Públicos de los Municipios); Asociación de mejoras públicas

(Orienta los procesos económicos, sociales, políticos y culturales, es una entidad gestora del cambio y

del bienestar social que cuenta con el respaldo de la gobernación municipal); Damas rosadas (grupo

de señoras dedicadas a la realización de campañas sociales tendientes a la prevención de cualquier

problemática en cualquier etapa del ser humano, niñez, adolescencia, vejez), comunidad afectada por

la violencia intrafamiliar, habitantes de los municipios que quieran participar de las actividades de

manera preventiva.

No solo se necesita de Recurso humano, sino de recurso de plantas físicas y materiales como: Teatro

del municipio, Coliseo, Casa de la cultura (lugar que cuenta con un salón que puede ocuparse para

cualquier evento tendiente al desarrollo social), Polideportivo, Instituciones educativas (cuenta con los

recursos físicos adecuados para una de las actividades), sonido (la alcaldía cuenta con un sonido que

puede utilizar en cualquier espacio), portátil, video ben, cámara fotográfica (para el registro de l
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actividades), publicidad, material de apoyo (carteleras, videos formativos, música),

MARCO LÓGICO

Jerarquía de Indicadores Medios de Verificación Suposiciones

objetivos Objetivamente Importantes
Verificables

Fin Identificar las causas La Estadísticas policiales, Establecer diálogos

violencia doméstica o en estadísticas hospitalarias, frecuentes y directos
(Objetivo de contra de la mujer, informes de secretaría de entre la comunidad y las
desarrollo) manifiestas en los gobierno, informe consejo autoridades municipales
habitantes de la zona de gobierno de la para avanzar en el
urbana del municipio de administración municipal, fortalecimiento de las
Cali, con el fin de informe consejo relaciones gobierno-
determinar cómo está municipal. comunidad.
afectando la seguridad y
calidad de vida de los
ciudadanos.

Propósito Disminuir los niveles de Estadísticas policiales, Motivar a los

violencia intrafamiliar del informes de secretaría de ciudadanos sobre el
(Objetivo municipio de Cali gobierno, informe consejo cumplimiento de las
general de gobierno de la normas legales y la
situación final) administración municipal, autorregulación del
encuestas habitantes del propio ser como medio
municipio. alternativo para lograr
una convivencia libre de
violencia.

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Resultados -Identificar posibles Índice de desempleo del Fortalecer las
factores de riesgo municipio de cal. organizaciones públicas
(Objetivos relacionados con la municipales, en especial
específicos) problemática del municipio Oferta de ocio saludable, la fuerza pública para
de Cali - Relacionar las asociaciones juveniles, disminuir los niveles de
diversas problemáticas violencia intrafamiliar, la violencia doméstica o
sociales que llevan a la pocos recursos en contra de la mujer,
violencia doméstica o en económicos dentro del por ende, la violencia
contra de la mujer. núcleo familiar, nivel de generada por esta
analfabetismos de los práctica de manera
- Determinar el orden de los municipios, índice de rápida y eficaz.
problemas sociales, salud deserción escolar,
mental, calidad de vida y verificación del estado de  
bienestar de la población salud mental de los
afectada. habitantes de los Red de apoyo
municipios (secretaria de comunitaria.
salud), identificación de
personas desplazadas por
la violencia, personas
desmovilizadas de grupos
al margen de la ley.

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Acciones -Promoción de actividades Informe secretaria de -La población se
educativas, culturales, salud, informe secretaria muestra satisfecha con
(Actividades recreativas y deportivas que de gobierno, informe las actividades
principales) propicien el reencuentro de desarrollo comunitario, impartidas.
la ciudadanía (individuo, informe secretaria de
familia, grupo), donde se hacienda, informe y -Se logró integrar a la
promuevan los valores, las evidencias bienestar familia y a la comunidad
normas y el buen convivir a familiar, estadísticas a través de la resolución
través de prácticas que policiales, evidencias asertiva de las
vivifiquen a la persona y a instituciones educativas, diferencias.
la comunidad. informes tesorería
municipal. -Se evidencia en la
-Diseño e implementación localidad una
de una política local de disminución
ayuda al ciudadano en considerable de
donde se evidencie el buen desempleo.
manejo y de los recursos
económicos encaminados a -Las personas muestran
la asistencia familiar en una actitud positiva
caso de calamidad frente a las diversas
doméstica o ausencia de actividades realizadas
empleo. para un ocio saludable,
promoviendo con estas
-Impulsar y apoyar el acciones hábitos de vida
desarrollo de acciones saludables.
dirigidas a promover la
ocupación del tiempo libre -Se invierte socialmente
de los habitantes de los en los municipios.
municipios.
-Ha disminuido
-Implementar estrategias de considerablemente la
atención y apoyo para la violencia doméstica o en
población desplazada por la contra de la mujer.
violencia, desmovilizada y
desempleada.

-implementación de
actividades lúdicas como:
la danza, la pintura, el
canto, el teatro como
estrategia para hábitos de
ocio saludable

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 INDICADORES ADICIONALES

Jerarquía de Indicadores Medios de Suposiciones

objetivos Objetivamente Verificación Importantes
Verificables

Indicadores de Identificar las comunas Índice de zona con más Trabajar de la mano
focalización con población más vulnerabilidad con el DANE y
vulnerable de Cali encuestadores de la
Realización de secretaria de desarrollo
encuesta en la ciudad social
de Cali para saber la
focalización del
proyecto

Indicadores de Identificar el número Realización de Trabajar de la mano

cobertura de personas que encuesta en la ciudad con el DANE y
reciben una de Cali para saber el encuestadores de la
intervención definida, número de personas secretaria de desarrollo
entre la población que que deben ser social.
tiene derecho a atendidas e incluidas
recibirla o la necesita. en el proyecto.

Indicadores de
eficiencia

Indicadores de
eficacia

Indicadores de
efectos

IMPACTO DEL PROYECTO

Se prevé que se hace necesario mejorar los niveles de participación ciudadana, seguimiento y

evaluación de las estrategias. También se debe buscar siempre el fortalecimiento de las estrategias

aplicadas.

Se requiere una coordinación constante y permanente de la policía nacional con las dependencias

locales con el fin de generar y mejorar los procesos para la disminución y prevención de la violencia

intrafamiliar, como también para combatir las nuevas formas y modalidades.

El proyecto generara impacto en la comunidad ya que integra la familia como primer contexto

socializador del ser humano, la comunidad y las entidades

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http://www.cyta.com.ar/biblioteca/bddoc/bdlibros/proyectoinformatico/libro/c1/c1.htm

http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/agronomia/2007841/lecciones/03_07.htm

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