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Este documento presenta una serie de 17 preguntas sobre conceptos básicos de Internet que deben ser respondidas por equipos de estudiantes. Los estudiantes deben desarrollar cada punto de manera gráfica y concisa, utilizando herramientas como Internet y la biblioteca virtual, sin simplemente copiar y pegar la información. Deben describir conceptos como redes de computadoras, cómo funciona Internet, TCP/IP, almacenamiento de datos, recursos disponibles, opciones de conexión, modems, proveedores de servicios de Internet, selección de un
Este documento presenta una serie de 17 preguntas sobre conceptos básicos de Internet que deben ser respondidas por equipos de estudiantes. Los estudiantes deben desarrollar cada punto de manera gráfica y concisa, utilizando herramientas como Internet y la biblioteca virtual, sin simplemente copiar y pegar la información. Deben describir conceptos como redes de computadoras, cómo funciona Internet, TCP/IP, almacenamiento de datos, recursos disponibles, opciones de conexión, modems, proveedores de servicios de Internet, selección de un
Este documento presenta una serie de 17 preguntas sobre conceptos básicos de Internet que deben ser respondidas por equipos de estudiantes. Los estudiantes deben desarrollar cada punto de manera gráfica y concisa, utilizando herramientas como Internet y la biblioteca virtual, sin simplemente copiar y pegar la información. Deben describir conceptos como redes de computadoras, cómo funciona Internet, TCP/IP, almacenamiento de datos, recursos disponibles, opciones de conexión, modems, proveedores de servicios de Internet, selección de un
DE MAXIMO 8 ESTUDIANTES) Desarrolle y plantee criterio grupal en cada uno de los siguientes puntos. Haga uso de las herramientas como internet (evite por favor el clásico copia/pega sin leer y analizar la información que encuentre y que vaya a entregar), utilice las herramientas como e-brary (biblioteca virtual)
Haga el desarrollo de cada punto lo más gráfico posible, sea preciso,
conciso y resuma. No se trata de entregar volumen de información sino calidad y que esta información incida en su proceso de aprendizaje.
1. DESCRIBA que es una red de computadoras. Incluya además una
imagen relacionada al concepto. 2. ¿Cómo funciona INTERNET? Describirlo gráficamente e incluya su explicación textual. 3. Describa que es TCP/IP. Escriba el significado de las siglas en español e ingles 4. ¿Dónde están almacenados todos los datos de INTERNET? 5. Describa brevemente, que tipo de RECURSOS proporciona INTERNET 6. ¿Cuáles son mis opciones para conectarme a INTERNET? Mencione al menos tres de ellas. 7. Describa o explique que es un MODEM. Indique, además, que significan sus siglas en español e inglés y coloque al menos dos imágenes como ejemplos de MODEMS. 8. Defina ISP. Escriba el significado de las siglas en español e inglés y Menciona al menos tres (3) proveedores de Servicio de Internet en Panamá. 9. Como se elige un ISP. (menciona al menos 5 condiciones) 10. (Tres preguntas en una) Describa que es la WEB, que es un SITIO WEB, que es un URL. Escriba el significado de las siglas en español e inglés de URL. 11. ¿Qué son servidores WEB? (un servidor no es un programa, OJO Con lo que encuentra de respuesta) 12. ¿Qué es HTML? Escriba el significado de las siglas en español e inglés de HTML. 13. Describa las reglas para escribir correctamente un URL. 14. ¿Qué es un NAVEGADOR? Indica cual es la funcionalidad básica de un NAVEGADOR WEB. De ejemplos de al menos tres (3) navegadores WEB. 15. Menciona las características más comunes en la mayoría de los navegadores. 16. ¿Qué es un MOTOR DE BÚSQUEDA? 17. Defina CONSULTA y OPERADORES DE BÚSQUEDA. (enfoque su respuesta a INTERNET) 18. DESCRIBE QUE ES UNA “ARAÑA” EN Internet. FECHA D ENTREGA: JUEVES 13 DE JULIO DE 2023, SEMANA 9 ¡FECHA UNICA DE ENTREGA! HORA TOPE: 11:00A.M. NOMBRE DEL DOCUMENTO A ENTREGAR: INVEST2PDDSA_NOMBREAPELLIDO
SI SON MAS DE 2 ESTUDIANTES. (EQUIPOS MAXIMO DE 6
ESTUDIANTES) DE NO COLOCAR EL NOMBRE CORRECTO A LA INVESTIGACION COMO SE INDICA SERAN 15 PUNTOS MENOS
OBJETIVOS, CUERPO DEL TRABAJO, CONCLUSIONES GENERALES DE EQUIPO Y PERSONALES (DE CADA INTEGRANTE DEL EQUIPO), BIBLIOGRAFIA O WEBGRAFIA (INFOGRAFIA). NO OLVIDE JUSTIFICAR SUS PARRAFOS. Puede agregar algún anexo si desea, sobre términos o palabras desconocidas por Ud. o de poco uso, así como imágenes o gráficos relacionados. RECUERDE QUE CADA INTEGRANTE DEL GRUPO DEBE SUBIR SU INVESTIGACION COMPLETA AL PORTAL. DE NO HACERLO RECUERDE QUE TENDRA 10 PUNTOS MENOS.