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MATERIAL DE ESTUDIO

OBJETIVO: Brindar al personal de escoltas el grado de conocimiento inherente al


curso de Reentrenamiento para Escoltas.

Lea por favor detenidamente el material de estudio anexo a este documento, el cual
servirá como base fundamental para el desarrollo de la evaluación final

MATERIAL DE ESTUDIO ESCOLTAS

AREA LEGAL.

Cadena de custodia:

El sistema de cadena de custodia es un proceso continuo y documentado aplicado


a los EMP y EF, por parte de los servidores públicos y particulares que con ocasión
a sus funciones deban garantizar su autenticidad y capacidad demostrativa,
mientras que la autoridad competente ordena su disposición final. “La cadena de
custodia representa en el procedimiento penal un objetivo esencial, pues en su
ejecución o no, está la forma de probar el delito, su imputación y el grado de
culpabilidad de quien lo cometió, así como la base esencial para hacer posible la
reparación de la víctima.

Preservación

Es la aplicación de las diferentes técnicas para garantizar el menor impacto de


contaminación o destrucción de la capacidad demostrativa de los EMP y EF. Para
asegurar la preservación se debe garantizar que el EMP y EF sea mantenido en
unas condiciones adecuadas de acuerdo con su clase y naturaleza a fin de
asegurar su conservación e inalterabilidad.

Objetivo cadena de custodia

Establecer las directrices del sistema de cadena de custodia colombiano, durante


las diferentes etapas asociadas al hallazgo, recolección, embalaje, transporte,
análisis y almacenamiento de los Elementos Materiales Probatorios y Evidencia
Física (EMP y EF), con el fin de garantizar su autenticidad y capacidad
demostrativa, mientras que la autoridad competente ordena su disposición final.

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Dónde y cómo denunciar

¿Cómo se presenta una denuncia?

• De manera presencial o escrita.


• Puede ser presentada por la víctima o un tercero.
• Al momento de denunciar especifique tiempo, lugar y descripción de los
hechos.
• Si se trata de hurto (en todas su modalidades), estafa, falsedad en
documento público y privado, delitos informáticos, material con
contenido de explotación sexual infantil y extorsión, usted puede
denunciar al través del sistema de denuncia virtual a
denunciar, habilitado las 24 horas del día o del Centro de Contacto
de la Fiscalía (Línea celular 122).

¿Dónde denunciar?

1. Salas de Recepción de Denuncia


2. Grupos de Acción Unificada por la Libertad Personal – GAULA (en caso de
secuestro y extorsión).
3. Casas de Justicia en Bogotá
4. Estaciones de la Policía Nacional: DIJIN y SIJIN
5. Comisarías de Familia (en casos de violencia intrafamiliar)
6. Centros de Atención Penal Integral a Victimas CAPIV en las ciudades en
donde exista este modelo de atención.
7. De forma escrita en las Oficinas de Asignaciones de la Fiscalía a nivel
nacional
8. En el Centro de contacto de la Fiscalía General de la Nación llamando a los
números 57(1) 5702000 (#7) en Bogotá, 018000919748 o línea celular 122
para el resto del país y a través de la denuncia virtual en la página web de
la Fiscalía General de la Nación y de la Policía Nacional.

1. Artículo 68. Exoneración del deber de denunciar. Nadie está obligado a


formular denuncia contra sí mismo, contra su cónyuge, compañero o
compañera permanente o contra sus parientes dentro del cuarto grado de
consanguinidad o civil, o segundo de afinidad, ni a denunciar cuando medie
el secreto profesional.

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CADENA DE CUSTODIA

ELEMENTOS MATERIALES PROBATORIOS Y EVIDENCIA FISICA:

De manera general se entiende por EMP y EF cualquier objeto, instrumento o


medio de conocimiento conducente al descubrimiento de la verdad

Ley 906 de 2004 Art. 275: Objetos que se entienden como elementos materiales
probatorios y evidencia física:

a) Huellas, rastros, manchas, residuos, vestigios y similares, dejados por la


ejecución de la actividad delictiva.
b) Armas, instrumentos, objetos y cualquier otro medio utilizado para la
ejecución de la actividad delictiva.
c) Dinero, bienes y otros efectos provenientes de la ejecución de la actividad
delictiva.

d) Los elementos materiales descubiertos, recogidos y asegurados en


desarrollo de diligencia investigativa de registro y allanamiento, inspección
corporal y registro personal.

e) Los documentos de toda índole hallados en diligencia investigativa de


inspección o que han sido entregados voluntariamente por quien los tenía
en su poder o que han sido abandonados allí.
f) Los elementos materiales obtenidos mediante grabación, filmación,
fotografía, video o cualquier otro medio avanzado, utilizados como cámaras
de vigilancia, en recinto cerrado o en espacio público.
g) ASEGURAMIENTO DEL LUGAR DE LOS HECHOS O LUGARES
DISTINTOS:
h) Objetivo: Desarrollar las actividades para garantizar el aseguramiento del
lugar de los hechos ó lugares distintos a fin de evitar la alteración,
destrucción, deterioro, suplantación y Perdida de la capacidad demostrativa
de los EMP y EF.
i) Alcance: Inicia con la primera autoridad que llega al lugar de los hechos o
lugares distintos y finaliza con el establecimiento del método de búsqueda
señalado, previa observación, análisis y aloracion del lugar de los hechos o
lugares distintos.

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¿Qué tipo de mensaje escoges

entregar? PAQUETES SOSPECHOSOS

Inspecciones de correspondencia y paquetes sospechosos

▪ Es un dispositivo que ha sido fabricado, usando materiales comunes que se


encuentran en el hogar y se compra en cualquier ferretería.
▪ Diseñado para funcionar eficazmente con cualquier tipo de método de
activación.
▪ Se hace llegar al objetivo en forma directa o indirecta.

un dispositivo fabricado de una manera improvisada, el cual incorpora químicos


destructivos, letales incendiarios, diseñados para la destrucción, incapacidad,
perturbación o distracción.

• Preferencia táctica de los terroristas


• Su producción es de bajo costo, y sus
componentes son comunes
• La imaginación es el límite de su diseño
• Capaz de producir lesiones y destrucción a gran
escala
• Atrae la atención de los medios de comunicación.
• Bajo riesgo para los terroristas, con grandes resultados.
• Impredecible y difícil de contrarrestar.
• Pueden contener materiales químicos, biológicos y radiológicos.

Diseño

• Conocimiento e imaginación del constructor.


• La facilidad o dificultad del artefacto.
• Seguridad en el transporte.
• Acceso a los componentes.
• Durabilidad de los componentes

Componentes

• Contenedor empaque, tubo, mochila, vehículo. Se pueden esconder en


cualquier parte.
• Explosivos – los más comunes son pentolita, TNT, C4.
• Iniciadores – cápsulas detonantes, tubos explosivos, electricidad
improvisada.

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• Sistemas de espoletas y encendido – tiempo, controlado, suicidio, trampas.

Definición

Artefacto Explosivo Improvisado, armado y diseñado con el fin de matar, mutilar,


destruir, causar, pánico y terror a la población por grupos al margen de la ley

Composición de un A.E.I.

Cualquier artefacto tiene una serie de partes que son comunes, evidentemente,
dependiendo de su tipo:

• Una fuente de alimentación: pilas eléctricas, una fuente de ignición (calor),


mechas si el artificio es pirotécnico.
• Un interruptor: que puede ser de diferentes tipos y que en casi todas las
ocasiones es el elemento diferencial del artefacto.
• Un cebo o detonador: que va a ser el elemento que inicie la explosión de la
carga principal.
• La carga explosiva: que dará la potencia destructiva del artefacto.

Razones para utilizar un paquete sospechoso

• Seguridad a quien lo envía.


• Plan de sabotaje.
• Extorsión posterior.
• Atentar contra la integridad de la persona.
• Destrucción de bienes patrimonio y/o evidencia.
• Fortalecimiento de grupos subversivos.
• Ideales religiosos y/o políticos.

Características comunes de un paquete sospechoso

• -Que este abandonado.


• Empaque excesivo tal como el uso de cinta, cordón etc.
• Alambres sobresalientes.
• Peso excesivo.
• Objetos llamativos.
• No poder identificar su procedencia.
• Manchas de aceite o decoloraciones.
• Señales restrictivas como confidencial, personal, urgente, etc.

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• Que llegue de forma inesperada o no solicitada.
• Falta de dirección del remitente.
• Franquicia postal excesiva.

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