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El documento propone 12 estrategias que los docentes podrían aplicar en el aula, como usar el optimismo para motivar, planificar metas de aprendizaje, y enseñar en grupos pequeños. También recomienda a las familias proporcionar un ambiente adecuado para las tareas, ayudar a cumplir el cronograma de actividades, dedicar tiempo extra, y motivar la fijación de metas y objetivos.
El documento propone 12 estrategias que los docentes podrían aplicar en el aula, como usar el optimismo para motivar, planificar metas de aprendizaje, y enseñar en grupos pequeños. También recomienda a las familias proporcionar un ambiente adecuado para las tareas, ayudar a cumplir el cronograma de actividades, dedicar tiempo extra, y motivar la fijación de metas y objetivos.
El documento propone 12 estrategias que los docentes podrían aplicar en el aula, como usar el optimismo para motivar, planificar metas de aprendizaje, y enseñar en grupos pequeños. También recomienda a las familias proporcionar un ambiente adecuado para las tareas, ayudar a cumplir el cronograma de actividades, dedicar tiempo extra, y motivar la fijación de metas y objetivos.
Escribe estrategias (mínimo 10) que los/las docentes de JJ podrían aplicar en el aula
(contexto escolar) y dar recomendaciones a la familia (contexto familiar) para un
abordaje integral.
1. Usar el optimismo para incrementar la motivación y la productividad.
2. Planificar metas de aprendizaje. 3. Focalizar la atención selectiva. 4. Hacer autoevaluación. 5. Elaborar un cronograma de actividades 6. Trabajar en el aula casi en su totalidad las tareas y enviar solo reforzar la lectura en casa. 7. Fomentar un clima de confianza, seguridad y calidez en el aula 8. Dedicarle más tiempo 9. Aplicar las experiencias de aprendizaje en la vida personal. 10. Explicar las cosas con claridad. 11. Permite el intercambio de ideas. 12. Enseñanza individual y en grupos pequeños. Recomendaciones Proporcionar n ambiente adecuado para la realización de tareas, controlar que cumpla con el cronograma de actividades propuesto, dedicarle tiempo extra y motivarle a fijase metas y objetivos en post de una visión futura indicándole la importancia de tener una meta cumplida.