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ANALISIS DE PENSAMIENSTOS ECONÓMICOS

ECONOMÍA Y POLÍTICA

INTEGRANTES:
XXXXXX - Código XXXXX
Yeraldine Henao Berrio - Código 100314169
José Luis Salón Caré – Código 100100515

TUTOR:
Clavijo Martín Gabriel

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA


Facultad de Sociedad Cultura y Creatividad

Gestión de la Seguridad y la Salud Laboral

Bogotá, Marzo 2023


Introducción

Nuestro mundo gira entorno a un modelo ecónomico que ha surgido de varios conceptos y criterios de

grandes pensadores, que han formado los simientos y pilares más importantes en materia económica;

por tanto, hablar de pensamientos económicos es conducirnos directamente a generar cambios

politicos, sociales e inlcuso culturales en un mundo diverso como en el que vivimos.

las escuelas de pensamiento económico se enfocan en mostrar cómo funcionará la economía; Además,

mejora tu comprensión de las teorías económicas actuales brindándo miles de formas de aplicar estos

conceptos, encontrando así nuevas alternativas al crecimiento financiero principal y de los flujos

comerciales o nacionales.

Un ejemplo es la economía clásica, el cual se basaba referente a los gobernantes y las clases sociales,

enfatizando los beneficios del libre comercio con el análisis del valor de los bienes y servicios, el valor

de un bien lo determina la cantidad de trabajo necesario para producirlo, en todo caso el gobierno

debe abstenerse de intervenir en el funcionamiento del mercado para no generar ineficiencia y

obstaculizar su equilibrio.

Pensamiento tras pensamiento, amplian el concepto de lo que realmente una sociedad necesita para

poder sobrevivir, sin embargo sobrevivir no es la mejor opción, hay quienes creemos que no solo

necesitamos sobre vivir sino subsitir hasta transformar una persona, una familia, una sociedad y ¿por

qué no? A todo el mundo entero, es por ello que analizaremos tres clases de pensamiento económico

que sin duda nos enseña la manera en la que ha evoluacionado lo que hoy llamamos nuestra economía.
Objetivo General

Comprener y analizar tres tipos de pensamiento económicos que desde 1776 hasta la fecha han tomado

fuerza en sus conceptos forjando la historia de pensamientos económicos hasta orientar lo que hoy

llamamos nuestra economía actual.

Objetivos Específicos

Analizar el pensamiento de la teoría clásica desde su origen y sus pensadores para comprender su

interacción de la economia actual.

Comprender la contribución que hizo Marshall (1842-1924) fundador de la escuela neoclásica cuando

sistematizó las teorías económicas clásicas y el desarrollo del concepto de utilidad marginal.

Pensamiento Economico – Teoría clásica

El inicio de este pensamiento económico se suele fijar en el año 1776 comienza en Inglaterra y luego

sus idea.s tomaron escala a nivel nacional y la mayoría de países del mundo el desarrollo se vio

marcado por una época donde el capitalismo era el sistema económico dominante y la revolución

industrial generaba importantes cambios socio económicos el pensamiento clásico (wiki) nació de la

mano del liberalismo económico y político, la economía clásica surgió en oposición a las ideas

mercantilistas que defendían el proteccionismo y sus políticas inflacionarias.

Los autores más destacados de la historia clásica y sus aportes:

ADAM SMITH filosofo de origen escoses hace primer escrito público con características pura mente

económicas en la historia las riquezas de las naciones se be como el inicio del tiempo de la economía

como ciencia, el Valor de uso valor de cambio (arias)

DAVID RICARDO público en 1817 sus principios de economía política y tributación los que se

ocupó en el valor el negocio inter nacional dando importancia a la distribución del ingreso (RICARDO)

THOMAS ROBERT MALTHUS en cuanto a población en un ensayo afirma que las instituciones no

son culpables de las miserias que se viven en la época si no el aumento dramático de la población

argumenta que la población tendería a crecer según la progresión geométrica quiere decir que la
población va a pasar de 2,4,8.16,32 mientras los alimentos de una posición aritmética 2,4,6,8,10

argumentaba entonces que la humanidad tendría un futuro de hambre salvo a que se produjese una

limitación en el aumento de la población, la idea parecía interesante pero no funciono. (site, 2011)

JEAN –BAPTISTE SAY actualmente se conoce como ley de say la ley de los mercados donde se dice

que LA OFERTA CREA SU PROPIA DEMANDA la producción de bienes genera una demanda

heredada suficientes como para comprar todos los bienes ofrecidos en consecuencia no se puede

producir crisis de sobre producción de carácter general ya que la producción siempre termina por

encontrar un comprador la interpretación moderna implica que la demanda global siempre es igual que

la oferta global en condiciones de pleno empleo en los procesos productivos lo que hace innecesaria la

intervención del estado en la economía (gutierrez, 2020)

Pensamiento Economico – Teoría Neoclásica

teoría neoclásica de la administración fue una corriente de pensamiento, la cual recogió varias de las

ideas de la teoría clásica de la administración y las modernizo; basándose en la reducción de la mano de

obra y haciendo que los procesos de las compañías se hicieran de manera automatizada.

Para los autores neoclásicos la gestión se apoya en orientar, guiar y mantener el control de los esfuerzos

de un conjunto de personas para poder hacer un objetivo en común. El buen administrador es el que

permite al conjunto conseguir sus fines con un mínimo de recursos usados.

Alfred Marshall (1842-1924) fundador de la escuela (Escuela de Cambridge), economista británico más

destacado de su época. Tuvo su mayor contribución a la Economía cuando sistematizó las teorías

económicas clásicas y el desarrollo del concepto de utilidad marginal. (Humanidades, 2016)

Los principales avances que tuvo la escuela neoclásica son el estudio de costos y economías internas y

externas. teoría de producción. teoría del equilibrio parcial, teoría del bienestar y la anulación de la

neutralidad del dinero.

Marshall autor del libro Principes of Economics" (principios de economía) de 1980, su método para

una mejor compresión de teorías y modelos económicos como es la demanda reciproca de J.S Mill, el
análisis sobre las diferencias de los costes fijos y variables fue el de dibujar diagramas, se basó en este

método en lugar de escribir páginas largas. El método de trabajo que utilizo Marshall se basaba en la

matemática para realizar la investigación y en el razonamiento ordinario y a través de ilustraciones de

ejemplos reales para facilitar la exposición y explicación (econopedia, 2020).

teoría neoclásica fue la que perfeccionó y actualizo la teoría clásica, ya que toma dicha teoría como

base, de allí provienen sus fundamentos, pero a la vez toman las mejores propuestas de muchas otras

teorías, con el fin de formar una teoría que tenga en cuenta todos los principios posibles dentro de la

organización y adaptarlos a los cambios dentro de un ámbito moderno. De esta forma se toman en

cuenta dos características más como lo son la eficiencia y la eficacia, claves para incrementar la

productividad y calidad dentro de una organización, generando gran importancia en el ámbito de

responsabilidad y autoridad.

Pensamiento Economico –Marxismo

El marxismo es una doctrina política y filosófica desarrollada por Karl Marx en el siglo XIX. Es una

ideología socialista y fue denominada socialismo científico para diferenciarlo de otras corrientes

políticas, el marxismo ha derivado corrientes muy diversas que incluso llegan a oponerse entre sí,

distintos movimientos políticos apelan al marxismo como base ideológica de sus propuestas; El

principal argumento en el que se basa el marxismo es que el capitalismo es un sistema económico cuya

estructura es errónea ya que genera la explotación de los trabajadores, por eso propone abolir la

propiedad burguesa y el libre mercado.

Finalmente, la doctrina de Marx afirma que el comunismo proporciona más libertad que otros sistemas

económicos y que la redistribución de la riqueza resolverá muchos problemas.

Características del Marxismo

 según el marxismo el capitalismo ocasiona desigualdad sobre los más débiles.

 El capitalismo se lucra por pagarle al trabajador por debajo del valor de su labor.
 El capitalismo es controlado por el libre mercado. Es decir, en un sistema capitalista, las

decisiones son tomadas por cada productor y cada consumidor.

 Tiene como fin acabar con la lucha de clases. Es decir, pretende que no existan clases sociales.

Pretende, al igual que el comunismo, que no exista propiedad privada. Es decir, que todo sea de

todos.

 Reducir el consumo innecesario y consumir solo lo que le es estrictamente necesario.

 Propone la autosuficiencia. Es decir, que la sociedad produzca todo lo que necesita sin depender

de otros país

 CONCLUSION

Según lo expuesto anteriormente, concluimos que las tres escuelas económicas escogidas para
trabajar se basan en sistemas económicos fundamentales para el desarrollo de la economía y
sociedad en general estas se basan en intercambios y negociaciones, ya sean por comercio,
producción y/o mano de obra. Aplicándolo a la actualidad hoy en día vemos que estos modelos
económicos se re afirman de una manera u otra esto dependiendo del modelo económico del
país donde estemos influyendo en lo público, social y cultural ya sea en favor de sus propios
intereses y los de los grandes grupos económicos y políticos que representan.
.

Fuente: https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-conclusion/#ixzz7xy6B6A6g

 Referencias
 arias, A. s. (s.f.). ECONOMIPEDIA. Obtenido de https://economipedia.com/definiciones/adam-
smith.html#:~:text=Adam%20Smith%20es,y%20econom%C3%ADa%20pol%C3%ADtica.

 gutierrez, i. (2020). Quién fue Jean-Baptiste Say y cuáles fueron sus aportes a la economía? muy
financiero . Obtenido de https://muyfinanciero.com/biografias/economistas/jean-baptiste-say/

 (s.f.). RICARDO. Obtenido de https://economipedia.com/definiciones/economia-politica.html

 site, J. a. (2011). pensamiento economico clasico. Thomas Robert Malthus, escuela del pensamiento
economico. Obtenido de https://elpensamientoeconomico.wordpress.com/2011/11/15/la-escuela-
clasica-thomas-robert-malthus/#:~:text=Thomas%20Robert%20Malthus%3A%20Figura%20importante
%20en%20el%20pensamiento,la%20tierra%20y%20la%20demanda%20agregada%20o%20total.
 wikipedia. (s.f.). (H. S. (1921/1942), Ed.) Fundación Wikimedia. Obtenido de
https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_cl%C3%A1sica#Or%C3%ADgenes

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

González, J. (2017). Pensamiento económico. Escuela Superior de Administración Pública

(ESAP). Recuperado el 4 de abril de 2023, de

https://www.esap.edu.co/portal/wp-content/uploads/2017/10/3-Pensamiento-Economico.pdf

CEPAL. (2001). Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la sociedad

de la información: una aproximación conceptual. Recuperado el 4 de abril de 2023, de

https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/2696/S2001704_es.pdf

CEPAL. (2021). Panorama social de América Latina 2020. Recuperado el 4 de abril de 2023, de

https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/46405/4/S2100026_es.pdf

González, J. (2017). Pensamiento económico. Escuela Superior de Administración Pública

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https://www.esap.edu.co/portal/wp-content/uploads/2017/10/3-Pensamiento-Economico.pdf

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