Evaluacion Final - Escenario 8 - PRIMER BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL - ECONOMÍA POLÍTICA - (GRUPO B03)

7/5/23, 13:46 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/ECONOMÍA POLÍTICA-[GRUPO B03]
Evaluacion final - Escenario 8
Fecha de entrega 9 de mayo en 23:55 Puntos 125 Preguntas 20

Disponible 6 de mayo en 0:00 - 9 de mayo en 23:55 Límite de tiempo 90 minutos
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Entregado el 7 de mayo en 13:45
Este intento tuvo una duración de 27 minutos.
Pregunta 1 6.25 / 6.25 pts
La relación entre economía y filosofía es:
La promoción del bienestar público.
El estudio del hombre y su comportamiento económico.
La satisfacción de las necesidades del ser humano.
La respuesta a la presgunta de ¿qué es el hombre?
La teoría que plantea que hay que dejar que el mercado se conduzca por
sí solo y evitar la intervención del hombre, se conoce como:
Del orden natural.
Teoría de valor.
Del desarrollo económico.
Del valor económico.
El principal fundamento de la escuela neoclásica fue:
El análisis marginal como herramienta.

El comportamiento de los de los individuos es racional y está definido a
maximizar la utilidad.
El análisis matemático en la economía.
La economía debía centrarse en la asignación de recursos.
La principal propuesta de Keynes se conoció como:
Demanda de Bienes de consumo.
Exportaciones.
Demanda global.
Demanda de mercados internacionales.
Las premisas de la política internacional del mercantilismo fueron:
Proteger la vida, la propiedad y mantener la libertad de contratación.

La producción mercantil adquiere carácter universal, dominante, y las
relaciones son relaciones entre cosas.

Monopolio de exportación, cambios y su derivación, y balanza comercial.
Las fuerzas que permiten el desarrollo económico.
Incorrecto Pregunta 6 0 / 6.25 pts
Las escuelas económicas tienen semejanzas y diferencias entre los

postulados que defienden.
¿Cuál de los siguientes aspectos diferencia a la escuela socialista de la

escuela marxista?
El interés colectivo prima sobre el interés individual
La libertad individual y eliminación del estado
Correcto. La escuela socialista defiende la libertad individual y

eliminación del estado a diferencia de la escuela marxista.
La propiedad colectiva sobre los medios de producción
El Estado planificador sobre la libre empresa
¿Cuál es el objetivo principal de toda ciencia social?

Identificar la motivación de las personas para actuar de determinada
manera.
La concepción analítica y parcial de la causalidad.
Desarrollar nuevas teorías.
Comprender la acción social.
El valor de la mercancía está determinado por:
El tiempo de trabajo socialmente necesario.
La materia prima invertida.
La cantidad de trabajo invertido.
La magnitud del tiempo de trabajo.
¿Qué es la economía?

La economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de las
decisiones del ser humano. Es la georrefereniación por código QR.
La posibilidad de invertir en un buen negocio.

Es cuando se realizan acciones para mejorar la calidad de vida de un
grupo humano.
Manejo de la organización del Estado.
La economía y política tienen como interés:

Comprender los factores que le permiten a un grupo, a un colectivo, a una
sociedad regular las relaciones en torno a bienes y servicios, para la
distribución de los mismos.

Describir, interpretar, explicar y predecir los repartos de los valores que
tienen lugar en todas las sociedades humanas desde la antigüedad hasta
hoy.
Identificar las acciones que motivan las decisiones humanas.

Estudiar cómo los miembros de una comunidad desean colectivizar
algunos bienes, la defensa contra los agresores externos y la preservación
del orden interno.
La economía solidaria es:
El modo especial de ejercer la solidaridad.
La forma distinta de distribuir la riqueza.
El mecanismo de crecimiento social equitativo.

La herramienta alternativa para hacer economía que pone en el centro de
su interés al hombre.
El conjunto de normas, leyes, acuerdos, reglas que estructuran las

relaciones sociales en una sociedad es la definición de:
Plusvalía.
Comunidad.
Sociedad.
Instituciones.
Los organismos de segundo y tercer grado que agrupen cooperativas u

otras formas asociativas y solidarias de propiedad, son parte de la
economía solidaria en Colombia:
Nunca.
Casi siempre.
Algunas veces.
Siempre.
¿Cuál fue el rasgo más característico del feudalismo?
La renta del suelo.
El crecimiento del comercio.
El aumento de las fuerzas productivas.
El capital.
Sustituir el sistema de propiedad de los burgueses y el libre mercado de

servicios y bienes, es la principal premisa de:
Engels.
El Ricardismo.
El marxismo.
Los fisiocratas.
Ciencia que estudia y analiza el conjunto de fenónemos de una sociedad,

a través de la producción global y sus cambios, movimientos de los
precios, el mercado laboral y el comercio internacional, a este estudio se
le conoce como:
Economía Planificada.
Economía socialista.
Macroeconomía.
Economía de libre mercado.
El materialismo histórico es:
El marxismo.
Un enfoque.
Un concepto.
Una teoría.
Las escuelas económicas tienen semejanzas y diferencias entre los

postulados que defienden.
¿Cuál de los siguientes aspectos diferencia a la escuela socialista de la

escuela marxista?
La propiedad colectiva sobre los medios de producción
La libertad individual y eliminación del estado
Correcto. La escuela socialista defiende la libertad individual y

eliminación del estado a diferencia de la escuela marxista.
El interés colectivo prima sobre el interés individual
El Estado planificador sobre la libre empresa
Según Keynes, cuáles son los principales problemas de la economía:
Inflación y desempleo.
La producción y el trabajo.
Deflación y empleo.
El trabajo y el crecimiento económico.
Distribuir de manera más equitativa la riqueza y determinar las Leyes en

el campo de los fenómenos económicos, son fines de:
El socialismo.
La economía política.
La política.
La economía de libre mercado.
Puntaje del examen: 118.75 de 125

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Puntaje para este intento: 118.75 de 125

Pregunta 1 6.25 / 6.25 pts

La relación entre economía y filosofía es:

La promoción del bienestar público.

El estudio del hombre y su comportamiento económico.

La satisfacción de las necesidades del ser humano.

La respuesta a la presgunta de ¿qué es el hombre?

Pregunta 2 6.25 / 6.25 pts

Del orden natural.

Del desarrollo económico.

Del valor económico.

Pregunta 3 6.25 / 6.25 pts

El principal fundamento de la escuela neoclásica fue:

El análisis marginal como herramienta.

El análisis matemático en la economía.

La economía debía centrarse en la asignación de recursos.

Pregunta 4 6.25 / 6.25 pts

La principal propuesta de Keynes se conoció como:

Demanda de Bienes de consumo.

Demanda de mercados internacionales.

Pregunta 5 6.25 / 6.25 pts

Las premisas de la política internacional del mercantilismo fueron:

Proteger la vida, la propiedad y mantener la libertad de contratación.

Las fuerzas que permiten el desarrollo económico.

Incorrecto Pregunta 6 0 / 6.25 pts

Las escuelas económicas tienen semejanzas y diferencias entre los

¿Cuál de los siguientes aspectos diferencia a la escuela socialista de la

El interés colectivo prima sobre el interés individual

La libertad individual y eliminación del estado

Correcto. La escuela socialista defiende la libertad individual y

La propiedad colectiva sobre los medios de producción

El Estado planificador sobre la libre empresa

Pregunta 7 6.25 / 6.25 pts

¿Cuál es el objetivo principal de toda ciencia social?

La concepción analítica y parcial de la causalidad.

Desarrollar nuevas teorías.

Comprender la acción social.

Pregunta 8 6.25 / 6.25 pts

El valor de la mercancía está determinado por:

El tiempo de trabajo socialmente necesario.

La materia prima invertida.

La cantidad de trabajo invertido.

La magnitud del tiempo de trabajo.

Pregunta 9 6.25 / 6.25 pts

La posibilidad de invertir en un buen negocio.

Manejo de la organización del Estado.

Pregunta 10 6.25 / 6.25 pts

La economía y política tienen como interés:

Identificar las acciones que motivan las decisiones humanas.

Pregunta 11 6.25 / 6.25 pts

La economía solidaria es:

El modo especial de ejercer la solidaridad.

La forma distinta de distribuir la riqueza.

El mecanismo de crecimiento social equitativo.

Pregunta 12 6.25 / 6.25 pts

El conjunto de normas, leyes, acuerdos, reglas que estructuran las

Pregunta 13 6.25 / 6.25 pts