INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CECYT 12 JOSE MARIA MORELOS Y PAVON

GUIA DE ESTUDIO PARA EL TERCER PERIODO PARCIAL DE EVALUACION

GEOMETRIA Y TRIGONOMETRÍA
CICLO ESCOLAR “B” 2022–2023

UNIDAD III. TRIGONOMETRÍA. RAP 1:

I.- RESUELVE Y DIBUJA LOS SIGUIENTES TRIANGULOS RECTÁNGULOS, DADO QUE c ES LA

HIPOTENUSA.

1.- A = 280 35’ c = 45 m. 3.- a = 35.85m b = 85.6 m.

2.- B = 640 30’ a =32 m. 4.- c = 125 Km. b =100Km

II.- RESUELVE LOS SIGUIENES PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE TRIANGULOS RECTANGULOS

1.- UN NIÑO TIENE EN SUS MANOS UN PAPALOTE A UN METRO DE ALTURA DEL PISO. SI EL
PAPALOTE ESTA A 12 m. DEL PISO Y LA CUERDA DEL PAPALOTE FORMA UN ANGULO DE 350 CON LA
HORIZONTAL ,¿CUÁNTOS METROS DE CUERDA ESTA USANDO?

2.-UN HELICÓPTERO VOLO HACIA EL ESTE 325 Km. , A CONTINUACIÓN VUELA HACIA EL NORTE
45Km . CALCULAR EL ANGULO DE VUELO PARA REGRESAR AL PUNTO DE PARTIDA.

3.-UN POSTE REFLEJA UNA SOMBRA DE 8.5 m. CUANDO LOS RAYOS SOLARES INCIDEN FORMANDO
UN ANGULO DE 35045’ CON LA HORIZONTAL .CALCULAR LA ALTURA DEL POSTE.

4.-UN PUESTO DE OBSERVACIÓN SITUADO EN LA COSTA, SE ENCUENTRA A UNA ALTURA DE 22.5

m. SOBRE EL NIVEL DEL MAR. SI EL ANGULO DE OBSERVACIÓN DESDE ESTE PUNTO HASTA UN
BARCO EN ALTA MAR ES DE 350, CALCULAR A QUE DISTANCIA SE ENCUENTRA EL BARCO.

III.-GRAFICA LAS SIGUIENTES FUNCIONES TRIGONOMETRICAS:

y  3sen(  ) y  2 cos(  ) 1
y cos(  )
1.- 2.- 3.- 2

IV.- CONOCIDA UNA FUNCION TRIGONOMETRICA Y SU UBICACIÓN EN EL LOS EJES CARTESIANOS,

OBTENER LAS DEMAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS.

 7  5 
cot g  sec  
1.-  2 EN EL III CUADRANTE 3.- 3 EN EL III CUADRANTE

4 
csc  
2.- 7 EN EL II CUADRANTE

1
RAP II.
V.- RESUELVE Y DIBUJA LOS SIGUIENTES TRIANGULOS OBLICUANGULOS:

1.- b = 639 c = 469 A = 126016’

2.- B = 30 0
b=8 a=11.31
3.- A = 42.7 0
C = 68.50
c = 600
4.- a = 22 b = 22 c = 35

VI.-RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE TRIANGULOS OBLICUANGULOS:

1.-UN TELEFÉRICO SE DESPLAZA DESDE EL PUNTO A, QUE ESTA A 1.92 Km. DEL PUNTO B, QUE SE
ENCUENTRA EN LA BASE DE UNA MONTAÑA, HASTA UN PUNTO P, EN LA CIMA DE LA MONTAÑA.
LOS ANGULOS DE ELEVACIÓN DEL PUNTO P, SON 210 Y 650 RESPECTIVAMENTE. CALCULA LA
LONGITUD DEL CABLE AP. P

A 650
 210
1.92 Km. B

2.- DOS LANCHAS PARTEN SIMULTÁNEAMENTE DEL MISMO PUNTO. DESPUÉS DE CIERTO
TIEMPO, UNA DE LAS LANCHAS HA RECORRIDO 1250 M. Y LA OTRA 750 M. SI EL ANGULO
QUE FORMAN AMBAS TRAYECTORIAS ES DE 118º 30’, CALCULAR LA DISTANCIA ENTRE
AMBAS LANCHAS.

3.-UN POSTE INCLINADO COMO SE INDICA EN LA FIGURA , ESTA SOPORTADO POR EL CABLE PQ.
SI EL ANGULO DE INCLINACIÓN DEL POSTE ES DE 81035’ CON LA HORIZONTAL :
CALCULAR LA LONGITUD DEL CABLE PQ.
P

12m.

81035’

Q 4m. R

4.- UNA TORRE ESTRUCTURAL DE ALTURA H, ESTA SUJETA POR LOS CABLES PQ Y PS COMO SE
OBSERVA EN LA SIGUIENTE FIGURA. CALCULA LAS LONGITUDES DE ESTOS CABLES Y LA ALTURA H
DE LA TORRE.
P

600 350
2
 Q S
25m.
RAP III.
VII.- VERIFICA LAS SIGUIENTES IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS:

2  cos 2 sec  cos  tan g  sen

csc  sen 
1.- sen 3.-

1 1 tan g  cot   csc  sec 

  2 sec 2 
2.- 1  sen 1  sen 4.-

VIII.- RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES TRIGONOMETRICAS:

1)2 sen  3  0 5)4 senx  3 csc x

2)3 tan g 2   1  0 6) sen 2 x  2 cos x
4
3) sec 2    0
3
4)2 sen   sen  1
2