TRABAJO PRACTICO DE FIS 100 (UNIDADES 1, 2 Y 3)
UNIDAD 1:
INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA, MAGNITUDES Y UNIDADES
[Link]óngase que hay 60 Km de Santa Cruz a Montero. Un coche lo recorre en 40 minutos. Exprese la velocidad
en: a) Km/h. b) m/sg.
2. Calcule la distancia de 3 año-luz sabiendo que la velocidad de la luz es igual a 300.000 Km/sg
3. a) Un trémolo es igual a 1.10-8 segundos. ¿Hay más trémolos en un segundo que segundos en 2 años? b) El
hombre ha existido desde 1.106 años, mientras que el mundo tiene una edad de 1.1010 años. Si la edad del
mundo fuera un día, ¿cuántos minutos de existencia tendría el hombre?
4. Dos vehículos, el primero con velocidad 6 km/hr y el segundo 1m/seg. ¿Cuál de ellos es más velos?
5. El sonido de un trueno en un día de tormenta lo escucha un observador en un tiempo de 5 seg. Calcule la
distancia a la que se encontraba el observador con respecto al lugar donde cayó el trueno
6. Cuantos destellos por segundo deberá dar una cámara fotográfica para retratar imágenes separadas 127 pulg
de un proyectil que se mueve a 300 pies/s.?
7.- Un cilindro tiene una altura de 30 cm. y un diámetro interior de 10 cm. se llena con agua, ¿Cuál es la
masa de agua en kilogramos?
8.- Una cancha de fútbol mide 300 pies de largo y 160 pies de ancho, determine su área en m 2.
9.- La masa de la tierra es de 5.98x1024 kg. y su radio es de 6400 km. Determine su densidad.
10.- Cuantos gramos de cobre se requieren para construir un cascarón esférico hueco con un radio
interior de 5.7 cm. y un radio exterior de 5.75 cm., la densidad del cobre es de 8.93 gr/cc.
11.- Un galón de pintura (V = 3.78x10-3 m3), cubre un área de 25 m 2 ¿cuál es el espesor de la pintura en
la pared?
12.-Si un camión lleva 10000 dm3 de arena, cuanto de altura tiene que tener la arena en metros
si el ancho del camión es de 9 pies y 240 pulgadas de largo.
13.- Calcular la cantidad de arroz que puede almacenar un silo de forma cilíndrica que tiene
14 pies de altura, y 350 pulgadas de diámetro.
14.- Calcular el volumen en m3; cm3; pulg3 de una viga de madera de sección rectangular de 15
pulgadas x 35 pulgadas, y 10 pies de largo.
15.-El volumen de la Tierra es del orden de 1021 m3. (a) ¿Cuánto es esto en kilómetros cúbicos (km3)?
(b) ¿Cuánto es en millas cúbicas (mi3)?
(c) ¿Cuánto es en centímetros cúbicos (cm3)?
16.- Un terreno para pastar, de forma cuadrada, tiene 305 dm de lado. Si se quiere cercar con cinco hilos
de alambre. ¿Cuántos metros de alambre se necesitarán?
17.-Según la etiqueta de un frasco de aderezo para ensalada, el volumen del contenido es 0.473 litros
(L). Use sólo las conversiones 1 L = 1,000 cm3 y 1 in = 5 2.54 cm para expresar dicho volumen en
pulgadas cúbicas
18.-El volumen de un silo cilíndrico es de 3,6 x 10 3 m3 y tiene una altura de 65 Dm ¿Calcular el diámetro del
silo?
19.-¿Calcular el peso de un pedazo de hierro de 10 cm 2 de base, 5 Dm de altura considerando que el peso
específico del hierro es de 7,85 gr/cm3?
20.-La velocidad de la luz en el vacío es de 2,9979x108 m/s. expresar esta velocidad en millas/horas y cuantas
vueltas alrededor de la tierra podría dar un rayo de luz en un segundo, si el radio de la tierra es de 6,37x10 6 m.
¿Qué distancia viaja la luz en un año?
UNIDAD 2: VECTORES
1. Se tienen 2 vectores 𝑎⃗ y 𝑏⃗ , cuyos módulos son: |𝑎⃗ | = 12; |𝑏⃗ | =7 y cuyas direcciones forman
un ángulo de 50°. Calcule: a) El módulo del producto vectorial de los vectores. b) El área del
paralelogramo que forman los vectores. c) El área del triángulo que forman los vectores.
2. Se tienen 2 vectores dados en el espacio: 𝑎⃗ = 2𝑖⃗ + 3𝑗⃗ + 𝑘⃗ ; 𝑏⃗ = 2𝑖⃗ + 3𝑗⃗ − 𝑘⃗ Calcule: a) El
producto escalar de los vectores. b) El producto vectorial de los vectores. c) El ángulo que forman
los vectores.
3. Dados los puntos: P1 (-6, -8); P2 (16, 2) y P3 (0, 12) a) Calcule el área de triángulo (utilizando
concepto de vectores). b) Determine los ángulos internos del triángulo P1, P2 y P3
4. De la siguiente figura encontrar:
a) La fuerza eléctrica resultante en forma analítica y grafica
b) La dirección del vector resultante
5. Dos observadores están en una carretera separados entres si 84 m. Ambos observan un pájaro
que reposa en una línea eléctrica con ángulos de elevación de 350 y 400 . El pájaro esta entre
ellos, en el mismo plano vertical. A que altura está el pájaro.
6. Dos barcos salen de un punto a la misma hora con rumbos rectilíneos distintos formando un
ángulo de 850 entre ellos. Al cabo de 2 horas, el primer barco esta a 36 Km del puerto inicial y
el segundo barco a 54 km. A que distancia se encontraran un baro del otro.
7.- Encontrar la magnitud y la dirección de la
resultante del sistema de fuerzas representadas
en las figuras (a) y (b).
8.- Sean:
7.- A = 8i + 3j + 2k B = 2i – 5 j + 8k C= 3i +0j -3k
Determiner: grafica y ananliticamente
a) R = A+B+C
b) R = 2A-3B+4C
c) R = -4A+2B-3C
9.-Dos trabajadores tiran horizontalmente de una caja pesada, aunque uno de ellos tira
dos veces más fuerte que el otro. El tirón más fuerte es hacia 25.08 al oeste del norte,
y la resultante de estos dos tirones es de 350.0 N directamente hacia el norte. Use las
componentes de vectores para calcular la magnitud de cada tirón y la dirección del tirón
más débil.
UNIDAD 2: VECTORES
1. Hallar el módulo resultante
Datos:
𝐴̅ = 30 ∝= 53°
𝐵̅ = 15 ∝= 37°
𝐶̅ = 10
10.- Dado los siguientes vectores A=8; E. B=11; 40 C=9; 30
hallar a) A+B b) A-B
11.- Se tiene los siguientes datos:
𝐴̅ = 2𝑖⃗ ̅ + 𝑗̅ + 3𝑘⃗̅
𝐵̅ = 3𝑖⃗ ̅ + 2𝑗̅ + 𝑘⃗̅
a) Calcular el producto vectorial de 𝐴̅𝑥𝐵̅
b) Calcular el ángulo que forma 𝐴̅ 𝑦 𝐵̅ 𝜃 =?
UNIDAD 3: ESTÁTICA
1. Determine el centro de masa de las partículas. Los valores de las masas son: m1 = 6Kg; m2
= 32Kg; m3 = 22Kg; m4 = 16Kg; si m1 se encuentra en el punto (0; 0), m2 en el punto (10; 20), m3
en el punto (20; 0) y m4 en el punto (-10; 10).
2. Se une un cuerpo de peso w1 = 250 kgf a otro con peso w2 mediante una cuerda flexible con
una polea sin fricción. EL conjunto está en equilibrio sobre un par de superficies sin rozamiento
con ángulos de 35° y 55°. Calcule w2.
3. Un puente de 120m de largo y 10200 kgf de peso se mantiene en posición horizontal mediante
2 columnas situadas en sus extremos. Calcule las 2 reacciones en las columnas cuando hay 3
autos sobre el puente a 35, 65 y 90m de uno de sus extremos, cuyos pesos son 1600, 1100 y
1300 kgf.
4. Dos cajas, cada una con una masa de 350 kg, se colocan en la parte trasera de una
camioneta de 1400 kg como se muestra en la figura. Determine las reacciones en las a)
llantas traseras A y b) llantas delanteras
5.- Un tractor de 2100 ib se utiliza para levantar 900 ib de grava. Determine la reacción
en las a) llantas traseras A, b) llantas delanteras B
6.- El brazo AB mide 40 pies y pesa 2 kips; la distancia desde el eje A al centro de
gravedad G del brazo es 20 pies. Para la posición que se muestra, determine a) la tensión
T en el cable, b) la reacción en A
5.- Determinar las tensiones sobre las cuerdas AC y BC que se indican en las figuras,
si W = 100 N
6.- La esfera que se muestra en la figura pesa 100 N descansa sobre
una pared lisa manteniéndose en esa posición mediante un plano liso
que hace un ángulo de 60º con la horizontal. Calcular la reacción de la
parad y el plano sobre la esfera.
7.- El cuerpo representado en la figura pesa 50 N. se mantiene en
equilibrio por medio de una cuerda AB y bajo la acción de la fuerza
horizontal F, suponiendo que AB = 150 cm y la distancia entre la pared
y el cuerpo es de 90 cm, calcular el valor de la fuerza F y la tensión en
la cuerda.
8.- Dos esferas idénticas se colocan en el sistema mostrado en la
figura. Calcular las reacciones de las superficies sobre las esferas.
Demostrar que cada esfera se encuentra independientemente en
equilibrio.
9.-Calcular el valor de las reacciones en los puntos de apoyo.
10.-Encontrar el centro de gravedad de una placa homogénea que se muestra en la
siguiente figura.
