Está en la página 1de 20

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS


DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

ESCUELA PROFESIONAL DE: INGENIARÍA ELÉCTRICA

LABORATORIO DE: ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA:

EL TEOREMA DE THÉVENIN Y EL TEOREMA DE NORTON

ALUMNO:

QUISPE CUNO JAIRO NICOLÁS ANTONIO

CUI GRUPO SUB-GRUPO

CUI:20190670 C

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE PRESENTACIÓN:


24/11/2022

REVISIÓN REVISIÓN INFORME


NOTA
INFORMACION PREVIA FINAL

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 1|


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

EXPERIENCIA N° 04
EL TEOREMA DE THÉVENIN Y EL TEOREMA DE NORTON

I. OBJETIVOS:
 Analizar y verificar en forma experimental el teorema de Thévenin, a partir de los datos
tomados en el Laboratorio.
 Analizar y verificar en forma experimental el teorema de Norton, las condiciones y sus
limitaciones para su aplicación práctica.
II. FUNDAMENTO TEÓRICO:

TEOREMA DE THEVENIN Y NORTON


Todo circuito lineal activo, que se aplica a una carga, puede ser sustituido por otro que tenga un
generador de tensión V` y una resistencia equivalente, Requ. Esto ocurre cuando al aplicar una
tensión idéntica sobre estos terminales, obtenemos una corriente idéntica a través de ellos. La
simplificación de circuitos en paralelo y serie, con resistencias equivalentes son ejemplos sencillos
de este concepto. Los teoremas de Thévenin y Norton pueden ser considerados generalizaciones
de estos conceptos, ellos demostraron que cualquier circuito lineal tiene un circuito equivalente,
compuesto de una resistencia equivalente y una fuente independiente; como se muestra en la
siguiente figura:

El circuito lineal como el mostrado en la figura anterior puede tener cualquier número de
resistencias y fuentes, no importa si son dependientes o independientes, lo importante es que si a

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 2|


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

cualquiera de los tres circuitos se le conecta la misma carga (resistencia de carga o un circuito
cualquiera), tanto el voltaje entre sus terminales como la corriente que circule por estos deben ser
idénticos.
El problema radica en encontrar los valores apropiados de Vth, Rth, IN y RN , para poder resolver
este problema se utilizan los dos circuitos equivalentes mostrados en la figura anterior, y se le
aplica a cada uno de ellos una resistencia infinita entre terminales o un circuito abierto que es lo
mismo.

La fuente de tensión en el circuito equivalente Thevenin tiene el valor de voltaje de la tensión


de circuito abierto.
Ahora colocamos en los circuitos equivalentes una resistencia de valor cero, o un corto
circuito

En el circuito (a) se tiene que:

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 3|


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

donde Isc es la llamada


corriente de corto
circuito(short circuit), en el
circuito (b) se observa que
toda la corriente suministrada
por la fuente se va por el corto
circuito, entonces:

De lo cual se puede decir que: la resistencia en serie del circuito equivalente Thevenin es
idéntica a la resistencia en paralelo del circuito Norton.

Para poder hallar el valor de la resistencia equivalente se pueden seguir los siguientes
pasos:

1. Igualar a cero todas las fuentes independientes internas de la red sustituyéndolas


por corto circuitos o circuitos abiertos según corresponda.
2. Determinar la resistencia equivalente vista desde los terminales, para ello utilizamos
métodos de reducción de circuitos sencillos.

Se concluye que el valor de la fuente de tensión en el circuito equivalente de Thévenin tiene


la tensión de circuito abierto y la fuente de corriente en el circuito equivalente de Norton
tiene la corriente de corto circuito

III. EQUIPOS Y MATERIALES A UTILIZAR:

 02 Multímetros digitales
 03 Resistencias ohmios R1, R2, R3 según tabla 3.1.
 01Resistencia de carga RL según tabla 3.1

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 4|


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

Grupos A1 A2 B1 B2 C1 C2

R1 10 Ω-1,5 A 9 Ω-1,5 A 12 Ω-1,5 A 11 Ω-1,5 A 8 Ω-2,5 A 15 Ω-1,5 A

R2 8 Ω-1,5 A 10 Ω-1,5 A 6 Ω-2,5 A 7 Ω-1,5 A 8 Ω-2,5 A 9 Ω-1,5 A

R3 15 Ω-1,5 A 18 Ω-1,5 A 13 Ω-1,5 A 20 Ω-1,5 A 15 Ω-1,5 A 13 Ω-1,5 A

RL 12 Ω-1,5 A 14 Ω-1,5 A 10 Ω-1,5 A 8 Ω-1,5 A 14 Ω-1,5 A 6 Ω-1,5 A


Tabla 3.1

 01 Potenciómetro de 42 Ω – 5 A.
 01 Llave bipolar 220 V-10 A.
 01 Amperímetro de 0 – 2.5 A.
 01 Voltímetro voltios de 0 – 50 V.
 Conductores de conexión
 02 Multímetros digitales
 01 Potenciómetro de 42 Ω – 5 A.
 04 Resistencias ohmios R1, R2, R3, RL según tabla 3.2.

Grupos A1 A2 B1 B2 C1 C2

R1 11 Ω-1,5 A 8 Ω-2,5 A 15 Ω-1,5 A 10 Ω-1,5 A 9 Ω-1,5 A 12 Ω-1,5 A

R2 7 Ω-1,5 A 8 Ω-2,5 A 9 Ω-1,5 A 8 Ω-1,5 A 10 Ω-1,5 A 6 Ω-2,5 A

R3 20 Ω-1,5 A 15 Ω-1,5 A 13 Ω-1,5 A 15 Ω-1,5 A 18 Ω-1,5 A 13 Ω-1,5 A

RL 8 Ω-1,5 A 14 Ω-1,5 A 6 Ω-1,5 A 12 Ω-1,5 A 14 Ω-1,5 A 10 Ω-1,5 A


Tabla 3.2

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 5|


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

 01 Voltímetro voltios de 0 – 50 V.
 01 Amperímetro de 0 – 2.5 A.
 01 Amperímetro de 0 – 10 A.
 01 Llave bipolar 220 V-10 A.
 Conductores de conexión

IV. PROCEDIMIENTOS

Primera parte
4.1. Armar el circuito de la figura 3.1 adjunta.

Fig. 3.1

4.2. Regular el potenciómetro hasta obtener en el voltímetro “V” una tensión de VAB=20
voltios.
IL = 0.54 [ A]

4.3. Medir la intensidad de corriente “IL” en la resistencia “RL”.

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 6|


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

4.4. Retirar la resistencia “RL” de los bornes C-D y medir la caída de tensión en la resistencia
“R3”, manteniendo constante la tensión en VAB=20 voltios.

ΔVR3 = 11.60 [ V]

4.5. Armar el circuito de la figura 3.2 adjunta,

|||

Fig. 3.2

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 7|


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

4.6. Regular el potenciómetro hasta obtener una tensión en VCD=20 voltios.

4.7. Medir la intensidad de corriente en la resistencia “R2” y en base a ella, determinar la


resistencia equivalente, vista desde los bornes C-D (método indirecto voltímetro y
amperímetro para medir resistencias).

IR2 = 1.4 [ A]
4.8. Medir los valores de las resistencias utilizadas en el experimento.

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 8|


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

R1 = 8.4 [Ω] R2 = 8.5 [Ω] R3 = 15.1 [Ω] RL =14.1 [Ω]

Segunda Parte
4.9. Armar el circuito que se muestra en la figura 3.3

Fig. 3.3
4.10. Regular el potenciómetro hasta que el voltímetro "V" nos indique una diferencia de
potencial en bornes A - B, es decir VAB = 20 voltios.

4.11. Medir la intensidad de corriente IL en la resistencia RL

IL = 0.55 [ A]

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 9|


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

4.12. Cortocircuitar los bornes C-D, (de preferencia después de retirar la resistencia RL) y

medir la intensidad de corriente en la resistencia "R2", pero manteniendo constante VAB = 20

voltios.

IR2 = 0.70 [ A]

4.13. Armar el circuito de la figura 3.4, tal como se muestra en la figura adjunta

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 10 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

Fig. 3.4

4.14. Regular el potenciómetro hasta obtener VCD = 20 voltios.

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 11 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

4.15. Medir la intensidad de corriente en la resistencia "R2" y en base a ella determinar la


resistencia equivalente de Norton vista desde los bornes C-D del circuito.

IR2 = 1.4 [ A]

4.16. Medir los valores reales de las resistencias


R1 = 10.1 [Ω] R2 = 8.2 [Ω] R3 = 14.9 [Ω] RL = 12.1 [Ω]

V. CUESTIONARIO:

5.1. Hacer un diagrama del circuito utilizado y del circuito Thévenin equivalente visto
desde los bordes C-D indicando:
 El valor de IL obtenido en el circuito original
 El valor de ETH del circuito Thévenin y del circuito que se obtiene este valor por medición
directa con el voltímetro.
 El valor de RTH del circuito y del circuito del que se obtiene por medición directa.

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 12 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

5.2. A partir del circuito Thévenin del paso precedente, determinar la corriente en RL y
compararla por diferencia con la corriente medida en el paso 4.3.

𝐼𝐿(𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙) = 0.45 A

𝐼𝐿(𝑀𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎) = 0.54 𝐴

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 13 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

𝐷𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝐼𝐿 = 0.54 − 0.45 [𝐴]


𝐷𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝐼𝐿 = 0.9 [𝐴]

5.2. Con los valores medidos para las resistencias en el paso 4.8, y en base al circuito de la
figura 3.1 del experimento, con VAB=20 V, calcular por aplicación del teorema de
Thévenin la corriente “IL” en la resistencia “RL”.

5.3. Diagrama de circuitos utilizados y mediciones efectuadas


Hacer un diagrama del circuito utilizado y del circuito Norton equivalente visto desde los borne
C-D, indicando lo siguiente:

Valor de IL obtenida en el circuito original.

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 14 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

𝑀𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝐼𝐿 = 0.55 𝐴

En el caso del circuito de Norton equivalente la corriente IL se obtiene de manera indirecta. A


partir de los valores de la fuente de corriente de Norton y las resistencias que intervienen, mediante
la ecuación de divisor de corriente.

𝐶𝑖𝑟𝑐𝑢𝑖𝑡𝑜 𝑁𝑜𝑟𝑡𝑜𝑛 𝐼𝐿 = 0.38 𝐴

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 15 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

Valor de IN del circuito Norton y circuito del que se obtiene este valor por medición directa.

𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑁𝑜𝑟𝑡𝑜𝑛 𝐼𝑁 = 0.7 𝐴

Valor de RN del circuito Norton y circuito del cual se obtiene este valor por medición
indirecta.

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 16 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑁𝑜𝑟𝑡𝑜𝑛 𝑅𝑁 = 14.286 Ω

Verificación del teorema de Norton

Determinar en el circuito Norton del paso precedente la corriente en la resistencia R2 o en RL y


compararla, por diferencia, con la corriente y medida en el paso 4.11.

5.5. Solución teórica del circuito


Con los valores medidos de las resistencias en el paso 4.16, y en base al circuito de la figura 3.3
con VAB = 20 voltios. Calcular por aplicación del teorema de Norton, la intensidad de corriente IL
en la resistencia RL.

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 17 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 18 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

5.6. Divergencias entre valores teóricos y experimentales


Comparar los valores teóricos de IN, RN e IL, obtenidos en el paso anterior con los determinados
experimentalmente, dando el error absoluto y relativo porcentual referido al valor teórico, en
forma tabulada en la tabla 3.3.

IN IN RN RN IL IL
Error Error Error Error Error Error
teórico experim. abs. rel. teórico abs. rel. teórico experim. abs. rel.
[A] [A] % [Ω] experim. % [A] [A] %
[Ω]

0,819 0.7 0.119 14.52% 14.286 14.22 0.66 4.61% 0.44 0.55 0.11 25%

Tabla 3.3

VI. OBSERVACIONES Y
CONCLUSIONES

- Dar sus observaciones y conclusiones de forma personal, en forma clara empleando el


menor número de palabras.
- Dar 10 conclusiones las mas importantes de las experiencias propuestas.

 Los dos teoremas son muy útiles porque nos permite reducir una red de configuración
compleja, en una de configuración sencilla.
 La exactitud se puede ver en la práctica, es decir no se presenta calentamiento alguno en las
resistencias usadas que es la condición de su obtención.
 Experimentar estos teoremas con lámparas no es recomendable porque estas cambian de
resistencia en función de la diferencia de potencia en bornes.
 En teorema de THEVENIN se concluye con la ley de Ohm para calcular la corriente circulante
en una de las ramas.

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 19 |


Página
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

 En el teorema de NORTON, se concluye con el divisor de corriente para determinar la


corriente circundante en una de las ramas.
 Aprendimos que el Teorema de Thévenin determina la impedancia de un circuito, y en corto circuito su
impedancia se usa para determinar la corriente de protección de los interruptores.
 También aprendimos que el teorema de Thévenin se usa para saber la resistencia equivalente.
 La aplicación del Teorema de Thévenin se basa en hallar el voltaje del circuito abierto luego
cortocircuitando los terminales para calcular la corriente (Norton 𝐼𝑇𝐻 ), finalmente la impedancia de
Thévenin.

VII. BIBLIOGRAFÍA

 Teoría de circuitos con OrCad PSpice, B. Ogayar - A. López, Ed. Alfaomega 2001 
Instrucciones de laboratorio de circuitos eléctricos 1, E. Ágreda V. , Ed. UNI 1986 
Circuitos eléctricos I, Oscar Morales Gonzaga. – Fernando López Aramburu.
 Guía para mediciones electrónicas, Stanley Wolf, Ed. Prentice Hall, 1992

Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 20 |


Página

También podría gustarte