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Maria Fernanda Zúñiga Sanchez

Empatía para resolver

Act 6: Nodos y rutas

Rosa del Carmen Villa Esparza

22/05/2023
1. Revisa los Desafíos Globales detectados por Singularity
University y escribe en una hoja, una breve descripción de cuál
es el problema que consideras que tiene mayor impacto en el
lugar en el que vives.
El problema que siento tiene mayor impacto en donde vivo es
la contaminación ya que las playas están super sucias ya es
incluso desagradable verlas de lo sucias que están y no solo
las playas si no la cuidad en general ya que tanta basura que
se genera día a día hace que el calentamiento global aumente
y aquí en Veracruz creo que es algo que si ha sido bastante
notorio
2. Escribe de forma lineal, el problema, las causas y
consecuencias que identificas en él. Al final de la línea,
describe la que consideres que podría representar una
solución:
Problema Causas Consecuencias Solución
Contaminación • La basura • Muerte e • Una posible
que se incluso solución
genera día extinción de seria
tras día ya muchas empezar a
sea cuando especies fomentar
la tiramos marinas hábitos de
en la calle • Calentamiento reciclado
“por no global para
llevarla concientizar
cargando” a las
cuando personas de
vamos a la todo lo que
playa y no esto causa a
recogemos su vez formar
lo que grupos de
consumimos limpieza de
• El humo de las
los carros, calles/playas
camiones, en las
fabricas, comunidades
etc. y que sea por
turnos
3. Ahora, realiza una pequeña investigación sobre lo que sucede con
el problema que identificaste. Considera los siguientes aspectos:
¿Cómo se define el problema? Busca al menos tres definiciones
distintas y de organismos internacionales.
¿Cuál es el lugar en el que más se presenta dicho problema y cómo se
atiende en ese lugar?
¿Quiénes forman parte del problema?
¿Cómo se relaciona con otros problemas?
¿Qué nuevas conexiones encuentras?

Se entiende por contaminación ambiental cuando existe la presencia de sustancias


nocivas en el agua, aire o suelo. Las sustancias nocivas son lo que llamamos
contaminantes ambientales, pudiendo tener diferente origen. Además, se
encuentran en diferentes concentraciones y en diferentes lugares.

Monterrey es Todos los La Mongabay


la parte de seres vivos contaminació Latam consultó
México más n se relaciona a especialistas
formamos
con en varias
contaminada parte del
materias
de hecho es problema ya problemas
quienes
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desafortunad en nosotros, platicos que conservación de
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mar por biodiversidad,
esta animalitos y
la crisis
haciendo en las nuestra causa
climática,
nada para platitas. les causa la bosques y ríos.
cambiar eso muerte
5. Diseña un sistema sobre el problema que seleccionaste. Comienza
con aplicar lo que se menciona en el texto que leíste para replantear
el problema que estás trabajando. Integra la información que
recabaste en la investigación y coloca, dentro del sistema que
diseñes, todas las conexiones posibles. Es importante que integres
ámbitos que normalmente no combinarías con el problema, pues
sólo de esta forma podrás crear un sistema completo.

Extinción
Monterrey
Contamina
ción

Calentam Urbe
iento Especies
global

Sustancias
agua
nocivas muerte
6. Cuando tengas todos los elementos, identifica rutas, es decir, si
lo que colocaste son causas o consecuencias, cuáles son los
nodos, que son los aspectos en los que existen más conexiones.
En su mayoría son consecuencias y en la hay mas conexiones es
en “calentamiento global”

7. Selecciona el nodo que más conexiones tenga y define cuál es el


problema que puedes identificar en el nodo, describe los
componentes de este, y sus principales conexiones.
Calentamiento global: este ocurre a causa de las actividades de
los seres humanos y también es una consecuencia de la
contaminación, sus principales conexiones fueron con: especies
porque este provoca que algunas especies como lo son los osos
polares mueran porque su hogar ya no es habitable, muerte
porque debido a las altas temperaturas algunos animalitos
mueren de golpes de calor o de deshidratación incluso también
los humanos.

8. Ve y observa ese problema en un lugar en el que puedas


observarlo de forma directa y agrega los componentes que no
habías considerado.
9. Pregunta al menos a tres especialistas por el problema
identificado y sigue agregando aspectos al sistema que estás
creando.

Como son maestros de mis escuelas pasadas la única manera


de contactarlos era por llamada

10. Después, crea un solo mapa en el que alinees o integres las


necesidades que identificaste en todos los escenarios con los
que interactuaste.
Limpieza de
calles Limpieza de
playas

Educación
ambiental Guarda
costas /
Contaminación seguridad

Concientiza
ción
Basureros
11. Finalmente, en un pequeño párrafo, describe cuáles son los
principales componentes del problema, identifica patrones y
comenta qué podrías anticipar con lo que observas en el mapa.

Considero que los principales componentes es la des-


concientización ya que la gente piensa que solo es “una basurita”
y que por una basurita no pasa nada por esa sola basurita pero
la realidad que de basurita en basurita hemos llegado al punto
en el que estamos y empeorando, los patrones que yo observe es
que la gente esta tan acostumbrada a tirar basura e la calle
para no tenerla cargando que ya es algo cotidiano por decirlo
así, es de lo mas normal ver a alguien que saca basura desde su
carro a las calles, gente dejando sus desechos en la playa, ect.

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