Está en la página 1de 50

10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Este es un foro de discusión con calificación: 150 puntos posibles


vence el 22 de nov en 23:55

29
Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

De SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS - VIRTUAL/CÁLCULO 3-[GRUPO B06]

      

ESPACIO PARA EL DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN


DEL TRABAJO COLABORATIVO

Las actividades a realizar para el escenario son (clic para expandir):

  Tiempo lectura: 5 hora               

E  

stimados estudiantes, este foro es un espacio para intercambiar ideas, presentar vías de solución a
las actividades propuestas y generar discusiones que permitan llegar a acuerdos para consolidar
conclusiones y soluciones grupales. Antes de comenzar, por favor lea detalladamente el Anuncio del trabajo
colaborativo.

Esta actividad inicia en la semana 3 y finaliza en la semana 5.


Toda comunicación, participación y conclusión se debe registrar directamente en este foro (sin
enlaces ni archivos adjuntos).

      

Indicaciones para la contribución                 

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 1/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

      

 A partir de las contribuciones individuales, el equipo desarrollará una respuesta grupal a la


situación propuesta (semanal, por actividad), la cual se debe registrar directamente en el
foro. Sugerimos inciar la respuesta grupal con el título "Consolidado grupal" e indicar el
nombre de aquellos integrantes del equipo que contribuyeron a dicha consolidación. 

      

          

Pacto de honor                         

      

      

          

Situación a desarrollar
      

      

          

              

                  

En el siguiente link encontraras el problema que se ha planteado para este grupo.

Dar clic aquí (https://poligran-

my.sharepoint.com/:b:/g/personal/rcastellanos_poligran_edu_co/EWoQ1LP5uQFPhK

VizYoBmmMBTcnYPf6gvawQUcheSvVLxQ?e=QDoZyk)

              

          

      

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 2/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

      

«La excelencia no es un acto, es un hábito» —Aristóteles.

      

Equipo de tutores


Este tema fue bloqueado en 22 de nov en 23:55.

Buscar entradas o autor No leído       Suscrito

(https:// WILLIAM YESID GOMEZ CERINZA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/87028)



8 de nov de 2022

Buen dia compañeros,

Envio primer aporte de las curvas paramétricas en plano y en espacio.

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 3/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 4/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

EJEMPLO 1: Las ecuaciones paramétricas

curva en plano 

Ejemplo curva en espacio:

Efectivamente  con  esta  parametrización  se  satisface  que

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 5/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

REFERENCIAS:

https://proyectodescartes.org/Prometeo/materiales_didacticos/_Un_103_CurvasParametricasEnElEs
pacio/content/escenas/2_Inicio_1.html
(https://proyectodescartes.org/Prometeo/materiales_didacticos/_Un_103_CurvasParametricasEn
ElEspacio/content/escenas/2_Inicio_1.html)

chrome-
extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.mate.unlp.edu.ar/practicas/54_2_3
1082015133134.pdf

 
Editado por WILLIAM YESID GOMEZ CERINZA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/87028) el 8 de nov en 20:52

(http THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



8 de nov de 2022

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 6/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Compañero buenas noches le hago un aporte.

(http SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787)



10 de nov de 2022

Buenas noches  compañero hago un complemento de tu aporte

La representación paramétrica de una curva en un espacio n-dimensional consiste


en n funciones de una variable t que en este caso es la variable independiente
o parámetro (habitualmente se considera que t es un número real y que los puntos del
espacio n-dimensional están representados por n coordenadas reales), de la forma 
, donde   representa la i-ésima coordenada del punto
generado al asignar valores del intervalo [a, b] a t. Por ejemplo, para representar una curva
en el espacio se usan 3 funciones x = x(t), y = y(t), z = z(t)

Es común que se exija que el intervalo [a, b] sea tal que a cada punto  le
corresponda un punto distinto de la curva; si las coordenadas del punto obtenido al hacer t
= a son las mismas del punto correspondiente a t = b la curva se denomina cerrada.

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 7/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Se dice que un punto de la curva correspondiente a un valor t del intervalo es un punto


ordinario si las derivadas de las funciones paramétricas existen en y son continuas en ese
punto y al menos una es distinta de 0. Si un arco de curva está compuesto solamente de
puntos ordinarios se denomina suave

Es común resumir las ecuaciones paramétricas de una curva en una sola ecuación
vectorial

donde   representa al vector unitario correspondiente a la coordenada  -ésima. Por


ejemplo, las funciones paramétricas de un círculo unitario con centro en el origen son x
= cos t, y = sen t. Podemos reunir estas ecuaciones como una sola ecuación de la forma

Editado por SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787) el 10 de nov


en 22:22

(https:// Bolanos Corrales Carlos Andres (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/91460)



8 de nov de 2022

Buenas noches compañeros realizo mi aporte correspondiente a la actividad de la Semana:

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 8/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 9/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Saludos,

(http WILLIAM YESID GOMEZ CERINZA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/87028)



8 de nov de 2022

Buen dia Compañero Carlos,

Buena infografía, aquí te dejo para complementar un ejemplo de superficie cuadrática.

Referencia

https://matematicasn.blogspot.com/2015/12/superficies-cuadricas-ejercicios-y.html

(https:// THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



8 de nov de 2022

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 10/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Buenas noches compañeros, acuerdo lo cordinado por el grupo envio punto 5 faltante.

(http SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787)



10 de nov de 2022

´Buebas noches  compañero

hago un complemento a tu aporte, el  sistema de coordenadas polares es un sistema de


coordenadas bidimensional en el cual cada punto del plano se determina por un ángulo y
una distancia.

La forma de determinar un punto del plano se describe mediante dos números:  la


distancia del punto al extremo de la semirrecta, llamado polo, y  el ángulo que forma el eje
polar (que es horizontal) con el segmento que une el punto con el polo, este ángulo debe
medirse en sentido opuesto a las manecillas del reloj.

Lo anterior significa que a todo punto  del plano cuyas coordenadas rectangulares son  se
le puede asignar las siguientes coordenadas:

 = distancia del origen de coordenadas  al punto .


https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 11/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

q = ángulo desde el semieje positivo del eje  al segmento que une el origen de
coordenadas con .

El ángulo polar se puede dar en cualquier medida angular pero lo más frecuente es usar
grados sexagesimales o radianes.

Dado entonces un par de coordenadas polares, existe un único punto  del plano con
dichas coordenadas. Representado gráficamente así:

Editado por SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787) el 10 de nov


en 21:47

(https:// SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787)



8 de nov de 2022

Buenas noches compañeros realizo mi aporte correspondiente a la actividad de la Semana 3

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 12/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

(https:// THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



10 de nov de 2022

Buenas noches compañeros, subo el consolidado del trabajo grupal.


CONSOLIDADO DEL TRABAJO GRUPAL.pdf (https://poli.instructure.com/files/43484059/download?
download_frd=1&verifier=vlBO3rNoumZ2JcmoWzH4PNBFSYO0XQeglf5V3pqs)

(https:// THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



10 de nov de 2022

Buenas noches Instructor, envio consolidado de trabajo colaborativo.          

(https:// THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



10 de nov de 2022

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 13/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 14/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 15/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

(https:// Bolanos Corrales Carlos Andres (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/91460)



14 de nov de 2022

Buenos dias compañeros

Hago el aporte correspondiente de la semana 4  (Ejercicio 1).

Solucion:

Saludos,

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 16/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

(http Bolanos Corrales Carlos Andres (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/91460)



15 de nov de 2022

Buenas noches,

Compañeros este ejercicio se realizo por medio del Método de  la regla de cadena en
donde se deriva las funciones y se remplazan.

Saludos,

(http WILLIAM YESID GOMEZ CERINZA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/87028)



15 de nov de 2022

buen dia compañero ,

observando tu aporte donde mencionas que se derivan las funciones y se remplazan


quería completar tu argumento  diciendo las derivadas parciales miden cambios y permiten
localizar puntos críticos absolutos y relativos de las funciones, adicional a eso mirando el
ejercicio 1  tengo una duda sobre esta formula no se si aplica para tu ejercicio la regla del
producto.

gracias.

(http SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787)



15 de nov de 2022

Buenas  noches  compañero y profesor hago un  aporte de  otra  posible  solucion del 
ejercicio del comapñero

Student 1:   

tenemos para s=1

            ;                   

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 17/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

t=0

              ;               

(https:// WILLIAM YESID GOMEZ CERINZA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/87028)



15 de nov de 2022

buen dia compañeros envió aporte de la semana 4 ejemplo 2

desarrollo 

aplicando la regla de la cadena versión general.

para este ejercicio se tiene que para con apoyo del diagrama de árbol.

Entonces: 

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 18/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

para s =0,t=1,entonces:

además que :

considerando x=0, y = 1 y z = 1, se tiene:

gracias.

(https:// SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787)



15 de nov de 2022

Buenas noches profe y compañeros,

 
https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 19/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

De acuerdo a la actividad de la semana 4 y teniendo en cuenta el procedimiento del trabajo


individual adjunto mi aporte 

Ejercicio 4

Muchas  gracias  quedo atento a sus comentarios

 
https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 20/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

(http THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



17 de nov de 2022

Buen Trabajo Compañero la solución me genera igual y el mismo proceso, Adjunto mi


investigación realizada sobre la regla de la cadena para acompañar al aporte de la
semana 4 Actividad 3.
La regla de la cadena para funciones de una sola variable. La regla de la cadena de
una sola variable te dice cómo calcular la derivada de una composición de dos
funciones.

(https:// THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



17 de nov de 2022

Buenas Tardes

Adjunto mi aporte correspondiente a la Actividad 2 Semana 4, en esta etapa del trabajo se quiere que
realice uno de los ejercicios, que se exponen a continuación, empleado la regla de la cadena, revise el
aporte de uno de sus compañeros y registre si es correcto o no el proceso justificando su respuesta:

Para este caso escogí el ejercicio STUDENT 3:

SOLUCIÓN:

Se calculan las derivadas parciales para cada parámetro con respecto a la variable independiente, t

Se aplica la regla de la cadena para obtener la derivada parcial de z con respecto a t

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 21/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Se sustituyen los valores de los parámetros, x, y; y sus respectivas derivadas parciales con el fin de
tener la derivada parcial en términos de t, u y v.

Se reemplazan los valores de t u y v; para obtener el valor de la derivada.

Se calculan las derivadas parciales para cada parámetro con respecto a la variable independiente, u

Se aplica la regla de la cadena para obtener la derivada parcial de z con respecto a u

Se sustituyen los valores de los parámetros, x, y; y sus respectivas derivadas parciales con el fin de
tener la derivada parcial en términos de t, u y v.

Se reemplazan los valores de t, u y v; para obtener el valor de la derivada.

Se calculan las derivadas parciales para cada parámetro con respecto a la variable independiente, v.

Se aplica la regla de la cadena para obtener la derivada parcial de z con respecto a v; dejando las
derivadas internas expresadas.

Se sustituyen los valores de los parámetros, x, y; y sus respectivas derivadas parciales con el fin de
tener la derivada parcial en términos de t, u y v.

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 22/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Se reemplazan los valores de t, u, v; para obtener el valor de la derivada.

(https:// WILLIAM YESID GOMEZ CERINZA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/87028)



17 de nov de 2022

buen dia compañeros en respuesta a la entrega de la  actividad 5 hago mi aporte dando
solución al 1 ejercicio.

APORTE SEMANA 5

Ejercicio 1

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 23/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

quedo atento a sus comentarios.

(http THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



22 de nov de 2022

Compañero mi aporte es ampliando en concepto de una espiral logarítmica, espiral equiangular


o espiral de crecimiento, la cual es una curva definida por un objeto que se mueve con
velocidad lineal constante y velocidad angular. La característica fundamental de esta espiral
es que la expansión y la rotación tienen un vínculo geométrico o exponencial.

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 24/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

(http Bolanos Corrales Carlos Andres (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/91460)



22 de nov de 2022

Buenas noches compañero ,

tu aporte esta muy completo,de este modo se dice que la rapidez es igual a la magnitud
del vecor (t), y este a su vez es igual a la raiz cuadrada del primer componente al
cuadrado mas el segundo componente al cuadrado , como no los ilustra el compañero en
la formula con la cual desarrollo la actividad.

Saludos,

(https:// SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787)



20 de nov de 2022

Buenas noches  compañeros hago mi  aporte correspondiente  de la


semana 5, tambien  el ejercicio 1 pero otra  manera de resolverlo.
a. Teniendo en cuenta la definicion de la espira mirabilis, muestre que:

||c(t)|| = aebt

ll c (t) ll = √𝒆𝒃𝒕 𝒄𝒐𝒔 𝒕)𝟐 + 𝒂𝒆𝒃𝒕 𝒔𝒊𝒏 𝒕) ²

Aplicando

ll c (t) ll = √(𝒂𝒆𝒃𝒕)²(𝒄𝒐𝒔²𝒕 + 𝒔𝒊𝒏² 𝒕)

sin² t + 𝒄𝒐𝒔²𝒕 = 1

Entonces

|| c (t) ||= 𝒂𝒆𝒃𝒕

b. Muestre que el vector tangente a la curva es

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 25/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

c′(t) = (aebt(b cost − sin t))i + (aebt(b sin t + cost))j

 Derivamos las componentes de la ecuación paramétrica

𝒄𝒊 (𝒕) = (𝒂𝒃𝒆𝒃𝒕 𝒄𝒐𝒔 𝒕 − 𝒂𝒆𝒃𝒕𝒔𝒊𝒏 𝒕)𝒊 + (𝒂𝒃𝒆𝒃𝒕𝒔𝒊𝒏 𝒕 + 𝒂𝒆𝒃𝒕𝒄𝒐𝒔 𝒕)𝒊

Sacamos factor común:

𝐜𝐢 (𝐭) = (𝐚𝐞𝐛𝐭(𝐛 𝐜𝐨𝐬 𝐭- 𝒔𝒊𝒏 𝒕)) 𝐢 + 𝐚𝐞𝐛𝐭(𝐛 𝒔𝒊𝒏 𝒕 𝐜𝐨𝐬 𝐭)) 𝐢

c .Muestre que la rapidez de la curva está dada por la expresión

La rapidez de una partícula en el tiempo t está dada por: ||c'(t)||. Por el punto anterior se tiene

c'(t), ahora hallamos ||c'(t)|| así:

𝒄𝒊 (𝒕) = (𝒂𝒆𝒃𝒕 (𝒃 𝒄𝒐𝒔 (𝒕) − 𝒔𝒊𝒏 (𝒕))𝒊 + 𝐚𝐞𝐛(𝐛 𝒔𝒊𝒏 (𝒕) + 𝐜𝐨𝐬 (𝐭))) 𝐣)

||𝒄𝒊 (𝒕)|| = √((𝒂𝒆𝒃𝒕 (𝒃𝐜𝐨 𝐬 (𝒕) − 𝐬𝐢 𝐧(𝒕))))𝟐 + 𝐚𝐞𝐛 𝒕 (𝐛 𝒔𝒊𝒏 (𝒕) + + 𝐜𝐨𝐬 (𝐭)))²) toda la operacion esta dentro
de la raiz

Desarrollando los cuadrados:

||𝒄𝒊 (𝒕)|| √𝒂𝟐(𝒆)𝟐𝒃𝒕{𝒃𝟐 𝒄𝒐𝒔𝟐(𝒕) − 𝟐𝒃 𝒄𝒐𝒔 (𝒕)𝒔𝒊𝒏 (𝒕) + 𝒔𝒊𝒏𝟐(𝒕)} + 𝒂𝟐(𝒆)𝟐𝒃𝒕{𝒃𝟐 𝒄𝒐𝒔𝟐(𝒕) − 𝟐𝒃 𝒄𝒐𝒔(𝒕)𝒔𝒊𝒏
(𝒕) + 𝒔𝒊𝒏𝟐(𝒕)}  toda la operacion esta dentro de la raiz

factor común:

||𝒄𝒊 (𝒕)|| √𝒂𝟐(𝒆)𝟐𝒃𝒕[+{𝒃𝟐𝒔𝒊𝒏𝟐(𝒕)𝟐𝒃𝐬𝐢 𝐧(𝒕))𝒄𝒐𝒔 (𝒕) + 𝒄𝒐𝒔𝟐(𝒕)]      toda la operacion esta dentro de la raiz

Reduciendo los términos semejantes y asociando los términos se obtiene:

Muchas gracias quedo atento a sus comentarios

 
Editado por SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787) el 22 de nov en
12:15
https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 26/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

(http SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787)



22 de nov de 2022

A continucion hago mi aporte para  que  se  entienda  mejor las operaciones  realizadas

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 27/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Muchas gracias a  todos  por  sus aportes

(https:// THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



22 de nov de 2022

ACTIVIDAD 1 SEMANA 5 APORTE INDIVIDUAL/GRUPAL

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 28/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

realizare el ejercicio # 2 (Numerales a y b):

Emplear las ecuaciones paramétricas

Para responder:

a. Hallar 

Desarrollo:

Continuando:

Derivada

Ahora determinamos la segunda derivada:

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 29/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

b. Hallar las ecuaciones de la recta tangente en el punto que 

Es importante identificar la siguiente ecuación:

Ahora:

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 30/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Finalmente es necesario aplicar el proceso denominado ecuación de punto pendiente tanto para los puntos
X y Y:

(http SEBASTIAN CHAVARRIA CORREA (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/141787)



22 de nov de 2022

Buenas noches 

compañero  hago un complemento a  tu  ejercicio planteándolo de  la  siguiente manera

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 31/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 32/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 33/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 34/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

quedo  pendiente  a tus comentarios

(http Bolanos Corrales Carlos Andres (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/91460)



22 de nov de 2022

Buenas noches compañero complementando un poco la informacion acorde la


actividad,teoricamente la espiral logaritmica,tiene la capacidad de crecer de manera 
terminal sin modificar la forma de la figura  siendo este permanentemente estable a pesar
https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 35/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

que presenta crecimiento asimetrico,de tal manera que cuando nos vamos alejando del
centro , la espiral se va haciendo algo mas ancha y este aumento se produce de manera 
continua y uniforme.

Saludos,

(https:// Bolanos Corrales Carlos Andres (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/91460)



22 de nov de 2022

Buenas noches compañeros Hago el aporte correspondiente a la SEMANA 5.

a. Teniendo en cuenta la definicion de la espira mirabilis, muestre que: ||c(t)||=aebt.

R// Para la solucion  a este primer punto  teniendo encuenta las formulas para convertir coordenadas
rectangualares a polares  y vicebersa  tenemos lo siguiente:

Formula: Conversion coordenada                                            

rectangular a polar:

Formula: Conversion coordenada                                            

polar  a rectangular:

Seguido a esto empezamos a remplaza los valores con base a las formulas anteriormente
mencionadas.

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 36/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Factorizamos:

Aplicamos identidades trigonometricas;

Finalmente se cancela la raiz con el exponente al cuadrado quedando asi:

                                         

b. Muestre que el vector  tangente a la curva es:

Inicialmente partimos de su funcion parametrica la cual debemos derivar;

Despues debemos sacar sacar derivadas de cada componente de la misma,aplicamos las siguientes
derivadas:

                                Derivada de la funcion exponencial de base ;

                                            

                                                Derivada del seno,

                                      

                                               Derivada del coseno,

                                       

                                              Derivada de un  producto

                                        

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 37/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

De esta manera se remplaza los terminos de cada componentepor su derivada y se aplica la regla de
producto,

1.  

    

Factorizamos:

2.

Factorizamos,

De este modo el vector tangente de la curva es:

Saludos,
Editado por Bolanos Corrales Carlos Andres (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/91460) el 22 de nov en 19:40

(https:// THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952)



22 de nov de 2022

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 38/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 39/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

 
https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 40/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

Ejercicio 1.

Diferente metodo

a. Teniendo en cuenta la definicion de la espira mirabilis, muestre que:

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 41/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 42/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 43/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 44/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

APORTES

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 45/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 46/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 47/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 48/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 49/50
10/12/22, 18:28 Tema: Foro: Desarrollo del trabajo - Escenarios 3, 4 y 5 - SUBGRUPOS 7

MUCHAS GRACIAS.

 
Editado por THIERY ALEXANDER TIQUE ALAPE (https://poli.instructure.com/groups/259903/users/144952) el 22 de nov en
23:03

https://poli.instructure.com/groups/259903/discussion_topics/389120 50/50

También podría gustarte