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  • Evaluacion Ecuaciones Cris

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    carolina
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    Este documento presenta una evaluación de matemáticas sobre ecuaciones e inecuaciones para un estudiante de 8vo grado. La evaluación contiene preguntas sobre la definición de inecuaciones, cómo leer inecuaciones, representar inecuaciones según enunciados dados y resolver inecuaciones numéricas. El estudiante debe responder las preguntas de manera clara y legible.

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    evaluacion ecuaciones cris

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    LICEO “SAN FRANCISCO DE ASÍS Puntaje: 32 /_____

    DECRETO COOPERADOR 1800/1985 RBD: 5082-2


    Nota:
    CONDELL 520 FONO 41-2551248 Mail: lsf@live.cl
    ARAUCO-REGIÓN DEL BIO BIO

    EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
    Ecuaciones e inecuaciones

    Nombre: _______________________________________________ Curso: 8vo B.


    Profesores: Sra. Carolina Troncoso Fecha: 12/diciembre/2022

    I.- Responde con letra clara y legible.

    1. ¿Qué es una inecuación? (2 ptos)


    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    2. Si en las ecuaciones se utiliza el signo =, ¿Qué se utiliza en las inecuaciones? (2 ptos)
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

    3. ¿Cómo leemos las siguientes inecuaciones? (6 ptos)

    a)

    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

    b) X < 12
    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________

    c) X > 20
    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________

    4.- Representa las inecuaciones, según los enunciados (6 ptos):

    a) Un número aumentado en 6 es menor que 20______________________________


    b) Un número disminuido en 3 es mayo o igual a 12____________________________
    c) Un número más 4 es menor a 12_________________________________
    II.- Realiza las siguientes ecuaciones (2 ptos. c/u):

    1.- 2.-

    3.- 4.-

    5.-

    III.- Resuelve las siguientes inecuaciones (6 ptos):

    1) X – 8 < 30

    2) X + 10 < 25

    3) X - 10 < 12

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