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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
MECÁNICA Y ELÉCTRICA
“CULHUACÁN”

PRÁCTICA 5
GASES IDEALES

PROFESOR:

PÉREZ ESPINOZA JOSÉ ENRIQUE

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

TERMODINÁMICA 1

SECCIÓN: A
GRUPO: 3SV25
CICLO ESCOLAR: 2023 ENERO-JUNIO
 INTRODUCCIÓN
Una introducción al tema de los gases ideales y su importancia en la industria y la
ciencia para diversos procesos y estudios. Se define brevemente qué se entiende
por gases ideales y se destaca la relevancia del análisis del aire atmosférico, que
se considera como un gas ideal, en la climatización, el aire acondicionado, los
motores de combustión interna, las calderas, las líneas de aire comprimido y
algunos ciclos de potencia.

Los gases ideales son sometidos a procesos de compresión y expansión en los

ciclos termodinámicos industriales, lo que justifica su estudio en el laboratorio. Por
último, se menciona que el objetivo de la práctica es llevar a cabo un proceso de
expansión de un gas ideal para conocer sus consecuencias termodinámicas.

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 DESARROLLO
Para poder realizar las practica se ocuparon distintos materiales que serán
secuenciados.

AIRE COMPRIMIDO
Este producto tiene la fuerza y precisión que se necesita para remover totalmente
el polvo, trabaja con gas seco ultrafiltrado, no es abrasivo, no deja residuos y no
es inflamable lo que lo hace seguro al utilizarse en equipos energizados o en
operación.

TERMÓMETRO
Para medir la temperatura a la que llega el envase a la hora de expulsar todo el
aire que trae dentro

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TRAPO Y CINTA DE AISLAR
para poder contener el frio del envase y poder tener pegado el termómetro al
mismo.

RESULTADOS
1. Calcule la presión inicial del gas dentro del envase.

𝑃2 = 148,380.98 𝑃𝑎
2. Calcule la masa contenida en el envase antes de la expansión (ecuación de
estado).

𝑃𝑉 (148 𝐾𝑃𝐴)(400 𝑚𝑙)

𝑚= = = 238.9380 𝑔𝑟
𝑅𝑇 (0.82)(302.15)
3. Calcule el calor de enfriamiento que sufrió el gas.
𝑄 = −5.40 𝐾𝑗
4. Si el envase hubiese tenido vapor de agua a presión, ¿hubiera sido valida la
práctica?
No ya que el vapor de agua es caliente y no se hubiera generado el cambio de
temperatura.
5. Calcule el trabajo de frontera realizado en esta práctica.

el volumen del gas se mantiene constante, no hay trabajo que se realice por
la compresión ya que el gas no se expande o se contrae. El trabajo de
frontera solo se produce cuando hay un cambio en el volumen del gas.

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 CONCLUSIONES
Huitrón Solís Cristian
En conclusión sobre la práctica que realizamos donde se utilizó una lata
de aire comprimido es que estas relaciones físicas son usadas para
conocer su número de moles, presión, volumen, temperatura, presión
parcial, volumen parcial de un gas y poder ver su capacidad para
realizar trabajo en un ciclo termodinámico, los gases pueden realizar
trabajos y liberar energía, pero en ese caso la ley de los gases ideales
nos sirve para poner una referencia para los gases reales, u n gas ideal
es un gas hipotético, que permite hacer consideraciones prácticas que
facilitan algunos cálculos, se le supone conteniendo un numero pequeño
de moléculas, por tanto, su densidad es baja y su atracción
intermolecular es nula.

Martínez Silva Jair Alejandro

En conclusión en esta práctica podemos entender que generar un vacío

en un sistema puede generar una disminución de temperatura llegando a
un punto donde se rebasa de los menos 0° centígrados, llegando a un
punto donde se congela cualquier líquido que se encuentro dentro o
fuera del sistema, ya sea cualquier tipo de aerosol genera ese frío al
momento de vacío, por un razón las cosas se congelan en el espacio ya
que es totalmente un vacío, lo importante de esta práctica es entender
los conceptos de la termodinámica y su forma de trabajo en cierto
proceso

Matias Martínez David Xavier

Como parte de esta práctica podemos ver y entender qué es lo que le
pasa a los refrescos cuando están demasiado tiempo en el congelador
ya que con el aire comprimido vimos q ue con mientras más tiempo
estuvo hoy echando el aire al a la mesa de trabajo vimos cómo se
generó una escarcha alrededor del del propio spray hoy y así mismo
como sus temperatura fue bajando y fue tanta que generó esta pequeña
escarcha de hielo de igual manera al casi terminar la práctica pudimos
observar cómo estaba generando escarcha al igual en la mesa de
trabajo estos cambios de presión volumen y temperatura son un trabajo
de un ciclo termodinámico que vemos como la ley de los gases ideales.

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Sánchez Melgarejo Ángel David
En la última práctica realizada vimos el efecto que causa la
descompresión de el aire. Algo que me pareció bastante interesante fue
el ver cómo la botella de aire comprimido llegó a una temperatura tan
baja que incluso el tocar el bote era muy molesto ya que quemaba el
frío. Aunque no era parte de la práctica me par eció algo muy bueno que
el profesor nos explicará ciertos procesos con los cambios de
temperatura del aire. Uno de los procesos que me pareció demasiado
Interesante fue el cambio de la masa del aire a una diferente
temperatura. O la forma en la que trabaja una autoclave con los cambios
de temperatura bruscos para la esterilización de instrumental medico.
.
Rosas Romero Miguel
En la práctica se puede observar como el aire comprimido se empieza a
descender su temperatura de tal grado que llega a formar pequeña s
partes de hielo sobre si ya que se produce debido a la expansión del
líquido refrigerante comprimido cuando se dispensa a través de la
válvula de aerosol y se convierte en gas. Esto de igual manera es muy
importante en la industria desde maquinaria hasta lo automóviles
entender los diferentes procesos o métodos para enfriar a este mismo

Osvaldo Arturo García Soto

En esta práctica pudimos observar el como el recipiente, después de dejar salir
todo el aire comprimido del mismo bajo su temperatura desde los 27 grados que
marcaba el termómetro de mercurio en al ambiente, descendió hasta -10 grados
centígrados, quien en la parte de debajo del recipiente del aire comprimido se
empezó a crear hielo, así mismo que al rociar lo último de aire comprimido en una
mesa de madera salía congelado tanto que al tocarlo quemaba un poco de tanto
que había disminuido la temperatura y así comprendimos como funcionan los
gases ideales, también cabe mencionar que todo esto sucedió por qué el principio
se agito el recipiente por un minuto .

Pérez Mandujano Miguel Ángel

Los gases ideales han sido adoptados por el sector industrial y científico para
muchos procesos y/o estudios a detalle. Los gases ideales se pueden definir de
manera somera como aquellas sustancias en fase gaseosa que siguen relaciones
aritméticas y geométricas como las estipuladas por Boyle y Charles ya que un gas
a cierta presión hace que su contenedor se enfríe ya que la expulsión de este por
su presión del recipiente es alta llegando a temperaturas bajo cero y puede hasta
crear una capa de hielo que recubra el recipiente
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Cruz Vargas Aldair

En esta práctica pudimos observar la importancia de las mediciones a nivel del

agua llevando a cabo una práctica sencilla pero con muchas cuestiones llevadas
en la vida diaria como los instrumentos que llevan a cabo los albañiles para ver el
nivel en construcciones así como el hecho de que en una manguera el agua debe
de estar al mismo nivel (aproximadamente) para que no se salga de un lado así
enseñándonos que el nivel del agua es importante para la estabilidad de una
construcción ya que si no se toma bien la medida, la construcción queda de un
lado más alto que de otro así como ver que en el edificio de los laboratorios al
cabo de los temblores ocurridos durante los años, se ve el edificio algo de lado así
viendo que también se puede ver las afectaciones de una estructura al pasar de
los tiempos con la técnica de la manguera con agua y el hilo cáñamo con gis

Verdín Ventura Gerardo

Como conclusión de la práctica puedo decir que se aprendió como es que al liberar
aire comprimido al medio ambiente o nuestro entorno sucede que este envase
dónde está contenido el aire tiende a ir bajando su temperatura según vaya siendo
expulsado el aire hasta el punto que ya no sale y este envase agarra temperaturas
de -°C que en este caso fueron -4°C y de igual manera a aprender a calcular la
masa total que fue expulsada de ese envase atreves de los datos de la temperatura
inicial, la temperatura y obteniendo el valor de la presión final , esto es importante
conocerlo ya que muchas veces nos dejamos mal informar y tendemos a tener un
mal significado de dichos fenómenos y cuando nos preguntan no sabemos dar una
explicación directa y concisa sobre esto que ocurre

Parra Rodríguez Emilio

En esta práctica observamos cómo es que funciona el aire en un recipiente sujeto

a presión, también como es que al momento de que el aire sale completamente del
recipiente comenzamos a ver hielo en la superficie donde se aplica o escarcha. El
objetivo de la práctica fue medir la temperatura del recipiente conforme iba saliendo
el aire de este, pudimos observar en el termómetro como es que iba bajando la
temperatura a la que se encontraba inicialmente; para finalizar realizamos unos
cálculos sobre la presión a la que estaba inicialmente y la masa del aire en el
recipiente que ocupamos.

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Ángeles Ramírez Guillermo

Con el desarrollo de esta práctica pude aprender el funcionamiento y

comportamiento de los recipientes sujetos a presión que, en este caso, con una lata
de aire comprimido averiguamos cómo reacciona el recipiente al liberar todo su
contenido de golpe teniendo presentes los conceptos y valores de la presión
atmosférica y temperatura, al realizar el experimento aprendí que se al liberarse el
aire comprimido alcanza la presión atmosférica y esta diferencia de presiones
sumado a la expansión del aire, genera que se enfríe el recipiente que lo contiene
el cual fue una lata en este caso, a pesar de ser una práctica breve pude reforzar
varios de los conocimientos adquiridos en el salón de clases y de esta manera ver
el mundo real vinculando el comportamiento de artículos cotidianos con los
conceptos termodinámicos aprendidos en el curso.

García Aguilar Ricardo German

En esta práctica, observamos el efecto Joule-Thomson al vaciar una lata de aire

comprimido envuelta en una franela. La caída en la presión del gas al expandirse
provocó una disminución en la temperatura del gas, lo que condujo a la formación
de una capa de hielo en la superficie de la lata. Este fenómeno se llama
condensación y es un resultado del enfriamiento de gases húmedos. Esta práctica
nos permitió entender mejor las propiedades termodinámicas de los gases y cómo
se comportan en condiciones específicas. Además, también nos ayudó a
comprender cómo se puede utilizar este efecto en la refrigeración de ciertos
gases.

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 NUESTRA HUELLA DE CARBONO

El mandar este archivo por correo genero: 10g de CO2

Considerando todos los mensajes enviados

para la coordinación de las cosas y las 16.8g de CO2
conclusiones para la práctica se genero:

Las búsquedas en internet generaron: 15g de CO2

El uso de la PC genero: 234g de CO2

Por lo que podemos determinar que nuestra huella de carbono para la realización
de este reporte de practica fue de: 275.8g de CO2

Estos números son altos sin embargo no contamos con los gramos de CO 2 que
estamos disminuyendo a la hora de no imprimir esta práctica ya que tendríamos
que contabilizar también el coste de realizar las hojas de papel donde fue impresa,
la tinta y el gasto que genera la impresora, algunos datos fueron despreciados ya
que no se contaba con una manera clara de medir el gasto que generaban como
el modem de internet encendido y algunos otros.

Debemos buscar disminuir nuestra huella ya que hasta la música, videos y series
que vemos generan CO2 por lo que si todas las cosas afectan al medio ambiente y
a nuestro entorno.