Preguntas Final Intro

1.
La teoría de Gestalt considera como su objeto de estudio

R. La conducta con sentido y significado.

2. Para Brentano, la característica principal de los fenómenos mentales
es su:

R. Intencionalidad.

3. Para Husserl, epojé significa:

R. poner entre paréntesis las propias creencias y valoraciones.

4. Los fundamentos epistemológicos de la Gestalt son:

R. Idealismo trascendental de kant, fenomenología de Husserl,
Psicología del acto de Brentano.

5. Hacer ciencia para la Gestalt supone:

R. Abandonar todo enfrentamiento entre el sujeto y el medio.

6. El método de la psicología de la Gestalt: experimental con actitud
fenomenológica implica:

R. Un enfoque metodológico,basado en la observación directa de los
fenómenos.

7. El psicoanálisis representa la 3° herida narcisista:

R. Por su descubrimiento del inconsciente.

8. ¿Cuáles eran según Freud, las condiciones para administrar el método
catártico?

R. Que el paciente fuese susceptible de hipnosis.

9. El campo psicofísico para la teoría de Gestalt es:

R. Un sistema de fuerzas y tensiones que determinan la conducta.

10. Wertheimer considera al yo como:

R. Una parte funcional de la totalidad del campo.

11. El aporte fundamental de Bernheim para Freud consistió en:

R. El experimento de sugestión posth-hipnotica.

12. La importancia del "sentido dinámico" del concepto de inconsciente:

R. Consiste en afirmar la existencia de ideas inconscientes que son
eficaces.

13. El psicoanálisis representa un punto de ruptura epistemológica con las
psicología:

R. Porque establece un corte con las evidencias sensibles y realiza un
trabajo de producción de conceptos.

14. El descubrimiento del inconsciente supone una ruptura, un cambio de
problemática:

R. Porque no busca "comprender" ni "explicar", haciendo un corte con las
evidencias sensibles.

15. La formación del inconsciente que más destaca Feud en su obra es:

R. El sueño.

16. El paradigma posmoderno para la cátedra constituye:

R. Un paradigma inconmensurable con el paradigma moderno.

17. Cuál es la principal utopía de la posmodernidad que menciona en su
texto Ester Díaz?

R. El hedonismo

18. La psicología humanística pone su foco en:

R. El presente, aquí y ahora.

19. La psicología humanística plantea como temáticas a abordar:

R. La creatividad, las potencialidades del ser humano, etc.

20. Uno de los principios de la psicología humanística sostiene:

R. Que el hombre es consciente, intencional y libre.

21. Dentro de la psicoterapias que comparten su origen en la psicología
humanística mencionamos:

R. La logoterapia.

22. La logoterapia surge como propuesta terapéutica porque:

R. Posibilita pensar sobre el sentido de nuestra experiencia.

23. El método husserliano consiste en:

R. Una descripción de lo dado.

24. ¿ Porque se llama a la posmodernidad la época del desencanto?

R. Se creía que la ciencia no avanzaba.

25. Según Freud,el conflicto psíquico:

R. Es el inconsciente en sentido sistemático.

26. La formación del inconsciente que más destaca Freud en su obra es:

R. El sueño.

27. La tercera fuerza en psicología cuestiona a:

R. Psicoanálisis, conductismo.

28. La expresión "Gestalt no resuelta" se refiere a:

R. Cuando el individuo no ha solucionado vivencias afectivas pasadas.

29. El caso Ann O. le permite a Freud:

R. Descubrir que el síntoma histérico está producido por la realidad
psíquica.

30. Cuál es la premisa central postulada por el existencialismo.

R. La existencia precede a la esencia.

31. Para el abordaje del proceso de constitución de la psicología como
ciencia debe:

R. Realizar el abordaje del entramado histórico-epistemológico de la
psicología.

32. El campo psicofísico para la teoría de Gestalt es:



R. Describir y predecir todo fenómeno conductual que acontezca.

34. La teoría de la Gestalt introduce:

R. Un cambio de actitud con la cual el método experimental es usado.

35. Los fundamentos epistemológicos de la psicología de la Gestalt son:

R. A la psicología del acto, la fenomenología y el idealismo
trascendental.

36. La psicología de la Gestalt, según Koffka, elige la conducta como
objeto de estudio porque:

R. Será más fácil hallar un lugar para la conciencia y el espíritu.

37. La actitud gestaltista se resume en el siguiente postulado:

R. El todo es un campo que depende principalmente de sí mismo.

38. Freud formula tres sentido del concepto de inconsciente, para dar
cuenta de la complejidad del psiquismo. Esos tres sentidos son:

R. Descriptivo, dinámico y sistemático.

39. La importancia del "sentido dinámico" del concepto del inconsciente:

eficaces.

40. ¿ Cuáles eran según Freud, las condiciones para administrar el método
catártico?

R. Que el paciente fuese susceptible de hipnosis

41. La tercera fuerza en psicología crítica a los sistemas psicológicos
vigentes por:

R. La deshumanización, el determinismo y el mecanicismo.

42. A qué se refiere Pardo con la expresión "caída de los ideales de
conocimiento"?

R. No hay verdades universales.

43. Dentro de la pirámide de necesidades, propuesta por Maslow, decimos
que en la base están:

R. Las necesidades fisiológicas.

44.La psicología humanística plantea cómo temáticas a abordar:

R. La creatividad, las potencialidades del ser humano, etc.

45. El concepto de "Auto-Actualización" dentro de la psicología
humanística es introducido por:

R. Abraham Maslow.

46. Los fundamentos epistemológicos que sostiene a la psicología
humanística son:

R. Fenómenología y existencialismo

47. El contexto de surgimiento de la psicología humanística se enmarca
dentro de:

R. Finales de la segunda guerra mundial

48. El conductismo cuestiona al estructuralismo por:,

R. Emplear un objeto de estudio inobservable y un método irrealizable.

49. El método psicoanalítico formulado por Freud y vigente actualmente
es:

R. La libre asociación de ideas.

50. La Gestalt es una corriente:

R. A-historica y Anti-empirista


R. Abandonar todo enfrentamiento entre el sujeto y medio.

52. Cuando el paradigma posmoderno cuestiona "el ideal de progreso
social de la modernidad", se refiere a:

R. La imposibilidad de lograrse el proceso social a través de las utopías.

53. ¿ Cómo define pardo la posmodernidad ?

R. Cómo crisis y apertura de un tiempo en estrecha relación con la
modernidad.

54. A qué se refiere Pardo con la expresión "caída de los ideales de
conocimiento".

R. Rechaza la idea de verdad.

55. La tercera fuerza en psicología crítica a los sistemas psicológicas
vigentes por:

R. La deshumanización, el determinismo y el mecanicismo.

56. Los conductistas definen a la psicología como:

R. Una rama objetiva y experimental de las ciencias naturales.

57. En la psicología científica contemporánea, se halla nociones de la obra
de wundt respecta a:

R. La definición programática del objeto de estudio, el método
experimental en la investigación psicológica y el paralelismo psicofísico.

58. A qué le llama Freud en su texto de 1912 a "una representación
inconsciente".

R. A una representación que no percibimos, pero cuya existencia
estamos pronto a afirmar, basándose en indicios y pruebas de otro
orden.

59. Para la psicología humanística el hombre es:

R. Biológico y social.

60. La psicología humanística también es llamada 3era fuerza, porque:

R. Se hace hincapié en la coexistencia con 2 fuerzas o miradas
psicológicas : psicoanálisis y gestalt.

61. Las formaciones del inconsciente son:

R. Los retornos de lo reprimido que al desfigurarse pueden acceder a la
conciencia.

62. La postura epistemológica continuista implica:

R. La continuidad entre el conocimiento sensible y el conocimiento
científico.

63. La tradición mentalista introspeccionista se caracteriza por los
siguientes fundamentos epistemológicos:

R. Evolucionismo, materialismo mecanicista y positivismo.

64. La estructura para la teoría de la gestalt es:

R. La suma de la parte de los sentidos.

65. La conducta, según el conductista es:

R. Un conjunto de reacciones adaptativas y condicionadas de un
organismo frente al medio.

66. El método Piaget sirve para:

R. Estudiar las estructuras y génesis de las conductas infantiles.

67. La génesis, según Piaget consiste en:

R. Una sucesión temporo-espacial de las distintas estructuras.

68. La estructura para la teoría de la Gestalt es:

R. La organización de las partes con sentido o significado.
69. Braunstein toma de althusser la noción de ideología y le otorga dos
sentidos, ellos son:

R. Epistemológico y político.


R. Que el hombre debe hacerse cargo de su existencia y buscar el
sentido de su vida.

71. El paralelismo psicofísico significa:

R. Considerar paralelos los procesos mentales de la consciencia.

72. La epistemológica es:

R. Es una disciplina filosófica que estudia el proceso de constitución de
los conocimientos científicos.

73. Para el estructuralismo, la finalidad de la investigación psicológica
consiste en:

R. Explicar la estructura final de los procesos conscientes.

74. Según Pardo, el proceso de fragmentación se caracteriza por:

R. Un relativismo cognoscitivo.

75. La estructura y la génesis son:

R. Procesos psíquicos imprescindibles para la inteligencia.

76. Fenomenológica significa:

R. Descomponer en partes el fenómeno psíquico global para su estudio.

77. El método empleado por Piaget es:

R. Experimental, crítico- clinico.

78. La ley de pregnancia según la teoría de la Gestalt afirma:

R. Aquellos elementos que tienen las mismas características, tienden a
ser percibidos como totalidades.

79. El paradigma posmoderno considera que:

R. El desarrollo de la investigación científica debería ser considerado
un fin en si mismo y necesario para el progreso social.

80. Para la psicología humanística el hombre es:

R. Resultado de sus deseos inconscientes.

81. Piaget define a la conducta como:

R. La respuesta de un organismo frente a los estímulos del medio.

82. En el paradigma posmoderno se sostiene:

R. Verdades absolutas y contingentes.

83. Los psicólogos funcionalistas consideran al organismo humano como:

R. El último estadio de un proceso evolutivo.

84. Los fundamentos epistemológicos que sostiene a la psicología
humanística son:

R. Fenómenología y existencialismo.

85. La controversia Estructuralismo - Funcionalismo se debe
fundamentalmente a:

R. Los fundamentos epistemológicos a los que adhiere cada uno y que
determinan diferentes modos de abordajes de sus objetos.

86. La gestalt define a la psicología como:

R. La ciencia que va estudiar los fenómenos mentales experimentales.

87. Según Pardo, el proceso de fragmentación se caracteriza por:

R. El fin de las utopías y los grandes relatos.

88. La noción de paradigma según Pardo es:

R. Modelo científico e histórico de una ciencia.

89. El paradigma posmoderno:

R. Considera la importancia de seguir considerando la razón como
instrumento de conocimiento.

90. La psicología Humanística pone énfasis en:

R. En los valores primordiales que humanizan al ser humano.

91. La autorregulación depende de los procesos interrelacionados:

R. El darse cuenta de las propias necesidades y toma de consciencia de
las necesidades y toma de consciencia de las necesidades sociales
impuestas.

92. Watson se desprendió del Funcionalismo por:

R. Criticar la noción de conducta propuesta por el Funcionalismo.

93. El equilibrio para Piaget implica:

R. La interrelación entre asimilación y acomodación.

94. En la psicología científica contemporánea, se halla nociones de la obra
de wundt respecto a:

R. El empleó del método experimental en la investigación psicológica.

95. Cuando Piaget se refiere a la naturaleza adaptativa de la inteligencia
en términos de:

R. El equilibrio entre la asimilación y acomodación.


R. La síntesis entre génesis y estructuras.

97. La asimilación y la acomodación constituyen:

R. Procesos interdependientes de la adaptación.

98. El conductismo constituye una verdadera ciencia natural:

R. Ser una fisiología que estudia las reacciones de un organismo frente
a estímulos.

99. La tradición mentalista introspeccionista se caracteriza por los
siguientes fundamentos epistemológicos:

R. Evolucionismo, positivismo y empirismo.

100. Las reflexología de Pavlov influyó al conductismo con:

R. El estudio de los reflejos de los organismos frente a estímulos del
medio.

101.La experiencia consciente se presenta, según el estructuralismo:

R. En forma de percepciones, ideas, emociones y sentimientos.

102. La psicología funcionalista, tiene como fundamentos
epistemológicos:

R. El materialismo mecanisista, el pragmatismo, el positivismo, la teoría
de la evolución de Darwin, la teoría reflexologíca de Pavlov.

103. La fenómenología significa:

R. Priorizar la descripción de la experiencia directa natural.

104. Un conocimiento científico se diferencia del conocimiento vulgar
por:

R. Capacidad descriptiva,explicativa y predictiva.

105. Toda explicación psicológica termina tarde o temprano en:

R. La biología o la lógica.

106. La inteligencia según Piaget es:

R. Una capacidad, una facultad heredada.

107. El paradigma posmoderno para la cátedra constituye:

R. Un paradigma inconmensurable con el paradigma moderno.

108. Piaget define a la conducta como:

R. La respuesta es de un organismo frente a los estímulos del medio.

109. El psicoanálisis tiene una triple caracterización:

R. Es descriptivo , dinámico y sistemático.

110.La estructura y la génesis son:

R. Procesos psíquicos imprescindibles para la inteligencia.

111. La importancia del "sentido dinámico" del concepto del inconsciente:

eficaces.

112.¿ Por qué se llama a la posmodernidad la época del desencanto?

R. El ideal kantiano de una ética universal, no era aplicable a la
sociedad.

113.¿ Cuál es la principal utopía de la posmodernidad que menciona en su
texto Ester Díaz?

R. El imperativo categórico kantiano: " seres razonables, justos y
estéticos".

114. La logoterapia nos plantea una pregunta trascendental:

R. El para qué de mi existencia.

115. El interés filosófico de kant estuvo dirigido a:

R. Ubicar las condiciones de posibilidad del conocimiento en el sujeto.

116. La psicología Humanística basa su concepto de intencionalidad desde
la mirada de:

R. La psicología del acto y la fenómenología.

117.Para kant, a la hora de percibir:

R. El sujeto le agrega algo al objeto percibido.


R. El hombre es más que la suma de sus partes.

119.La crítica que se efectúa al cientificismo en el paradigma posmoderno,
obedece a:

R. El ilimitado desarrollo de la ciencia y su ferviente admiración.

120. Los fundamentos epistemológicos constituyen:

R. Los principios filosóficos y científicos que sostiene a un sistema
psicológico.

121. El aprendizaje para el conductismo se produce por:

R. Condicionamiento operacional de estímulos y respuestas.

122. Método de Piaget sirve para:

R. Estudia las estructuras y génesis de las conductas infantiles.

123. El conductismo cuestiona al estructuralismo por:

R. Emplear un objeto supersticiosos y un método que no se ajusta a las
exigencias positivistas.

124. La postura epistemológica discontinuista materialista, implica:

R. La ruptura entre la opinión y un concepto elaborado por el científico.

125. Hacer ciencia para la gestalt supone:

R. Reafirmar el enfrentamiento entre el sujeto y el medio.

126. Para los gestaltistas, la experiencia previa es:

R. Es indiferente para captar la esencia de un fenómeno.

127. Uno de los principios de la psicología Humanística sostiene:

R. Que el hombre es más que la suma de sus partes.

128. En la psicología científica contemporánea, se hallan nociones de la
obra de Wundt respecto a:

R. La definición pragmática del objeto de estudio, el método
experimental en la investigación psicológica y el paralelismo psicofísico.


R. La interrelación entre asimilación y acomodación.

130. La estructura según Piaget, se diferencia de la gestalt por:

R. Un sistema que presenta leyes de totalidad distinta a las
propiedades de sus elementos.

131. El campo psicofísico para la teoría de la gestalt es:


132. Hacer ciencia para la gestalt supone:

R. Priorizar las afirmaciones teóricas y no la acumulación de los hechos.

133. Para Brentano, los fenómenos mentales son siempre actos y tienen
como características principal:

R. La intencionalidad que es la conciencia misma.

134. Según Braunstein, el psicoanálisis cuestiona a la psicología de la
conciencia:

R. Porque está psicología concibe a la conciencia a partir de evidencias
sensibles.

135. El psicoanálisis representa un punto de ruptura epistemológica con
las psicologías:

R. Porque abordar el estudio de fenómenos no analizados previamente
como los sueños y los lapsus.

136. En el texto de Freud de 1912 afirma que la hipótesis filosófica
tradicional sostenía en relación a la conciencia lo siguiente:

R. Que "lo consciente y lo psíquico" son equivalentes.

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