GEOGRAFÍA Curso: Cuarto año – 2023 –

Profesora: Sgubin, Nadina

Guía 3: Modelos económicos de Argentina

Como han estado viendo la organización del Estado llevó muchos años. Ese proceso fue
promovido desde los intelectuales que formaban lo que se denomina la elite, es decir,
aquellos que habían podido estudiar y tener títulos universitarios inclusive en Europa.
Pensemos que para esos años la mayoría de la población no estudiaba ya que no había
un sistema educativo organizado (eso también forma parte de la organización de un
Estado) y solo estudiaban aquellos que tenían dinero.
Esa elite ilustrada, intelectual y adinerada fueron quienes organizaron las leyes y el
aparato estatal. ¿De dónde habían obtenido sus riquezas? Muchos de ellos eran
descendientes de familias españolas que habían tenido el poder político durante la etapa
colonial y se habían enriquecido entonces, otros se habían enriquecido a partir de la
venta/contrabando de productos del campo. Muchos de ellos obtuvieron tierras como
modo de pago de participación en las batallas independentistas y otros por participar en
las campañas de avanzada sobre los indígenas. Esta elite ilustrada e intelectual era
también TERRATENIENTE. Busquen en el diccionario qué significa
Terrateniente____________________________________________________________
Esta elite ilustrada, intelectual y terrateniente organizó políticamente el Estado (qué
forma de gobierno, qué leyes) y también económicamente, ya que al haber cortado los
vínculos de monopolio comercial con España, había que decidir qué producir y a quién
venderle.
Argentina sabía desarrollar actividades de agricultura y ganadería, que era lo que hacía
durante la etapa colonial, por lo tanto siguieron en esa dirección y había que vender para
obtener dinero. En ese momento Inglaterra era la potencia económica que en pleno
avance de la Revolución Industrial demandaba materias primas de origen agrícola
ganadero para producir manufacturas. Además necesitaba vender sus manufacturas para
obtener dinero. De esta manera Argentina e Inglaterra hicieron acuerdos comerciales
que permitieron introducir a Argentina en el mercado mundial por primera vez.
El modelo económico elegido por los gobernantes de la élite fue el
AGROEXPORTADOR
Para comprender mejor en qué consistió el Modelo AGROEXPORTADOR (MAE)
1- Les propongo que vean este video: https://www.educ.ar/recursos/50005/el-
modelo-agroexportador y respondan:
a- ¿En qué consiste el Modelo Agroexportador?
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b- ¿Cuáles serían las ventajas de entrar al mercado mundial para Argentina?
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c- ¿Cuáles serían las ventajas para Inglaterra de comerciar con Argentina?
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d- ¿Qué cambios en el territorio debieron implementarse para qué el modelo se
lleve adelante?
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e- ¿Qué cambios sociales fueron necesarios para poder implementar el MAE?
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f- ¿Cuál fue la clase social que se vio favorecida? ¿Por qué?
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Para aquellos que les interesa saber qué pasaba durante el MAE en lo político
pueden ver: https://www.educ.ar/recursos/50004/1890-1916-la-republica-
conservadora
Para aquellos que les interesa saber más sobre la campaña al desierto pueden
ver: https://www.educ.ar/recursos/50003/campana-del-desierto
Para aquellos que les interesa saber más sobre la inmigración europea pueden
ver: https://www.educ.ar/recursos/50006/la-gran-inmigracion

Para comprender por qué se implantó el MAE, es necesario comprender qué pasaba en
el contexto internacional: la Revolución Industrial siempre teniendo en cuenta que en
los países donde se iba dando (comenzó en Inglaterra y se fue extendiendo lentamente
en Alemania, Francia, otros países de Europa) pasaba lo siguiente:
 lo económico: demanda de materias primas + necesidad de vender
manufacturas
 lo social: se achican las superficies rurales por el desarrollo industrial urbano y
hay un excedente de campesinos
Mientras en el contexto nacional:
 lo económico: producción agrícola-ganadera y necesidad de manufacturas
 lo social: necesidad de mano de obra campesina
 lo político: elite terrateniente que se enriquece con este modelo. Busquen el
término OLIGARQUÏA en el diccionario, y respondan, ¿es posible decir que la
elite ilustrada, intelectual y terrateniente era también oligárquica? ¿Por qué?
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¿Cuáles fueron las desventajas del MAE?

 Alto gasto en importación de manufacturas
 Escaso desarrollo industrial y/o inversión en industrias
 Avance de infraestructura solo en zonas que producen
 Concentración de las tierras en pocas manos
 Concentración de la riqueza en pocas manos
 FUERTE DEPENDENCIA DEL MERCADO EXTERNO
Este último punto quedó demostrado con la crisis de 1929 que comenzó en los países
industriales y trajo importantes consecuencias para los países que les vendían a ellos.
Ante esta crisis económica mundial fue necesario cambiar el modelo económico ya que
las exportaciones cayeron mucho y, por lo tanto, no había dinero para importar. La
solución era comenzar a producir localmente lo que se importaba,

Se comienza a organizar el Modelo de Industrialización para sustituir

importaciones a partir de la crisis de 1930