TALLER DE SOPORTE VITAL BASICO

NOMBRE:
IDENTIFICACION:

TUTORA: LUZ MERY AYA SUAREZ

DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS

ESCUELA DE SEGURIDAD VIA
SOPORTE VITAL BASICO
VALLE DEL CAUCA
NOVIEMBRE
2020
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE:

 Denominación del Programa de Formación: Soporte Vital Básico

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: ASEGURAR EL ESCENARIO DE EMERGENCIA Y/O URGENCIA
TENIENDO EN CUENTA SITUACIÓN, RECURSOS DISPONIBLES Y PROTOCOLOS ESTABLECIDOS
 Duración de la Guía: 15 horas

2. Actividades de Reflexión Inicial

Antes de elaborar las actividades propuestas en esta guía de aprendizaje, es preciso verificar que realizó
las siguientes actividades previas al proceso formativo:

Importante: Consulte el material de consulta “Guía del estudiante”, que fue compartida por el instructor
como apoyo a la formación en soporte Vital Básico.

Actividades de Reflexión Inicial

Teniendo en cuenta el material enviado por el docente y que se encuentra en la plataforma; Guía del
estudiante: Realice una simulación mediante tres fotografías de cuál sería el procedimiento para atender
los diferentes tipos de quemaduras y explique cada tipo de quemadura.

1. En una secuencia de mínimo 5 fotografías hechas por usted y siendo apoyado por un familiar de su
hogar, Explique tres formas de traslado de paciente.

Transporte vertical: se realiza en paciente consciente y que puede caminar. Se ubica del lado
herido. Brazos del paciente por cuello del socorrista. Sujetarlo de la cintura por el lado
Traslado del Lesionado por Arrastre. Se utiliza cuando existen peligros inminentes que se hace
necesario salvar y trasladar a la víctima sin haber estabilizado previamente sus partes lesionadas.

Transporte en silla en 4 manos con respaldo. Se utiliza cuando existen uno o pocos socorristas,
cuando la víctima no presenta lesiones mayores, o cuando se requiere la evacuación rápida de un
número de personas. Se necesitan dos socorristas. Consiste en colocar uno de los brazos agarrando
ele brazo opuesto y éste a su vez sosteniendo el brazo del otro socorrista.
Improvisación de camilla. Se realiza por lo menos con dos socorristas y se utiliza cuando la víctima
presenta lesiones mayores, permitiendo un traslado horizontal de la persona con cierto grado de
comodidad y seguridad al no producir daños mayores.

Manta y largueros: Se utiliza una manta o cobija y dos largueras (tubos, palos fuertes, etc.)
colocando la cobija extendida en el piso y se doblan los extremos superiores e inferiores hacia
adentro. Se coloca un larguero un poco separado del centro y se dobla la parte más corta. El otro
larguero se coloca sobre las dos partes de la manta y se dobla el extremo que sobra.
2. En una secuencia de mínimo 5 fotografías hechas por usted y siendo apoyado por un familiar de su
hogar, Explique el procedimiento para la atención de amputaciones de acuerdo a la explicación dada
en la Guía del estudiante. (cada fotografía debe ir con su respectiva descripción del procedimiento)

Primero  Controlar la hemorragia. Hacemos presión directa o indirecta sobre la parte amputada

Segundo  Si la hemorragia es grave, se coloca un torniquete neumático para poder valorar y limpiar la
herida
Tercero  Lavado de la herida. Se puede lavar la herida con Solución Salina o agua estéril para retirar
la suciedad de la herida y evitar posibles infecciones

Cuarto  Vendaje compresivo. primero se envuelve con una gasa estéril húmeda la zona amputada y
se coloca el vendaje compresivo para contener el sangrado y colocar un vendaje compresivo

Quinto  Asegurar no perder la parte amputada. La zona que ha sido amputada requiere ser envuelto
 en una gasa estéril humedecida, lo colocamos en una bolsa de plástico y luego, se colocara en un
recipiente con hielo y agua. NO SE DEBE MOJAR Y NI TOCAR DIRECTAMENTE EL HIELO.

3. Consulte el significado de las siguientes palabras:

 IMPERICIA: Es la falta de habilidad o de preparación para resolver una situación o efectuar una
tarea.

 IMPRUDENCIA: Es la falta de precaución que implica omitir la diligencia requerida.

 NEGLIGENCIA: Es la falta de un comportamiento adecuado en una situación concreta. 

 BIOSEGURIDAD: Es el conjunto de principios, normas, protocolos, tecnologías y prácticas que se

implementan para evitar el riesgo para la salud y el medio ambiente que proviene de la exposición a
agentes biológicos causantes de enfermedades infecciosas, tóxicas o alérgicas

 INMOVILIZACION: Procedimiento o técnica que limita el desplazamiento de un hueso o de una

articulación lesionada mediante la utilización de una ortesis (férulas, yeso, vendas, etc.).

 SIGNO (En salud): Es algo que se identifica durante un examen físico o en una prueba de laboratorio
que indica la posibilidad de que una persona tenga una afección o enfermedad. Algunos ejemplos de
signos son la fiebre, la inflamación, el sarpullido, la presión arterial alta o la glucemia alta

 SINTOMA: Problema físico o mental que presenta una persona, el cual puede indicar una
enfermedad o afección. Los síntomas no se pueden observar y no se manifiestan en exámenes
médicos. Algunos ejemplos de síntomas son el dolor de cabeza, el cansancio crónico, las náuseas y el
dolor.

4. En una secuencia de mínimo 5 fotografías hechas por usted y siendo apoyado por un familiar de su
hogar, Explique el procedimiento para la inmovilización de cabeza; accediendo al paciente por detrás,
por delante y cuando el paciente se encuentra de cubito dorsal (boca arriba de acuerdo a la
explicación dada en la Guía del estudiante - cada fotografía debe ir con su respectiva descripción del
procedimiento). Si tiene alguna inquietud, con gusto será atendida en el número de celular
3132372592
Paciente decúbito supino, rescatador detrás de la cabeza del paciente: Se puede realizar de 2 formas,
la primera es acostarse boca abajo con los codos apoyados en el suelo y se coloca los dedos pulgares
sobre la parte posterior del cráneo, los dedos meñiques bajo la mandíbula inferior y los otros 3 dedos
restantes abrazan la cara. Se lleva la cabeza en la posición neutra alineada.

La segunda forma es colocarse de rodillas sosteniendo la cabeza con las manos como se describe en la
imagen superior y apoyar los codos sobre sus muslos
Paciente sentado, socorrista desde un lado: Nos colocamos al lado del paciente, se pasa el brazo sobre
el hombro del paciente y se agarra con una parte la parte posterior de la cabeza y la otra mano, con el
pulgar y el índice sobre la mejilla se brinda mejor sostén.

Paciente sentando desde atrás: Se colocan los dedos pulgares en la parte de atrás del cráneo, los dedos
meñiques en la mandíbula y los otros tres dedeos cubriendo toda la cara.
 Paciente acostado, rescatador delante de la víctima: Colocamos el dedo pulgar en el pómulo, el dedo
meñique en la parte posterior e inferior de la cabeza y los otros dedos en medio de los dos anteriores.

5. En el material del curso; encontrara un video de cómo realizar un inmovilizador.

6. En una secuencia de mínimo 5 fotografías hechas por usted y siendo apoyado por un familiar de su
hogar, explique cómo realizar un inmovilizador y como realizar la inmovilización de una fractura en
una extremidad y la lesión por fractura o luxación de la clavícula.

Para la realización de un inmovilizador, se necesita primero un pedazo de cartón y un instrumento con

punta trazando 2 líneas paralelas en cada borde del cartón.
En segundo lugar, se coloca el cartón que servirá como inmovilizador dando soporte a la extremidad
fractura y empezamos a enrollar con un vendaje para mayor seguridad

Inmovilización de una fractura en una extremidad. Se debe realizar en la posición en la que se

encuentre. Se deben evitar los movimientos. Apoyar la extremidad en una tabla cartón. Se fija la
inmovilización con una venda, cinturón o cordones.
 Inmovilización del antebrazo: Al igual que en el cas anterior, se utiliza una férula de madera o cartón,
que se extiende desde el codo hasta la punta de los dedos, se fija con pañuelos, venda en rollo o
esparadrapo. se puede colocar el cabestrillo.

Inmovilización por lesión de fractura o luxación de la clavícula. VENDAJE EN OCHO DE CLAVÍCULA

“OCHO DE GUARISMO”. Se realiza enrollando un vendaje alrededor de los hombros y las axilas en forma
de ocho.

PUNTOS POSIBLES:

El desarrollo del Resultado de Aprendizaje deberá ser redactado en esta misma guía, y enviar este
documento totalmente desarrollado en formato PDF, siendo cargado individualmente al LINK mediante la
plataforma de estudio de la Dirección Nacional de Escuelas de la policía Nacional asignada a la material; no
se aceptan trabajos enviados al correo del docente.

 Este documento debe estar marcado dentro y fuera del archivo con nombres completos y cedula
EJEMPLO:

 El archivo se debe cargar a más tardar el domingo 29 de Noviembre a las 11:59 pm