Didáctica de la Matemática III

Conjunto de actividades
Proporcionalidad

Alumna: Adriana Araujo

Profesor: Alud Abdo

Los siguientes ejercicios se irán presentando siguiendo una complejidad

creciente aproximada para cada año escolar.

La proporcionalidad comienza con tablas simples de doble entrada en donde

el alumno utiliza dobles y triples para su confección.
1)

2)
3) Carlos tiene 48 dinosaurios para repartir entre 10 niños ¿Cuántos dinosaurios le tocara a cada
uno?

Resuelve usando una regla de tres

4) En 5 horas un tren recorre 425 km ¿Cuántos kilómetros recorrió en3 horas?

5) Una vaca da 65 litros de leche en 4 días ¿Cuántos litros debe dar en 16 días?

6) En un aeropuerto aterrizan 3 aviones cada 20 minutos ¿Cuántos aviones aterrizan cada 60

minutos?

7) En una caja hay 200 caramelos de dos sabores; limón y naranja. Si por cada caramelo de limón hay
3 de naranja ¿Cuántos caramelos hay en la caja?

1)
2)

Proporcionalidad Directa

2)

3)
Proporcionalidad inversa

1)

2)
6) calcular el termino desconocido de las siguientes proporciones

7) indica si hay proporcionalidad directa o inversa

Con esta actividad se espera que los alumnos identifiquen el comportamiento de las
variables en una relación de proporcionalidad directa o inversa estableciendo
comparación entre ellas.
Regla de tres directa
Con esta actividad se pretende que el alumno solucione situaciones problemas asociadas
a la proporcionalidad y a la regla de tres.
a) Se necesitan 2 tortas para 30 niños. ¿Cuántas tortas se necesitan para 150 niños?
 b) Andrea nada 5m en 10 segundos. ¿Cuántos segundos tardara en nadar 12m nadando a la
misma velocidad?
c) Si 10 carpinteros hacen 25 mesas. ¿Cuántas mesas harán 4 carpinteros?

Regla de tres inversas

a) En una finca hay pasto para alimentar a 600 vacas durante 8 meses. Si venden 200
vacas, ¿Para cuánto tiempo alcanzara el pasto que se tiene?
b) Para pintar un edificio 4 personas han demorado 30 horas. ¿Cuánto tardarán 6
personas?
c) Si un auto tarda 2 horas en recorrer un camino 10km/h. ¿Cuánto tardará en
realizar ese mismo recorrido a 20km/h?

Problemas de regla de tres (simple o inversa)

a) Por 5 bolsas de cemento de 50 kg, se pagaron $ 135. ¿Cuánto se pagará por 18
bolsas iguales?
b) Si para construir una obra en 36 días se necesitan 15 operarios. ¿Cuántos operarios
serán necesarios para realizar la misma obra en 27 días?
c) 3 obreros descargan un camión en 2 horas. ¿Cuánto tardarán con la ayuda de 2
obreros más?
d) Por 5 días trabajados Juan ha ganado 390 euros. ¿Cuánto ganará por 18 días?