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DE
ARROZ
(ORYZA
SATIVA)
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
FACULTAD DE INGENIERÍA
Tema:
Cultivo De Arroz
Integrantes:
Docente:
Asignatura:
Introducción a La Ingeniería
Ciclo I
AGRADECIMIENTO................................................................................................................................. 6
RESUMEN.............................................................................................................................................. 7
ABSTRACT............................................................................................................................................. 7
INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................... 8
OBJETIVO GENERAL............................................................................................................................... 9
OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................................................................................................9
JUSTIFICACIÓN..................................................................................................................................... 10
IMPORTANCIA..................................................................................................................................... 10
MARCO TEÓRICO................................................................................................................................. 11
CAPITULO I.......................................................................................................................................... 11
1 GENERALIDADES......................................................................................................................... 11
CAPITULO II......................................................................................................................................... 14
2.1 CLASIFICACIÓN...................................................................................................................................14
2.2 MORFOLOGÍA....................................................................................................................................14
2.2.1 Órganos Vegetativos..............................................................................................................14
2.2.1.1 Raíz.................................................................................................................................................14
2.2.1.2 Tallo................................................................................................................................................15
2.2.1.3 Hojas...............................................................................................................................................15
2.2.1.4 Inflorescencia..................................................................................................................................15
2.2.1.5 Fruto...............................................................................................................................................16
2.2.2.1 Espiguillas.......................................................................................................................................16
2.2.2.2 Semillas...........................................................................................................................................17
2.3 FISIOLOGÍA........................................................................................................................................17
CAPITULO III........................................................................................................................................ 19
3 REQUERIMIENTOS EDAFOCLIMÁTICOS........................................................................................ 19
3.1 CLIMA..............................................................................................................................................19
3.2 SUELO..............................................................................................................................................20
CAPITULO IV........................................................................................................................................ 21
4 SISTEMAS DE CULTIVO................................................................................................................ 21
CAPITULO V......................................................................................................................................... 22
5 LABORES CULTURALES................................................................................................................ 22
5.1 SIEMBRA...........................................................................................................................................22
5.1.3.1 Directa............................................................................................................................................24
5.1.3.2 Indirecta..........................................................................................................................................25
5.1.3.2.1 Trasplante...............................................................................................................................25
5.1.4 Riego.......................................................................................................................................26
5.1.6.1 Plagas..............................................................................................................................................29
5.1.6.2 Enfermedades.................................................................................................................................34
5.1.7 Fertilización............................................................................................................................38
CAPITULO VI........................................................................................................................................ 39
6 COSECHA.................................................................................................................................... 39
6.1.1.1 Recolección.....................................................................................................................................39
CONCLUSIONES.................................................................................................................................... 42
ANEXOS............................................................................................................................................... 43
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................................................. 44
DEDICATORIAS
A Dios, el creador de todas las cosas, quien me dio la fuerza para seguir adelante
con toda la humildad que mi corazón puede irradiar, dedico mi trabajo primero a Dios.
A mi madre y mi abuela han sido los pilares de mi vida, inculcando buenas emociones,
hábitos y valores que me han ayudado a salir adelante en los momentos más difíciles.
Y a todos los amigos que conocí apenas este ciclo que me apoyaron.
Dedico este informe a Dios ya que me permitió llegar a este momento especial. Por los
triunfos y momentos difíciles que pude superar cada día, mi madre fue quien me apoyó a lo
largo de mis estudios y que fue un camino difícil que me hizo una persona de bien. A mi padre,
cuyos sabios consejos me guiaron por el camino correcto. A mis compañeros que a pesar de
AGRADECIMIENTO
Queremos agradecer sinceramente a la Ing. Escalante Espinoza Nelida por su generosidad
durante el ciclo. También nos gustaría agradecerle por sus prontas y corteses respuestas a las
diversas inquietudes que surgieron durante el desarrollo de este juego y por el hecho de que se
RESUMEN
El cultivo del arroz comenzó hace casi 10.000 años en muchas regiones húmedas de Asia
tropical y subtropical. India puede ser el país donde se cultivó arroz por primera vez debido a su
abundancia de arroz salvaje. Sin embargo, el desarrollo de cultivos tuvo lugar en China, desde
las tierras bajas hasta las tierras altas. Probablemente hubo varias rutas por las que se introdujo el
ABSTRACT
Rice cultivation began nearly 10,000 years ago in many humid regions of tropical and
subtropical Asia. India may be the country where rice was first cultivated due to its abundance of
wild rice. However, crop development took place in China, from the lowlands to the highlands.
There were probably several routes by which rice was introduced from Asia to the rest of the
world.
INTRODUCCIÓN
cultiva en casi todas partes del mundo. Hay muchas variedades, cada una adaptada a una región
en particular, y el arroz es el único cultivo que prospera en los humedales. El arroz se cultiva
tanto en parcelas pequeñas como grandes, y su rendimiento varía de un país a otro. Los países
avanzados obtienen rendimientos mucho más altos que el rendimiento anual promedio nacional.
sistemas de cultivo, se produce con el mismo manejo que el resto de cereales. Sus prácticas de
Debido a que no es muy rico en vitaminas, la industria desarrolló arroz fortificado para
llenar estos vacíos. Su contenido en proteínas es inferior al del trigo y el maíz. A pesar de esto,
su valor nutricional es alto. Además, existen programas de investigación para obtener arroz con
En algunos países, el arroz se utiliza como sustituto del pan, también se utiliza en la
Es un buen alimento para ganado y animales de tiro. También se utiliza para alimentar a
Objetivos Específicos
El motivo de esta investigación es porque el arroz en uno de los cereales más cultivados
IMPORTANCIA
Es uno de los cultivos alimenticios más importantes del mundo debido a que es fuente de
alimentación primaria de gran parte de la población mundial y a la vez es el cultivo que consume
más agua en el sector agrícola, es el producto que más aporta al PBI agropecuario y agrícola, por
cual genera la mayor cantidad de empleos en el sector agrario, siendo este un apoyo para que
usos similares; gracias a que tolera condiciones de calor, humedad, inundaciones, aridez y frío
CAPITULO I
1 Generalidades
Entre los principales países consumidores tenemos a China, que además es el primer
importancia la India, que también es el segundo productor mundial de arroz, ambos representan
el 50% en promedio del consumo interno mundial, una tasa muy elevada. Un poco más abajo se
La mayor parte de los principales países consumidores de arroz también son grandes
interna, por lo que tienen que importar, es el caso de la China, Indonesia, Filipinas, Estados
Unidos, etc.
En cuanto al Perú, ocupa el 24° lugar entre los países importadores, muestra un marginal,
millones de toneladas.
Su producción ha crecido a una tasa promedio anual de 2,8% durante los últimos 20 años
(2000-2019), siendo en el 2019 de 1,9 millones de toneladas como arroz pilado y su equivalente
en la costa peruana, mientras que es permanente, durante todo el año, en la Amazonía. El grueso
de la producción nacional se obtiene entre los meses de marzo a julio de cada año (campaña
grande), mientras que entre agosto y febrero del siguiente año se produce volúmenes poco
significativos, salvo en el mes de diciembre, conocida como Campaña Chica, se alcanza una
mitad de la campaña grande cuyos niveles de producción se espera alcancen las cifras más
por habitante es de 54 Kg. anuales, el arroz ha desplazado al cultivo de la papa, debido a su bajo
precio al consumidor. El consumo per cápita de arroz pilado ha fluctuado ligeramente en los
últimos años se consume más arroz que años anteriores, pero también debido al incremento
poblacional.
proporción de cada una la que determina las características culinarias del producto. A mayor
proporción de amilopectina, más viscosa y pegajosa estarán los granos entre sí. Tiene un
CAPITULO II
2.1 Clasificación
las especies cultivadas: Oryza sativa L. y Oryza glaberrima Steud, ambas son especies de
2.2 Morfología
El arroz es una gramínea anual de origen subtropical, clasificado como planta C3 por su
una planta de tallos cilíndricos y huecos compuestos por nudos y entrenudos, hojas de lámina
plana unidas al tallo por la vaina y su inflorescencia es una panícula. La altura de la planta varía
2.2.1.1 Raíz
La planta de arroz desarrolla dos clases de raíces: las seminales o temporales y las
sobreviven corto tiempo después de la germinación y son reemplazadas por las adventicias que
brotan de los nudos subterráneos de los tallos jóvenes. Cada nudo produce normalmente de 5 a
25 raíces. Las raíces adventicias maduras son fibrosas, con raíces secundarias y pelos radicales, y
con frecuencia forman verticilos a partir de los nudos, que están sobre la superficie del suelo. En
variedades de arroz flotante, se forman raíces adventicias (nodales) en los nudos más altos de la
parte del tallo sumergida en el agua. En suelos inundados, la superficie exterior de las raíces
activas se oxida; debido a la precipitación de compuestos férricos, las raíces oxidadas pueden ser
reconocidas visualmente por su coloración rojiza, en suelos aireados, las raíces mantienen su
color blanco.
2.2.1.2 Tallo
finamente estriado, de superficie glabra. Tiene la capacidad de emitir macollos que surgen a
macollos es una característica varietal que puede variar según el sistema de cultivo y el ambiente
2.2.1.3 Hojas
Por macollo, existen alrededor de 6 hojas. En cada nudo se desarrolla una hoja en forma
alternada a lo largo del tallo. La superior, que se encuentra debajo de la panoja, es la hoja
bandera. En floración, solamente hay presentes 3 o 4 hojas verdes en el tallo o macollo y las dos
superiores son responsables de la fotosíntesis del 80% de los carbohidratos que se movilizan al
grano después de la floración. Morfológicamente está 16 conformada por lámina, vaina, lígula y
aurícula; estas dos últimas estructuras permiten diferenciarlo de Echinochloa sp. (capín) una de
2.2.1.4 Inflorescencia
Se denomina panícula o panoja y se ubica sobre el nudo apical del tallo. El raquis o eje
principal es hueco. De cada nudo del raquis nacen, individualmente o por parejas,
ramificaciones, que a su vez dan origen a otras ramificaciones secundarias de donde brotan las
espiquillas. Esta característica permite diferenciar las dos especies cultivadas dado que O.
glaberrima no posee ramificaciones secundarias. Cada espiguilla consta de dos lemmas estériles,
la raquilla y la flor. La flor consta de 6 estambres y un pistilo. Los estambres son filamentos
delgados que sostienen las anteras alargadas y bífidas. El ovario es de cavidad simple y contiene
un solo óvulo.
2.2.1.5 Fruto
2.2.2.1 Espiguillas
panícula, que está situada sobre el nudo apical del tallo. La base de la panícula se denomina
cuello. Una espiguilla consta de dos lemmas estériles, glumas rudimentarias, la raquilla y
florecilla. La florecilla consta de dos brácteas o glumas foreales (lemma y pálea) con seis
estambres y un pistilo.
2.2.2.2 Semillas
fromada por la lemma y la pálea; el embrión; situado en el lado ventral cerca de la lemma, y el
endosperma que provee alimento al embrión durante la germinación. El fruto del arroz es un
carióspide.
2.3 Fisiología
Figura 2. Fisiología.
Figura 3. Etapas del crecimiento y desarrollo de la planta de arroz.
CAPITULO III
3 Requerimientos Edafoclimáticos
3.1 Clima
De acuerdo a Degiovanni (2010) citado en Zapata O. (2020) afirmó que, para una mayor
solar, así como de un suministro suficiente de agua, durante toda la temporada de desarrollo del
cultivo que varía de 3 a 5 meses. Las condiciones climáticas como la temperatura no solo afectan
el crecimiento, sino que también el desarrollo de la planta de arroz. Para el cultivo del arroz, las
temperaturas críticas están por debajo de los 20°C y por arriba de los 32°C. Se considera que la
temperatura óptima para la germinación, el crecimiento del tallo, de las hojas y de las raíces, está
entre los 23 y 27oC; las precipitaciones de unos 1.200 milímetros bien distribuidos durante el
reproductivas y por tanto causan una alta esterilidad de las espiguillas, esto es muy determinante
floración del cultivo. Un tiempo lluvioso, con alta nubosidad y con bajas temperaturas perjudican
la polinización y por tanto causan un alto porcentaje de esterilidad de las espiguillas, resultando
en una baja producción de grano. Por otra parte, tanto en los trópicos como en las zonas
solar. (p.11).
3.2 Suelo
de arroz como tal, requiere de suelos con alto contenido de arcilla, que son los suelos que
retienen y conservan la humedad por más tiempo. Los suelos cuya proporción de arcilla está
balanceada con el contenido de arena y limo (suelos francos) y que son aptos para otros cultivos,
todavía garantizan buenas cosechas de arroz. Sin embargo, en estas condiciones se hace
necesario contar con abundante agua de lluvia, o con la infraestructura necesaria para suplir riego
topografía del terreno es necesario disponer de suelos planos para producir arroz; ya que
manejo del cultivo y el manejo de agua (si se dispone de riego), será más fácil y menos costosa
en aquellos suelos con menores pendientes. Cuando se construye infraestructura para riego, las
melgas deben nivelarse bien, con pendientes que no sobrepasen el 1/1000, aunque es preferible
4 Sistemas De Cultivo
De acuerdo a GRIST (1982) citado en Torres M; & Ramón A (2013) afirma que existe
poca información útil disponible respecto a los suelos más adecuados para el arroz de secano,
pero el cultivo tiene más éxito en suelos con una capacidad elevada para retención del agua y que
es conveniente que tengan textura fina, así como la presencia de un horizonte inferior
debe recordar que la sequía y la desecación afecta al cultivo de manera adversa. Requiere de una
América del Sur demuestran que es conveniente una precipitación de 200 mm mensuales, en
De acuerdo a Franquet y Borras (2004) citado en Mota DS; & Vicente A.(2014) El pH en
desde 5.5 a 7.5, siendo el óptimo 6.6 valor primordial para la liberación de nitrógeno y fósforo de
la materia orgánica, así como su disponibilidad son altas y conjuntamente las concentraciones de
sustancias que interfieren, tales como Al, Mg, Fe, CO2 y ácidos orgánicos, en la absorción de
CAPITULO V
5 Labores Culturales
5.1 Siembra
Ruiz, M.; Díaz, G. & Polón, R. (2005) Concluyeron que el propósito de la labranza o
preparación del suelo es aflojar y romper el suelo antes de plantar para crear lechos adecuados
para el crecimiento y desarrollo de las plantas. Esto se puede lograr cambiando cada vez más la
estructura del aire del suelo y el contenido de agua del suelo y los nutrientes del suelo. Es fácil
absorber materias extrañas y los fertilizantes se mezclan con el suelo para reducir las
enfermedades no deseadas de las plantas y las plagas de insectos en los cultivos. Crear
condiciones para la siembra y posterior mecanización de la plantación. Estos son los objetivos
principales:
(SAG) & (DICTA) (2003) concluyeron que la acidez o alcalinidad de la solución del
del suelo Eficiencia de absorción y disolución de N (nitrógeno) P2O5 (fósforo) K2O (potasio)
Acidez del suelo Eficiencia de disolución y absorción de los nutrientes Promedio del
desperdiciado.
Como se puede observar en la tabla anterior, los mejores resultados de estos nutrientes se
dan cuando la acidez o pH del suelo es ligeramente ácido o neutro. Por lo tanto, se puede decir
que el arroz crece mejor en suelos ácidos (pH 6,5-7,0). Aunque el arroz se puede cultivar bien en
suelos ligeramente alcalinos (pH 7,0-7,5), es recomendable aplicar una pequeña cantidad de zinc
Egoavil (2016) se inició con el batido con tablones batidores que llevan cuchillas que se
apoyan al suelo, jaladas por un operario, a lo largo de las pozas, en varios pases, llegando a
formar barro. Después del batido se rectifican los bordos y con el tablón nivelador se refina la
según el equipo del productor y el área sembrada. Se han identificado dos métodos: siembra
método directo de siembra en seco, las semillas se siembran en hileras. Utilizamos mano de obra
5.1.3.1 Directa
1. Siembra con chuzo o con barreta: Para este método, recomendamos colocar las
poses cuadradas se reduce a 20 cm. Esto permite una mejor utilización del suelo y
3. Siembra al voleo con semilla seca: Con este método, las semillas se pueden
Recomendamos usar 180-220 libras de semilla por manzana para este método.
sembradoras que son implementos halados por tractor, las cuales depositan la
germinación uniforme.
5.1.3.2 Indirecta
5.1.3.2.1 Trasplante
que las plántulas que originalmente se cultivaron en camas o camas se trasplantan al campo final.
Se lleva a cabo cuando las plántulas tienen 20-30 días. Estos se cosechan cuidadosamente de la
cama para evitar daños a las hojas y raíces. La ventaja de este método es que solo se utiliza una
pequeña cantidad de semilla, entre 30 y 50 libras por manzana. Recomendado para pequeñas
plantaciones y/o si se quiere erradicar malas hierbas dañinas como el arroz rojo, producir
semillas o intentar reducir mezclas de otras variedades. Los canteros o viveros pueden disponerse
lodo. Excava profundamente a una distancia de 15-25 cm sin seguir ningún patrón
en particular.
plástico.
5.1.4 Riego
Moreira D. (2017) Señaló que es muy importante que el agua que se utilice sea de buena
calidad y que no sea propicia para la reproducción de malas hierbas o plagas en la zona de
cultivo. Para ello, se puede colocar una red en la entrada del lote para controlar su acceso. Esta
Figura 5. Riego.
Moreira D. (2017) Recalca que el control de malezas debe realizarse en la primera etapa
de desarrollo, preferentemente cuando se alcanzan las tres hojas, lo que ocurre durante 10 o 15
días después del trasplante; con el fin de que se facilite esta labor y no se afecten los ingresos de
del cultivo.
pasadas de deshierbe durante el ciclo de crecimiento de la planta, por lo menos 3 veces, las
plagas (al menos semanalmente) para detectar su presencia en etapas tempranas y así establecer
la estrategia a aplicar en el tiempo a través del control físico, biológico o químico. , según sea
necesario. Recuerde que al decidir sobre las medidas de control, debe indicar claramente la
La estrategia más efectiva que los productores de arroz pueden emplear para reducir las
pérdidas por enfermedades de los cultivos es desarrollar un plan de manejo integrado que tome
equilibrio de enemigos naturales y condiciones adversas para el desarrollo de las mismas, sin que
estas afecten el desarrollo y la productividad del cultivo. Entre ellas podemos mencionar:
enfermedades.
entomopatógenos, bioplaguicidas.
calidad.
evitarse son: variedades sensibles, alta densidad de siembra, mala preparación del suelo, mal
control de malezas, mala nutrición de las plantas, lluvias frecuentes, toxicidad de pesticidas, etc.
5.1.6.1 Plagas
Para Aguilar E. (2013) es la plaga más importante de los cultivos de regadío y causan
Daños: Las larvas de minador atacan más durante la siembra tardía (enero) debido a la
La mosca adulta es una mosca pequeña, de unos 3 mm de largo, hidrófoba, puede nadar y
moverse sobre la superficie del agua, poner huevos en la lámina de la hoja e invadir dejando
huellas. El estado larval es muy dañino, debilitan las hojas y pasan el estado larval alimentándose
del mesófilo. Los quistes son lineales, inicialmente de 0,1 a 0,2 mm de diámetro, y aparecen
El daño más severo se observa en la etapa de plántula (en almácigo o siembra directa).
Control Cultural:
Variedades resistentes.
haya moscas.
Aguilar E. (2013) Concluye que cuando se presenta en estado de plántula hasta el cultivo.
Las larvas se desarrollan en 4 estadios y buscan refugio entre las partículas del suelo o
entre los nudos de las raíces. Son voraces y mantienen sus mandíbulas activas. No toleran la falta
de agua. Las pupas suben a la superficie del agua y emergen los adultos. Estos son nocturnos, no
Figura 9. Gusano rojo entre las raíces de la planta (lado izq.) y en las partículas del suelo
(lado der.).
Aguilar E. (2013) Afirma que este insecto es importante para causar dos tipos de daños:
severos provocan el amarillamiento de las hojas, visibles como manchas que crecen en los
campos infectados. La formación de fumagina debido a las secreciones de azúcar de los insectos
se puede observar más tarde en las plantas infectadas. Este insecto es el único vector en el arroz
y puede transmitir el virus a malezas como E. colonum (Grama lefe o Chapatolla), Leptochloa sp
y Digitaria sanguinalis.
Control:
Control biológico:
efectivo.
Control químico:
Aguilar E. (2013) encontró que ataca las espiguillas de la fase láctea. Como alimento,
Al introducir los pelos, succiona el contenido de los granos e inyecta saliva, creando una
mancha oscura en la cáscara rodeada de una mancha circular. El peso del grano disminuye, al
Control Cultural:
Las chinches suprimen las malezas, lo que significa que el uso de hierbas beneficiosas
Para Aguilar E. (2013) es un insecto común en los cultivos de arroz. Las larvas se
Uso abundante N.
Las altas temperaturas, los días nublados o lluviosos son favorables para el
insecto.
Control biológico: Las larvas también son eliminadas por hongos (Nomurea), por
virus (poliedros) y nemátodos, los huevos son parasitados por Telenomus remus.
5.1.6.2 Enfermedades
Para Aguilar E. (2013) es “Una enfermedad que se ha vuelto prominente en las últimas
Aguilar E. (2013) Concluyo que debido a Rhizoctonia solani Kuhn o Corticum sasaki
(Shirai), su estado perfecto es Thanatephorus cucumeris (Franek Donk). Las lesiones son
ovaladas, de 2-3 cm de largo, de color verde grisáceo y rodeado por un borde marrón, dando
síntomas a las vainas. Las lesiones pueden coalescer y provocar la muerte de las hojas. Con
infecciones graves, las panículas se ven afectadas. Un tamaño más pequeño conduce a la
Las lesiones ocurren en la parte superior de la vaina, cerca de la superficie o cerca del
fondo (cuando está seca) y se extienden desde la vaina hasta la lámina de la hoja. Si la
Control:
Quemar el tocón
años).
Aguilar E. (2013) Cree que los signos se ven como lesiones irregulares y oscuras en las
vainas cerca del nivel del agua. Estas lesiones se desarrollan, aumentan de tamaño y afectan las
Control:
siembra posterior.
Para Aguilar E. (2013) Todas las áreas de arrozales se ven afectadas por este hongo en
(rotura de la estructura) en los cultivares susceptibles. Este hongo ataca todas las partes de la
planta (hojas, tallos, mazorcas, granos). En los cultivares resistentes, las lesiones de las hojas son
Controles:
Variedades resistentes a enfermedades.
Reducción de nitrógeno.
Quema de rastrojos.
Figura 14.
Aguilar E. (2013) “Agrego que la transmisión del virus en los insectos es transovárica. En
poblaciones naturales, los insectos infectados alcanzan el 5-6%. Los insectos transmiten virus
antes de la siembra para que se incorpore al suelo. Luego se aplica nitrógeno, potasio y otros
recomendaciones del ingeniero agrónomo, en este caso, es importante aplicar el abono después
de controlar la planta y aprovechar el riego intermitente cuando esté seca. Luego se riega para
6 COSECHA
6.1.1.1 Recolección
Moreira D. (2017) Concluyo que antes del inicio del riego, depende de la condición del
suelo, el clima y la variedad del cultivo de arroz y es adecuado para la maquinaria utilizada
durante la cosecha para apoyar la madurez del grano y aumentar la llanura. Para ello se debe
tener en cuenta la edad del cultivo, el estado de siembra (cuando la dalia alcanza la madurez
monitorear la calidad del trabajo realizado por el equipo y el operador, especialmente en los
granos caídos y partes no recolectadas del lote. Porque estos aspectos pueden afectar el producto
final de una manera grande o pequeña. En este sentido, el ajuste de la cosechadora juega un
papel importante para que las piezas estén en buen estado y funcionen correctamente.
Este método los agricultores que producen pequeñas hectáreas de arroz, ya que es un
método económico, el secado tradicional se debe extender en una manta grande y extender todo
el arroz por el espacio posible, tiene que ser en días soleados, dura entre 2 o 3 días el secado, no
es muy efectivo, ya que no se sabe si el arroz esta con poca humedad y si lo llevas al molino es
probable que el arroz no tenga granos enteros. También se debe cuidar porque las aves pueden
Figura 18. Extendiendo el arroz para el secado tradicional a la luz del sol.
Cubillos A., Barrero O. (2010) Ha demostrado que el control predictivo del secado del
arroz es una técnica que permite acortar el tiempo de secado y conseguir la humedad final
deseada. La generación de nuevos modelos y estrategias de control son proyectos que se pueden
proponer y desarrollar no solo gracias al secador construido, sino también a los modelos y
algoritmos desarrollados en este trabajo. Además, se presenta como posible trabajo futuro el
desarrollo de modelos de secado que se adapten a la planta, cultivo, medio ambiente y otras
condiciones. La ventaja del control predictivo es que la estrategia puede ser la misma incluso si
o cambiantes.
Figura 19. Secador mecánico.
CONCLUSIONES
En las condiciones en que se llevó a cabo este informe de investigación, se destacan las
siguientes conclusiones:
Se debe apreciar que el Cultivo de Arroz es muy importante como tal, nos proporciona
energía en nuestro día a día al ser un alimento básico en las familias peruanas y en el
El arroz es uno de los cultivos de mayor rendimiento, pero depende del clima y la
disponibilidad de agua del área de cultivo. Hay factores que limitan el rendimiento, como plagas
y enfermedades. Las principales regiones donde se produce arroz en el Perú son principalmente
San Martín, Piura, Lambayeque, La Libertad y Arequipa, procesado en ingenios donde se muele
el arroz.
ANEXOS
Figura 1. Valle del Santa produjo más de 300 mil toneladas de arroz.
Figura 2. Áncash: Senasa resguarda producción de arroz en el Valle del Santa para el
mercado nacional.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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