LICEO DEL CARIBE Rev. y Aprob.

Equipo Dirección
“Integral growth for life” Fecha de Creación: 25/05/2023
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GESTIÓN ACADÉMICA
EVALUACIÓN BIMESTRAL
ÁREA: Humanidades ASIGNATURAS:Lengua castellana, lectura crítica, producción
textual
DOCENTES: MARIA ALEJANDRA SALAZAR -LILIANA MOLANO
GRADO:Décimo

ESTUDIANTE: ______________________ CURSO: ____ JUICIO VALORATIVO: ____

INSTRUCCIONES GENERALES:

1. Escribe tu nombre y apellidos en el espacio correspondiente.

2. Realiza una lectura general de la prueba y empieza a responder cada uno de los ítems
en la tabla de respuestas, rellenando la opción correcta.
3. No se aceptan enmendaduras, tachones ni aplicación de corrector.
4. Deberás argumentar los ítems:

Lectura N1.
Gente Sombra

En algún momento de su vida, la mayor parte de las personas ve, por el rabillo del
ojo, alguna sombra que se mueve rápidamente, generalmente en circunstancias
en las que no es difícil suponer que se trate de una cucaracha voladora, de un
ratón, o incluso de un sigiloso gato. Estos fenómenos visuales son a menudo
solamente el resultado de una mala iluminación, de la tensión nerviosa o de la
fatiga.
La situación escala a niveles aterradoramente anómalos cuando se ve a una
sombra de mayor tamaño, en circunstancias normales de iluminación; una sombra
independiente con forma humanoide y claramente identificable. A estas entidades
se les ha atribuido el nombre de “gente sombra”, o shadow people, en inglés.
Curiosamente, los avistamientos de la gente sombra no son un fenómeno nuevo o
reducido a un lugar en el mundo; en cambio, parecen tener fuertes raíces
históricas en distintas culturas por todo el orbe. El misterio se agudiza cuando se
considera que, si se supone que no son nada más que una tradición folclórica de
una población en particular, entonces ¿qué justifica que sus manifestaciones sean
prácticamente iguales en todas las culturas e incluso que se registren
avistamientos en nuestra época racional y diferenciada por su escepticismo?
La especulación de los investigadores de lo paranormal ha contemplado el
fenómeno desde distintas perspectivas. Se ha llegado a considerar a la gente
sombra como fantasmas, manifestaciones extraterrestres, manifestaciones de
fenómenos psíquicos, distorsiones dimensionales o incluso como viajeros de
universos paralelos. Pueden aparecer en cualquier parte, ya sea en el campo o la
ciudad, y también dentro de residencias. Suelen ser entes huidizos, por lo que
evitan interactuar con los humanos una vez han sido vistos; y desaparecen tan
súbita y misteriosamente como fueron avistados, ya sea desvaneciéndose en el
aire o huyendo a lugares de difícil acceso. Lo cierto es que no dejan rastro de su
presencia.
La ciencia pretende revelar el misterio de la gente sombra desde una perspectiva
objetiva, generalmente explicándolo como un fenómeno psicológico común en
nuestra especie, una interpretación errada de las sombras resultantes de una
pobre iluminación, trastornos del sueño y, en algunos casos, alucinaciones
 producidas por trastornos neuronales severos o consumo de estupefacientes. Sin
embargo, hay evidencia fotográfica inexplicable referente a este fenómeno, que
desacredita en gran parte el argumento de que pueda tratarse de meras
alucinaciones, y renueva el misterio.
Además de la tradición folclórica de distintas culturas, que bien pueden reconocer
el fenómeno con distintos nombres y explicaciones, la gente sombra ha ganado
importancia en la cultura popular mediante distintas documentaciones,
videojuegos y películas.
Autor - Gino Paraíso

COMPETENCIA INTERPRETATIVA

1. “[…] entonces ¿qué justifica que sus manifestaciones sean

prácticamente iguales en todas las culturas e incluso que se registran
avistamientos en nuestra época racional y diferenciada por su
escepticismo?"

A. Influencia del conocimiento científico en la forma de ver el mundo.

B. Excesiva acuciosidad y detalle para definir una cosa.
C. Falta de argumentos razonables para demostrar una cosa.
D. Duda, incredulidad o falta de confianza en la verdad de una cosa.

2. ¿En qué circunstancias es aterrador ver una sombra?

A. Cuando las sombras se mueven muy rápidamente.

B. Cuando la sombra es pequeña, pero se encuentra muy cerca.
C. Cuando la sombra es de gran tamaño y tiene rasgos humanoides.
D. Cuando son varias sombras.

3. Observa el cómic y responde:

Los gestos del papá de Mafalda en las cuatro viñetas representan

respectivamente:
A. Expectante, anonadado, sonriente, dudoso.
B. Dudoso, expectante, sonriente, anonadado.
C. Sonriente, dudoso, anonadado, expectante.
D. Anonadado, expectante, sonriente, dudoso.

COMPETENCIA ARGUMENTATIVA

4. ¿En qué se diferencian la postura de los investigadores de lo paranormal de las

investigaciones científicas?

A. Los investigadores de lo paranormal consideran que la gente sombra es

extraterrestre, mientras que la ciencia considera que se trata de viajeros de
universos paralelos.
B. Los investigadores de lo paranormal niegan que los humanos podamos
comprender el origen de la gente sombra, mientras que la ciencia está más cerca
de explicar el fenómeno.
 C. Los investigadores de lo paranormal consideran que son el resultado de
trastornos del sueño, mientras que la ciencia considera que son alucinaciones.
D. Los investigadores de lo paranormal proponen que la gente sombra puede
provenir de distintos orígenes, mientras que la ciencia lo atribuye a fenómenos
psicológicos y físicos.

5. ¿Por qué menciona el texto que los trastornos neuronales pueden causar que
las personas vean a la gente sombra?

A. Porque la gente sombra prefiere acercarse a las personas que padecen

trastornos neuronales.
B. Porque los trastornos neuronales pueden ocasionar alucinaciones.
C. Porque las personas con trastornos neuronales se asustan más.
D. Porque las personas con trastornos neuronales han reportado más casos
de avistamientos de gente sombra.

6. Observa el cómic, marca la respuesta correcta y argumenta:

De acuerdo al cómic la organización de las viñetas obedecen a: (argumente

su respuesta)
A. La secuencia lógica del diálogo entre los personajes.
B. El cambio de escenario en el que aparecen los personajes.
C. La situación que vive cada personaje en la historia.
D. El paso de una historia a otra.

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COMPETENCIA PROPOSITIVA

7. De acuerdo a la lectura N1 ¿Qué mensaje deja el texto sobre la gente sombra?

A. Que las sombras son una alucinación debido al consumo de

estupefacientes.
B. Que la gente sombra es un fenómeno paranormal.
C. Que la ciencia no ha podido explicar el fenómeno de la gente sombra, el
cual es antiguo y recurrente en todas las culturas.
D. Que la gente sombra demuestra la existencia de universos paralelos.

8. De acuerdo a la lectura N1¿Qué otro título podría tener la lectura?

A. La gente sombra, un fenómeno paranormal

B. Un misterio inexplicable: la gente sombra
C. La gente sombra: verdades y mitos
D. La vida después de haber visto a la gente sombra

9. De acuerdo a la lectura N1 ¿Qué personaje de ficción podría encargarse de

investigar los avistamientos de la gente sombra según la ciencia?

A. Raskolnikov, un estudiante que vive en la pobreza, atormentado porque

cometió un crimen con tal de obtener dinero.
B. Bartleby, el escribiente, un trabajador que misteriosamente se niega a
seguir copiando documentos legales.
 C. El doctor Frankenstein, un científico que desea entender si se puede
generar vida a partir de impulsos eléctricos y que creó un monstruo.
D. Sherlock Holmes, un detective que se basa en evidencias tangibles para
resolver misterios inexplicables.

10. Observa el cómic, selecciona la respuesta y argumenta:

El modo en que se presenta el discurso del personaje da a entender que:

A. El movimiento de liberación de la mujer se está minimizando.

B. Mafalda empieza su discurso gritando y luego baja la voz a medida que se
acerca a su madre.
C. Representa un elemento común en todas las viñetas.
D. Que es más importante lo primero que se dice que lo último que se
expresa.

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11. El Neoclasicismo se puede definir como: Justifique su respuesta

A.Términos rebuscados y subjetivos, se preocupa por ser lo más claro y franco

posible.
B. Domina la subjetividad y modificación de la realidad.
C. Da riendas a la fantasía, a los sueños y de lo sobrenatural.
D. Recupera normas y gustos de la antigüedad como reflejo de la nacionalidad.
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COMPETENCIA PRODUCCIÓN TEXTUAL

12. Selecciona la opción de la referencia bibliográfica bien elaborada en Normas APA

de un libro de texto:

A. Castells, M. & Subirats, M. (2007). Mujeres y hombres, ¿un amor

imposible? Editorial Alianza.
B. Castells, M. & Subirats, M. Mujeres y hombres, ¿un amor imposible?
Editorial Alianza. (2007)
C. Castells, María & Subirats, Mario (2007). Mujeres y hombres, ¿un amor
imposible? Editorial Alianza.
D. Mujeres y hombres, ¿un amor imposible? (2007) Castells, M. & Subirats, M.
Editorial Alianza.

13. En esta cita de parafraseo, completar en cada uno según las normas APA:
14. La siguiente oración tiene qué tipo de pronombres :
- Mí casa es tuya y mis padres son nuestros.

A.Demostrativos
B.Personales
C.Posesivos
D.Numerales

15. La siguiente oración tiene qué tipo de pronombres:

-Este es mi perro, aquél es mi hijo y esos son mis sobrinos

A. Demostrativos
B. Personales
C. Posesivos
D. Numerales

TABLA DE RESPUESTAS

1 A B C D 9 A B C D
2 A B C D 10 A B C D
3 A B C D 11 A B C D
4 A B C D 12 A B C D
5 A B C D 13 A B C D
6 A B C D 14 A B C D
7 A B C D 15 A B C D
8 A B C D