ÁREA: INGENIERÍAS SEMANA 02 CURSO: FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA

SEMANA 2
TEMA: EPISTEMOLOGIA A) VVVVV
B) VVFFF
1.-Asi como se pudo ver la superficie de
C) VFFFF
la luna con un telescopio, los primeros
D) FFVVV
planetas extrasolares se pudieron ver
E) FFFFV
con:
4.- Es un conjunto de principios
A) El James Webb
invariables a los que se suman técnicas y
B) El Spitzer
procedimientos plásticos y mutables en
C) El Hubble.
cada disciplina. El fragmento anterior
D) El Fermi
hace referencia al concepto de
E) El Kepler
…………………
2.-Para elaborar un coche autónomo las
A) Pseudociencia.
tres disciplinas: técnica, ciencia y
B) Tesis.
tecnología están estrechamente
C) Ciencia.
relacionadas. Así que
D) Hipótesis.
La………estudia las fuerzas mecánica e E) Método científico.
hidráulicas que sirven de base para la
5.-Una ……… esa constituida por un
elaboración del auto. La……… ve los conjunto de procesos sistemáticos,
recursos, métodos o procedimientos críticos y empíricos que se aplican al
utilizados para desarrollarlo. Y finalmente estudio de una problemática.
la ……..es el resultado, el diseño,
construcción del coche autónomo, A) Investigación gnoseológica.
aplicando un conjunto de conocimientos B) Investigación epistemológica
y habilidades para que te lleve y traiga sin C) Investigación cosmológica.
que conduzcas. D) Investigación científica.
E) Investigación pseudocientifica
A) Tecnología, ciencia, técnica.
B) Ciencia, técnica, tecnología. 6.-Es la respuesta tentativa como
C) Técnica, ciencia, tecnología. solución al problema. Es decir, pretende
D) Técnica, tecnología, ciencia. responder cual es la relación que se
E) Tecnología, técnica, ciencia. establece entre diversas variables.
Estamos hablando de:
3.-Respecto a la clasificación de las
ciencias realizado por Mario Bunge, A) Planteamiento del problema
señale a secuencia correcta: B) Objetivo general
I. La lógica trata de entes ideales y su C) La hipótesis
método es el deductivo. D) Objetivos específicos
E) Procesamiento de datos
II. A las ciencias culturales les
interesan los hechos producidos por 7.- El conocimiento científico y el
la realidad de la sociedad. conocimiento ordinario son semejantes,
III. Divide a las ciencias en dos grupos: en que ambos pueden ser:
las factuales y no formales.
A) Racionales.
IV. Las ciencias formales tratan de
B) Empíricos.
entes materiales y las factuales de
C) Objetivos.
entes ideales.
D) Metódicos.
V. La historia se interesa por los
E) Sistemáticos.
hechos producidos por la
naturaleza.
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8.-Relacione las características del 11.-A que función de la ciencia hace

conocimiento científico. alusión la siguiente afirmación:” la
sociedad peruana posee una economía
I. Objetivo a. Sigue reglas y pasos
poco industrializada con empleos
necesarios en la investigación.
informales y autoridades completamente
II. Metódico b. Supone la desinteresadas en el asunto”.
descripción o explicación de un
objeto. A) Predecir.
III. Regional c. Estudia una parte B) Describir.
o área de la realidad. C) Observar.
A) Ia, IIb, IIIc D) Explicar.
B) Ib, IIa, IIIc E) Aplicar.
C) Ic, IIb, IIIa
12.-Indique la afirmación que señale un
D) Ia, IIc,IIIb
E) Ic, IIa, IIIb caso que exprese la función explicativa
de la ciencia.
9.-Señale la afirmacion incorrecta:
I. La radiación electromagnética se
A) La epistemología estudia la propaga una velocidad constante
clasificación de la ciencia. en el vacío.
B) La ciencia determina las II. La luna en su superficie tiene
características de un fenómeno. cráteres debido al impacto de
C) La epistemología estudia las grandes meteoritos.
funciones de la ciencia. III. La vía láctea es una galaxia espiral
D) La ciencia explica regularidades de la y tiene un diámetro de unos
naturaleza. 100000 años luz.
E) La epistemología elabora leyes y A) I, II, II
teorías científicas. B) I Y III
C) II
10.- Señale la afirmación correcta con D) I Y II
respecto a las funciones de la ciencia. E) III
A) La explicación científica es plantear 13.-Identifique que enunciado son
un problema de investigación. compatibles con la definición de una ley
B) Una predicción científica es una científica.
presentación de las propiedades de
los fenómenos. I. Es un enunciado verdadero que
C) La aplicación científica desarrolla describe una regularidad o
conocimientos científicos para estructura simple de la realidad.
satisfacer necesidades. II. Es un enunciado probable que
D) La descripción científica es el debe pasar por un proceso de
conocimiento de as causas de las contrastación empírica.
entidades o hechos. III. Es una expectativa frustrada que
E) Una explicación científica deduce deriva en una posterior
fenómenos nuevos de una hipótesis formulación de hipótesis.
o teoría.
A) Solo I
B) II y III
C) Solo III
D) I y II
E) Solo II
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14.- El paso de la astronomía ptolemaica 18.-Enunciado conjetural que ha de ser

a la astronomía copernicana es sometido a demostración o
interpretado por la epistemología de contrastación:
Thomas Kuhn, como un ejemplo de.
A) Hipótesis.
A) Progreso científico. B) Problema.
B) Reforma científica. C) Teoría.
C) Refutación científica. D) Axioma.
D) Revolución científica. E) Método.
E) Anarquismo científico.
19.- Enumerar las características,
propiedades de un objeto o fenómeno
15.-De acuerdo con Popper, la actividad corresponde a que función de la ciencia.
científica no debe buscar probar la verdad de
A) Predicción.
las hipótesis, sino intentar probar su falsedad
B) Descripción.
Por ello, frente a la hipótesis Todo cisne es C) Aplicación.
blanco nos sugeriría. D) Analiza.
E) Critica.
A) Buscar algunos cisnes blancos y luego 20.-Indique cuál de las siguientes
generalizar. características corresponde al
B) Observar todos los cisnes existentes ene l conocimiento científico
presente.
A) Universal – nuevo - necesario - subjetivo
C) Intentar probar la verdad de la hipótesis
B) Preciso – objetivo – particular –
mediante la experiencia.
trascendental
D) Buscar un cisne no blanco y luego deducir
C) Objetivo – provisorio – contrastable –
su falsedad.
falible.
E) Verificarla observando los cisnes blancos
del presente y los cisnes futuros. D) Preciso objetico – radical – universal.
E) Real – constante - especulativa –
16.-Planteo el concepto de Paradigmas necesario.
Científicos y que la ciencia se desarrolla
en base a Revoluciones Científicas:
A) Popper.
B) Carnap.
C) Feyerabend.
D) Kuhn.
E) Russell.
17.-La matemática y la lógica son
ejemplos de ciencias.
A) Aplicadas.
B) Reales.
C) Formales.
D) Fácticas.
E) Empíricas.
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BIBLIOGRAFÍA

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DOCENTE ELABORADOR: JULIA GARCIA
ANCO
CELULAR: 942092574