UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN ECONOMÍA Y NEGOCIOS

CARRERA: CONTADOR PÚBLICO

01 de Octubre de 2021 Tema 1 (apellidos desde A hasta G inclusive)

APELLIDO/S Y NOMBRE/S DNI N°………. . . . . . . . . . . . .
.......................................… Comisión 1 LCE

Examen parcial de Análisis Matemático

𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
1) Dada la siguiente función 𝑓: 𝑅 → 𝑅 ⁄𝑓(𝑥) = { , se pide:
1 𝑠𝑖 𝑥 > 0
 Representar Gráficamente.
 Determinar Dominio e Imagen.
 Clasificar la función (Inyectiva-Suryectiva-Biyectiva)
 En caso de ser Biyectiva Calcular su inversa.

2) Dada la recta 2𝑦 + 3𝑥 − 6 = 0, se pide:

 Escribir la ecuación de la recta en forma Explícita.
 Escribir la ecuación de la recta en forma Segmentaria.
 Hallar la ecuación de la recta paralela a la dada que pasa por el punto (-2;1)
 Hallar la ecuación de la recta perpendicular a la dada que pasa por el punto (1;0)
 Representar gráficamente todas las rectas.

3) Dada las siguiente ecuación de la parábola a) 4𝑥 2 − 16𝑥 = 0 , se pide:

 Coordenadas del vértice y foco.
 Parámetro de la parábola.
 Lado recto.
 Ecuaciones de la recta directriz y eje focal.
 Representación gráfica.

4) Resolver gráfica y analíticamente el siguiente sistema:

𝑦 = −𝑥 2 + 6
{
𝑦−2=0
5) a) Desarrollar el siguiente Binomio de Newton (4𝑥 − 3𝑦 2 )3
b) Hallar el valor de p para los siguientes números combinatorios de ordenes
20 + 2𝑝 20 + 2𝑝
complementarios ( )=( )
2𝑝 + 8 4𝑝 − 20

PUNTUACIÓN
Ejercicio 1 2 3 4 5
Puntaje 20 20 20 20 20

Consideraciones y Criterios de evaluación a tener en cuenta en la corrección:

 Plazo máximo: 2 1/2 hs ; desde el momento en que dé su visto bueno de entender las consignas.
 Lo resolverá en hojas de cuaderno, A4 u oficio. Culminada su resolución, procederá a sacar fotos y
pegar en este documento Word. Controlar que la imagen este clara. Luego convertirlo a pdf. Finalmente
al archivo lo subirá a la plataforma o, en caso de no ser posible, por correo electrónico a la dirección
imwinkelriedzurbriggen@gmail.com
 El trabajo deberá cumplir con las siguientes pautas:
 Los desarrollos deberás realizarlo con tinta (no con lápiz) excepto las representaciones gráficas.
 Correcta interpretación de las consignas y resolución de cada actividad.
 Claridad y prolijidad en la presentación de los cálculos y resultados.
 Empleo del vocabulario específico de Matemática.