COLEGIO AGUSTINIANO NORTE

TALLER COMPLEMENTARIO
GRADO UNDÉCIMO
PRIMER PERIODO

A continuación, encontrarás varios ejercicios y aplicaciones que permiten reforzar los desempeños abordados antes del
corte de notas. Importante para lograr la eficacia del refuerzo aplicar los métodos vistos en clase y en las asesorías.

1. Usando factor común o factor común por
agrupación, establecer el intervalo solución de las
inecuaciones polinómicas dadas.
a. 𝟔𝒙𝟑 − 𝟏𝟏𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 ≥ 𝟎
3. Aplicaciones. Solucionar cada una de las
situaciones empleando rutina de pensamiento.
(Identificar Datos, representar el problema
(gráfica), Diseñar plan (modelo de ecuaciones o
inecuaciones), concluir (establecer solución)

b. 𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟏𝟐 ≤ 𝟎

A. Se tiene un campo rectangular en donde su

c. 𝟑𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟏 ≻ 𝟎
largo mide 30 metros más que su ancho,
cuáles deberán ser las dimensiones, para
d. 𝟓𝒙𝟑 − 𝟏𝟑𝒙𝟐 + 𝟔𝒙 ≥ 𝟎
qué su área sea mayor o igual a 7000 metros
cuadrados
e. 𝒙𝟒 + 𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝒙 ≤ 𝟎

B. Una compañía de recta de vehículos cobra un

f. 𝟏𝟐𝒙𝟒 − 𝟕𝒙𝟑 + 𝒙𝟐 ≤ 𝟎
cargo básico de $30.000 el día y $2.500
2. Establecer a partir de la factorización, el adicionales por cada kilómetro recorrido. Si
cementerio, el intervalo solución a las inecuaciones una persona desea alquilar por tres días un
racionales dadas automóvil y tiene presupuestado gastar en el
alquiler entre $150.000 y $180.000. ¿Cuál
deberá ser el número de kilómetros
recorridos?
𝒙𝟐 −𝟗
a. <𝟎
𝒙𝟐 +𝟕𝒙+𝟔
C. Un cuerpo que cae libremente lo hace de
acuerdo con la función: 𝑌 = −10𝑡 2 + 17𝑡,
𝟒𝒙𝟐 −𝟗𝒙+𝟐
b. ≥𝟎 donde y representa la posición y t el tiempo
𝒙𝟐 +𝟗𝒙+𝟏𝟖
transcurrido desde que inició su movimiento
¿En qué intervalo de tiempo recorrerá más de
𝟗𝒙𝟑 −𝟗𝒙𝟐 −𝒙+𝟏 3 metros?
c. <𝟎
𝒙𝟐 −𝒙−𝟏𝟐

𝟒𝒙𝟑 −𝟒𝒙𝟐 −𝒙+𝟏

d. <𝟎
𝟏𝟓𝒙𝟐 +𝒙−𝟐

𝟖𝒙𝟐 +𝟏𝟎𝒙−𝟑
e. <𝟎
𝒙𝟐 +𝟐𝒙

𝟓𝒙𝟐 +𝟏𝟔𝒙+𝟑
f. <𝟎
𝒙𝟐 −𝟏𝟔