Metodología de la investigación Profesora: María del Carmen González

INTEGRANTES: Retamar Paula-Cañete Silvina-Mariani Mariela

Renacimiento (siglos XVI – XVII)

Es importante ubicarnos en el contexto social que desencadeno la etapa
conocida como renacimiento ,retomando sucesos podemos mencionar al
humanismo, doctrina filosófica y cultural a partir de 1450 que se da con la
invención de la imprenta de Gutenberg ,comienza su apogeo con la difusión
masiva de sus ideas en el siglo XV donde inicia la era de la producción de
libros , más allá de estar inspirado en la cultura y pensamientos clásicos de la
antigua Grecia y roma , se comenzó con un razonamiento critico al pasado
inmediato, la edad media. La invención de la imprenta también favoreció la
difusión de nuevas ideas. Algunos impactos importantes que dejo el
humanismo fueron:
-La apertura a academias y universidades que permitió que otros sectores
accedan a la educación.
-La revolución en la educación con la difusión de artículos y la apertura de las
universidades.
-La revalorización de la literatura y el arte.
Estos cambios y rupturas se dieron en 3 grandes ejes: el conocimiento -la
ciencia y la religión.
Por un lado, las personas comenzaron a razonar y a buscar nuevos saberes
que les permitan facilitar la vida, por eso se dan varios cambios y avances en la
ciencia. La difusión del conocimiento y la educación hicieron que pueblo se
empodere y deje de ser ignorantes.
Durante el renacimiento se desarrolló un nuevo enfoque científico basado en la
observación ,la experimentación y verificación ( método científico),avances en
la anatomía humana y la medicina(disecciones para conocer mejor al cuerpo
humano) ,avances en la astronomía donde surgieron nuevas teorías como por
ejemplo la heliocéntrica que llevo a comprender más al mundo, como así
también avances en física y matemática.
Otro eje muy importante en esa época fue el religioso, en un mundo medieval
donde se buscaba la salvación del hombre, pensar en el más allá, en dios
sobre todas las cosas. Se rompe con esa mirada etnocentrista donde todo gira
alrededor de dios y se comienza a ver al mundo hacia la naturaleza se pasa a
una mirada antropocentrista de poner al hombre en el centro y no a dios, estos
cambios fueron repercutiendo en lo cultural, en la ciencia, en lo artístico. etc.
Sé busca explicar al mundo a través de la razón.
Pierde poder la iglesia cristiana con la reforma protestante, pierden su
hegemonía doctrinal, motivados por la corrupción y los abusos de clero. Martín
Lutero fue quien inicio los movimientos protestantes.
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La iglesia romana se reorganiza y realiza el concilio de Trento (1545-1563) que

ordena las acciones de la iglesia, los jesuitas considerados los “soldados de
Cristo “con una organización de carácter militar, se convirtieron en la orden
religiosa mas relevante. Como consecuencia de la contrarreforma Europa se
divide en 2 sectores: Nórdico protestante y el mediterráneo católico

Contribuciones de la ciencia a la medicina:

Leonardo da Vinci fue uno de los artistas y pensadores más importantes del
Renacimiento, un período en la historia de Europa que se caracterizó por una
renovación en las artes, las ciencias y la filosofía.
En el Renacimiento, hubo un gran interés por el conocimiento y la exploración
del mundo. Se valoró la razón y la observación directa, y se animó a las
personas a cuestionar las ideas establecidas y a buscar nuevas respuestas a
los problemas. Esto llevó a una gran cantidad de descubrimientos e
innovaciones en campos como la pintura, la escultura, la arquitectura, la
literatura, la astronomía, la anatomía y la física.
Da Vinci fue un artista que encarnó este espíritu renacentista. Él fue un
maestro en varios campos, incluyendo la pintura, la escultura, la arquitectura, la
ingeniería, la anatomía y la ciencia. Utilizó la observación directa y la razón
para crear obras de arte que eran realistas y detalladas, y también realizó
numerosos descubrimientos científicos e inventos que se adelantaron a su
tiempo.
Su pasión por la anatomía se convirtió en un área de estudio para el artista, ya
que desde el principio, no solo estaba interesado en la estructura de la
anatomía, sino también realizó investigaciones fisiológicas (más de 20
Disecciones realizadas a cadáveres humanos). Sus dibujos muestran cómo
funcionan el cerebro, el corazón y Los pulmones, los cuales eran tan exactos y
específicos que ayudaron a sentar las bases de la ilustración Científica
moderna.
Además de aportar a la medicina, Leonardo de Vinci combinaba el arte con la
ciencia para materializar sus Ideas. Entre sus inventos están el automóvil, el
helicóptero, el paracaídas, la ballesta, las armas de fuego, el Submarino, un
estilo de puente y el esnórquel de buceo que surgió a raíz de una táctica de
guerra.
El personificó el espíritu del Renacimiento, un período de gran renovación y
descubrimiento en la historia de Europa. Su obra y sus descubrimientos
ayudaron a avanzar el conocimiento en una variedad de campos, y su legado
sigue siendo relevante y admirado en la actualidad.
Durante la etapa del Renacimiento, la filosofía natural de la ciencia se
caracterizó por un renovado interés en la observación empírica y la
experimentación, en contraposición a las teorías abstractas y especulativas de
la Edad Media. Los científicos del Renacimiento buscaban comprender el
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mundo natural a través de la observación y la experimentación, en lugar de

basarse únicamente en la autoridad de los antiguos filósofos y teólogos.
Miguel Servet, español (1511-1593) describió la circulación menor de la
sangre.

William Harvey, describió la mecánica de la sangre y parte del

funcionamiento del corazón. Todos coincidían en que el cuerpo humano
es una máquina complicada.
Nicolás Copernico
La revolución científica propiamente dicha del renacimiento, es también
conocida como la revolución copernica , lo cual conlleva a ver el mundo desde
una mirada más natural, desde la razón y la armonía, esto fue llevado a que el
astrónomo Copernico propone que la Tierra giraba alrededor del sol y no como
pensaban los conservadores , desde Ptelomeo que todos los planetas, Sol y
Luna giraban alrededor de la Tierra. Éste renacer apuesta a una mirada
heliocéntrica ( todo gira alrededor del sol ) , dejando atrás la propuesta
Geocéntrica (todo gira alrededor de la Tierra ).
Tico Brahe
Astrónomo Danés. No se adhirió al helicentrismo porque no aceptaba el
paradaje estelar (si atraves del desplazamiento anual como las fases lunares ,
las estrellas también estarían en otro lugar a través del tiempo).
Formuló un sistema que explicaba las observaciones matemáticamente y que
fundamentaba , lo cual lo llamó Ticónico.
Llevó a cabo que su pensamiento es unificar e integrar las dos posturas del
universo, tanto la de Ptelomeo (Geocéntrica) cómo la de Copernico
( Helioentrica) , lo cual la Tierra se conserva en el lugar privilegiado, en el
centro y el sol gira a su alrededor, pero los planetas giran alrededor del sol.

Kepler
Alemán, ayudante de Brahe. Le asigna a cada planeta una órbita elíptica con
un foco en común, el sol. Enunció tres leyes lo cual describe los movimientos
de los planetas alrededor del sol.
1ra (cada planeta describe una elipsis alrededor del sol)
2da ( los segmentos que unen al sol con el planeta, barren áreas iguales en
mismo tiempo)
3ra (ley del periodo)
Kepler pensasaba que los movimientos de los planetas es porque el sol emite
rayos que chocan con los planetas (Anima motrix )
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