GUIA PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO, Código de documento:

TALLER O CAMPO DCVI-GUI-V1-2020-010

DEPARTAMENTO: CIENCIAS EXACTAS CARRERA: Electromecánica

ASIGNATURA: BIOLOGÍA NIVEL: 1 PERÍODO LECTIVO: 202350
DOCENTE: Ing. Cristian Moncayo Espín NRC: 8774 PRÁCTICA N°: 1

LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA: Entorno Virtual

TEMA DE LA
EL MICROSCOPIO
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:
Microscopia
La microscopía se basa en el uso de un instrumento llamado microscopio que utiliza una lente o un haz de electrones para
aumentar el tamaño aparente de un objeto, lo que permite examinarlo con mayor detalle. Aunque los microscopios varían en diseño
y función, todos tienen un propósito común: aumentar la imagen de un objeto para su inspección.
La microscopía se puede clasificar en diferentes tipos según el principio físico utilizado para crear la imagen. Los tipos
más comunes son:
Microscopio óptico: utiliza luz visible para iluminar y obtener imágenes de la muestra. Estos incluyen, entre otros, microscopía de
campo brillante, microscopía de contraste de fase y microscopía de fluorescencia.
Microscopio electrónico: utiliza un haz de electrones en lugar de luz para crear imágenes. Se pueden dividir en microscopía
electrónica de transmisión (TEM), que permite visualizar la estructura interna de la muestra, y microscopía electrónica de barrido
(SEM), que proporciona imágenes de alta resolución de la superficie de la muestra. (htt)
El Microscopio
La microscopía se basa en el uso de un instrumento llamado microscopio que utiliza una lente o un haz de electrones para
aumentar el tamaño aparente de un objeto, lo que permite examinarlo con mayor detalle. Aunque los microscopios varían en diseño
y función, todos tienen un propósito común: aumentar la imagen de un objeto para su inspección.
La microscopía se puede clasificar en diferentes tipos según el principio físico utilizado para crear la imagen. Los tipos más
comunes son:
Microscopio óptico: utiliza luz visible para iluminar y obtener imágenes de la muestra. Estos incluyen, entre otros, microscopía de
campo brillante, microscopía de contraste de fase y microscopía de fluorescencia.
Microscopio electrónico: utiliza un haz de electrones en lugar de luz para crear imágenes. Se pueden dividir en microscopía
electrónica de transmisión (TEM), que permite visualizar la estructura interna de la muestra, y microscopía electrónica de barrido
(SEM), que proporciona imágenes de alta resolución de la superficie de la muestra. (htt1)
Tipos de microscopio
Hay muchos tipos diferentes de microscopios
, cada uno con características y usos únicos. Algunos de los tipos más comunes se enumeran a continuación.
Microscopio óptico: También conocido como microscopio óptico, es uno de los tipos más comunes. Use luz visible para iluminar la
muestra y use una lente óptica para ampliar la imagen. Ampliamente utilizado en laboratorios biológicos y médicos para observar
células, tejidos y microorganismos.
Microscopio electrónico de transmisión (TEM): este tipo de microscopio utiliza un haz de electrones en lugar de luz para iluminar la
muestra. La muestra debe constar de secciones muy finas y ultrafinas para permitir el paso de los electrones. TEM puede
proporcionar imágenes de alta resolución y se utiliza principalmente en investigación de materiales, biología celular y
nanotecnología.
Microscopio electrónico de barrido (SEM): Al igual que un TEM, un SEM utiliza un haz de electrones, pero en este caso el haz
escanea la superficie de la muestra en lugar de atravesarla. Esto permite obtener imágenes en 3D de alta resolución de la
superficie de la muestra. SEM se utiliza para estudiar la morfología y la topografía de varias muestras, como materiales, células y
tejidos.
Microscopía de fluorescencia: este tipo de microscopio utiliza una fuente de luz ultravioleta para excitar las moléculas fluorescentes
presentes en la muestra. A continuación, se puede detectar la luz emitida por estas moléculas y se pueden visualizar estructuras o
componentes específicos marcados con fluorocromos. Se utiliza en biología celular, genética y neurociencia.

Microscopía de campo oscuro: en este tipo de microscopio, un haz de luz se dirige oblicuamente sobre la muestra. Esto crea un
fondo oscuro y hace que la estructura del patrón se destaque como un objeto iluminado. Es especialmente útil para observar
organismos vivos y muestras transparentes.
Microscopía de contraste de fase: este tipo de microscopio utiliza cambios de fase en la luz que pasa a través de diferentes partes
de la muestra para crear contraste y resaltar la estructura. Es ideal para ver células vivas y tejido claro sin necesidad de teñir o fijar
la muestra.
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Código de proceso: FRM 6.3 Rev. UPDI: 2022-may-16
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Estos son solo algunos ejemplos de tipos de microscopios disponibles. Otros microscopios, como los microscopios confocales, los
microscopios de fuerza atómica (AFM) y los microscopios de sonda de barrido (SPM), tienen cada uno sus propias características y
aplicaciones especiales. (htt2)

OBJETIVOS:
En los entornos virtuales, se pueden simular y recrear visualmente el uso de microscopios y muestras mediante software especializado. Estas
aplicaciones permiten a los usuarios experimentar con la observación microscópica y realizar investigaciones virtuales sin la necesidad de un
microscopio físico y muestras reales.
En estos entornos virtuales, los usuarios pueden realizar las siguientes acciones:
Selección de tipo de microscopio: Pueden elegir entre diferentes tipos de microscopios virtuales, como el microscopio óptico, el microscopio
electrónico de transmisión (TEM) o el microscopio de fluorescencia, según la técnica de observación que deseen utilizar.
Manipulación de la muestra: Los usuarios pueden seleccionar diferentes tipos de muestras virtuales, que van desde células y tejidos hasta
materiales y nanopartículas. Pueden manipular y colocar estas muestras en la plataforma del microscopio virtual.
Ajuste de parámetros: los usuarios pueden ajustar los parámetros del microscopio virtual, como la intensidad de la luz, la resolución, el enfoque
y el contraste, para obtener una imagen óptima de la muestra virtual.
Aumento y navegación: con la ayuda de los controles del microscopio virtual, puede acercar la imagen y explorar la muestra en diferentes
niveles de aumento. También puede desplazarse y navegar dentro de la muestra para explorar diferentes áreas de interés.
Anotación y medición: en algunos entornos virtuales, puede anotar una imagen o realizar mediciones precisas de las estructuras observadas.
Esto facilita la documentación y el análisis de hallazgos virtuales.
Simulación de técnicas especiales: algunos programas de microscopía virtual pueden simular técnicas especiales como fluorescencia, imágenes
de fase o imágenes de contraste de interferencia para brindar una experiencia más rica y realista.
Estos entornos microscópicos virtuales se pueden utilizar en entornos educativos, de investigación y de enseñanza. Permiten a los usuarios
aprender y practicar habilidades de microscopía, comprender los principios de diferentes técnicas y explorar una amplia gama de especímenes
virtuales sin las limitaciones de tiempo o los costos asociados con el uso de microscopios físicos y especímenes reales.
EQUIPOS: MATERIALES E INSUMOS:
 Mosquito
 Hoja de planta de papas
 Muestra de Tierra
 Lupa
 Teléfono

REACTIVOS: MUESTRAS / OTROS:

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 

PRECAUCIONES / INSTRUCCIONES:
 Ingresar a la página en el navegador:
 Seguir las instrucciones del docente.
 Familiarizarse con el entorno de trabajo y equipo a utilizar.
 Realizar correctamente la práctica de laboratorio.

TRABAJO PREPARATORIO
 Revisar los conceptos sobre microscopia.

PROCEDIMIENTO / ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

 Ingresar a https://www1.udel.edu/biology/ketcham/microscope/scope.html y seleccionar la muestra que quiera cada estudiante,
ampliar y disminuir el zoom simulando el campo óptico del microscopio. Completar cada una de las actividades y pasos para lograr ver
la muestra. Reportar lo máximo y mínimo de resolución. Y tener todos los checklist.
 Ingresar a http://myscope-explore.org/letsZoomIn.html y seleccionar la muestra sal (Celtic Sea Salt), ampliar y disminuir el zoom
simulando el campo óptico del microscopio. Reportar lo máximo y mínimo de resolución.
 Ingresar a http://myscope-explore.org/letsZoomIn.html y seleccionar la muestra ala de mariposa) Butterfly Wing), ampliar y disminuir el
zoom simulando el campo óptico del microscopio. Reportar lo máximo y mínimo de resolución.
 Ingresar a http://myscope-explore.org/letsZoomIn.html y seleccionar la muestra pelo de caballo (Horse Hair), ampliar y disminuir el
zoom simulando el campo óptico del microscopio. Reportar lo máximo y mínimo de resolución.
 Ingresar a http://myscope-explore.org/letsZoomIn.html y seleccionar la muestra araña (Garden Spider), ampliar y disminuir el zoom
simulando el campo óptico del microscopio. Reportar lo máximo y mínimo de resolución.
 Ingresar a http://myscope-explore.org/virtualSEM_explore.html y seleccionar cualquier muestra (2 de la lista) y dentro de cada una
elegir otra, dar valores a los diferentes puntos de control simulando el campo óptico del microscopio hasta obtener una imagen clara.
Reportar los parámetros donde pudieron obtener una imagen clara y el máximo y mínimo de resolución.

 ACTIVIDADES EN CASA:
Hoja
Hice una foto a una hoja de planta de papas en la cual pude observar que tiene un color verde muy oscuro y también ver los nervios que
tenía. Pero cuando hice aumento máximo a la cámara de mi teléfono más la lupa pude ver que tenía tricomas no muy claros per sepodia
observar:
Insecto
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Pude tomar una foto a un mosquito el cual amablemente espero a que le tomé fotos con la cámara de teléfono a su máximo zoom y con la
lupa y pues pude observar que el mosquito tiene un tipo de pelo oscuro y unas alas las cuales se puede ver que tenía nervaduras tenía
pelos asta en sus patas, pero más en su cabeza y lo más interesante tienen unos ojos muy grandes los cuales les permite ver 360 graos.
Muestra de suelo
Pude conseguir una muestra de tierra el cual tenía una parte de una raíz también vi que la muestra de suelo estaba mezclada con unas
piedras de tamaño muy pequeñas las cuales me imagino que se mezclaron arena que hay cerca de donde cogí la muestra de suelo.
RESULTADOS ESPERADOS:
 TABLAS DE DATOS
 Datos medidos, cálculos expresados a través de tablas, gráficas o ecuaciones.
CONCLUSIONES:
En mi opinión la investigación realizada ayuda a comprender como funciona un microscopio. Haciendo que me abra la curiosidad sobre los
tejidos que están compuestos cada uno de las partes de animales o humanos. También que existen muchas células o microorganismos que no
los podemos observar a simple vista. Y pues hay entra la necesidad de tener un microscopio, pero para poderlo utilizar se necesita saberlo
utilizar.

RECOMENDACIONES:
Investigar todo lo nuevo que vas descubriendo para no quedar con las dudas de que será y también asi se mejora la investigación realizada

FIRMAS
F:
Guaman Freddy
……………………………………………………

Nombre
ALUMNO
F: ………………………………………. F: ……………………………………………….

Ing. Cristian Moncayo Espín. MSc Claudia Segovia Salcedo PhD.

DOCENTE COORDINADOR ÁREA DE CONOCIMIENTO

ANEXOS
 Capturas de pantalla y fotos, etiquetadas.
Mosquito
Cámara de teléfono Cámara de teléfono mas la lupa

Hoja de planta de papas

Cámara de teléfono Cámara de teléfono más la lupa

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Muestra de tierra

Cámara de teléfono Cámara de teléfono más la lupa

Ejercicio N1

Ejercicio N2

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Ejercicio N3

Ejercicio N4

Zoom Mínimo

Zoom Máximo

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Ejercicio N5
Zoom Mínima

Zoom Máxima

Ejercicio N6
Zoom Mínimo

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Zoom Máximo

Ejercicio N7
Zoom Mínima

Zoom Máximo

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Ejercicio N8
A-

B-

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