Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1° Grado
1° Grado
1° Grado
com
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
- Se motiva a los niños y niñas con la canción “La familia de los dedos”.
- Conversamos con los niños sobre la canción: ¿Les gustó la canción? ¿Qué nos dice la canción?
- ¿Quiénes forman la familia? ¿Cómo se forma la familia? ¿Creen que es importante tener familia? ¿Por
qué?
- ¿Qué sucede si alguien no tiene familia? ¿Cómo se sentirá la persona que no tiene su familia completa?
- Se presenta a los niños el propósito de la sesión: HOY CONOCEREMOS LOS TIPOS DE FAMILIA
- Plantean normas de convivencia para un buen trabajo.
Normas de convivencia
- Trabajar en equipo.
- Respetar la opinión de los demás.
DESCARGA MATERIALES EDUCATIVOS EN: www.mineduperu.com
Metacognición: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cuántos tipos de familia hay? ¿ ¿Pudiste reconocer a que tipo
de familia corresponde la tuya? ¿Cómo te diste cuenta?
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
PALABRAS CONOCIDAS
TÍTULO: EL ROSARIO
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
- Lápiz
- Colores
- Ficha de trabajo
- Unidad 1 – sesión 3 MINEDU
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
EL ROSARIO
DESCARGA MATERIALES EDUCATIVOS EN: www.mineduperu.com
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
AMBIENTES DE LA CASA
- Realizan la metacognición
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué dificultades tuvimos?
¿Qué materiales usaste? juega
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
CONTANDO
0 1 2 3 5 9
14 17
DESCARGA MATERIALES EDUCATIVOS EN: www.mineduperu.com
3. Darío tiene 16 trompos y los va a colocar en 2 cajas. Si pone 10 trompos en una caja, ¿Cuántos
trompos pondrá en la otra?
Datos Solución
Respuesta:
4. Los niños y niñas canjean sus puntos por juguetes. ¿Qué juguetes canjeó cada uno?
Relaciona.
10+5
10+2
dieciséis
- Metacognición:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo aprendí a representar los números?
¿Qué dificultades tuve para representar los números?
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
- Comentan en grupos:
¿Cómo nos cuidamos los niños y las niñas?
- Observan y leen acciones que deben realizar los niños y niñas para mantenerse sanos.
- Leen las preguntas y responden:
- Comentan con el profesor o profesora y sus compañeros.
- Analizan QUE NOS CUIDAMOS PARA MANTENERNOS SANOS.
- Comentan con su grupo cuales de estas acciones práctican.
- Observan las imágenes, encierran los alimentos que le ayudan a estar sano y fuerte.
- Comentan con su grupo.
- ¿Qué le pasaría a tus dientes si comes muchos dulces?
- ¿Qué alimentos de tu localidad te ayudan a mantenerte sano y fuerte?
- Reflexionan: ¿De qué me puedo enfermar?
- Observan y escuchan el caso de Rosita. Luego, responden preguntas de comprensión.
- Se informan y descubren el significado de ENFERMEDAD
FICHA DE APLICACIÓN
CUIDADO DE LA SALUD
Practicas hábitos de
Deseamos lo suficiente. higiene.
Bañarnos a diario
Comer chizitos
Averiguan cuáles son las enfermedades más comunes de su localidad. Pueden visitar un centro médico
o entrevistar a un doctor.
Realizan una ficha de aplicación.
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
- Observan el texto escrito con letras grandes en un papelote o la pizarra y leen con los niños.
- Señalan cada palabra o ícono conforme van leyendo.
- Leen los íconos los niños y las niñas.
- Realizan la comprensión del texto leído.
- Recortan letras y silabas de revistas, periódicos, carteles y etiquetas para formar los nombres anteriores.
Pégalos en el recuadro.
DESCARGA MATERIALES EDUCATIVOS EN: www.mineduperu.com
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
DEDUCCIONES DE HECHOS
Paula
El pomo.
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
LENGUAJE CORPORAL
DESCARGA MATERIALES EDUCATIVOS EN: www.mineduperu.com
Carla es una niña muy estudiosa. Todos los días el colegio saca notas altas.
De regreso a casa juega dados o ludo con sus hermanos. La mamá de
Carla se llama Ana.
- Me autoevaluó
¿Puedo reconocer mis emociones?
Podré identificar las emociones de los demás?
TÍTULO: LA ANUNCIACIÓN
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
LA ANUNCIACIÓN
Coloca en cada círculo la letra que corresponda según la guía; así formarás el: Saludo del Ángel…….
y…………
La respuesta de María.
DESCARGA MATERIALES EDUCATIVOS EN: www.mineduperu.com
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
LA ANUNCIACIÓN
- Realizan metacognición:
¿Qué aprendí hoy?
¿Fue importante aprender a sumar?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve?
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
- Observan las imágenes antes de leer la lectura “LA HISTORIA DE MOTITO, EL TOPO” y deducen de que
tratará.
- Comentan sobre la lectura:
- ¿Quién es el personaje de la lectura?
- ¿Qué le pasó al monito Motito?
- ¿Por qué no tiene apetito Motito?
- Dibujan lo que más les gustó de la historia.
- Repiten la lectura dando la entonación debida.
- Observan las imágenes de la lectura y comentan sobre ellas
- Leen la lectura dando la entonación con ayuda de la profesora.
- Completan textos propuestos.
- Comentan sobre lo que hacen en su escuela y colorean.
- Analizan que en la escuela hacen diferente actividades como leer, escribir, jugar, cantar, etc.
- Dibujan lo que más les gusta hacer en la escuela.
- Completan el paisaje de la selva. Decoran los diferentes objetos con grafismos.
FICHA DE APLICACIÓN
LA ENTONACIÓN
Tristán se entusiasmó. Se puso el parche y dejó que su abuelo le pintara una barba muy negra y enormes
cejas. Después, salió corriendo a la habitación de sus padres y revolvió en un cajón de la cómoda. Encontró
un pañuelo de lunares rojos y se lo anudó en la cabeza frente al espejo.
– ¿El tesoro?… En casa no hay ningún tesoro, abuelito – dijo Tristán decepcionado.
– Bueno… yo no diría eso. Mira debajo de tu cama a ver si encuentras algo que…
Antes de que el abuelo terminara la frase, Tristán salió pitando y bajo el colchón descubrió un cofre con una
pequeña llave dorada en la cerradura. La giró cuidadosamente y dio un grito de alegría ¡En su interior había
por lo menos veinte monedas de chocolate!
– ¡Ahora sí que eres un pirata con tesoro y todo! – susurró el hombre emocionado.
– ¡Y tú el mejor abuelo del mundo! – dijo Tristán, abrazándole con fuerza.
DESCARGA MATERIALES EDUCATIVOS EN: www.mineduperu.com
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
LA ENTONACIÓN
1. Completa.
a) Es importante que cuidemos nuestro ____________________________________
b) Debemos bañarnos todos los __________________________________________
c) Nos cepillamos los dientes después de cada _____________________________
d) Nos lavamos las ____________________________________frecuentemente.
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
- Realiza dramatizaciones.
- Observan, comentan y reflexionan sobre la imagen de unos niños actuando en el aula.
- Responden:
¿Qué observan en la imagen?
¿Qué hacen los niños?
¿Dónde se encuentran?
¿Por qué estarán actuando?
¿Te gusta actuar en el colegio?
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
Rezan todos los días la oración del Ave María por todas las mamitas del mundo.
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 1º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
- Cuadernos
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
HUAICOS
INUNDACIONES
SISMOS
2. Completa:
Me autoevaluó
¿Puede describir los fenómenos naturales que se producen en su localidad?