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Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Contaduría Pública y Administración

Responsabilidad Social y Desarrollo Sustentable

Maestra: Delia Janneth García de la Garza

Actividad 2.1 Cuadro sinóptico de las unidades 1, 2 y 3 del libro “Ambiente y

Sustentabilidad”

Grupo: L6V

Equipo Responsabilidad:
Aldaco Rodríguez Arleth Anahí 2079601
Arellanes García Kevin Isaías 1907714
Ayala Garza Aileen Sugey 1962266
Caballero Mota Abner Danilo 1900707
Canales Gallegos Erick Alan 1930880
Castañeda González Dafne Ramsés 2079130

San Nicolás de los Garza, a 24 de Febrero de 2023


CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 1

La Tierra, llamada también Gaia, es un sistema viviente o


1.1.1 La Tierra es un ecosistema por sí misma y esta característica está definida por
sistema viviente la interacción de los diversos ecosistemas acuáticos y
terrestres que la integran.
CAPÍTULO. 1. EL PLANETA TIERRA COMO ECOSISTEMA

La Tierra, también llamada el "planeta azul" por el color azul


1.1.2 La Tierra es finita en que la caracteriza en su superficie, está cubierta en un 70% por
1.1 ¿Qué es el la hidrosfera donde 97% son océanos, 2% hielo glaciar de las
planeta Tierra? espacio, recursos y
sustentabilidad zonas polares y partes altas de las montañas y que, a pesar de
ser agua dulce, no está disponible ni accesible al ser humano.

La biosfera autorregula las condiciones del planeta (procesos


1.1.3 La Tierra está en geofísicos y geoquímicos) para mantener estables o en
equilibrio u equilibrio condiciones tales como; la temperatura global de la
homeostasis superficie de la Tierra, la composición atmosférica y la
salinidad en el océano.

El subsistema físico está integrado por la atmósfera (aire), la


hidrosfera (agua) y la litosfera (suelo). En la figura 1.7 se
muestra la estructura de la atmósfera, que es la capa de gases
1.2.1 Subsistema físico que envuelve a la Tierra y se compone principalmente de
nitrógeno (78%), oxígeno (21%), dióxido de carbono
(0.033%), así como vapor de agua y otros gases en menor
1.2 Estructura y
concentración.
funcionamiento
de la Tierra
El subsistema biológico está integrado por los organismos
productores, consumidores (primarios, secundarios y
1.2.2 Subsistema
terciarios) y desintegradores. En este subsistema se
biológico
encuentran los materiales y sustancias orgánicas y ocurren las
interrelaciones e interrelaciones bióticas entre organismos.
CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 1

Del total de la energía generada por el Sol, a nuestro planeta llega un 10%
2.1.1 El equilibrio como radiación ultravioleta (rayos UV). 45% luz visible y 45% de
energético de la Tierra radiación infrarroja.

2.1 Flujo de
CAPÍTULO 2. FLUJO DE ENERGÍAY CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

El balance energético a lo largo de las cadenas tróficas es explicado por la


energía
2.1.2 Pirámides Segunda Ley de Termodinámica, la cual indica que en cada transformación
ecológicas se pierde o disipa energía en forma de calor o en otras palabras la energía
inicial se degrada a otra forma de energía menos útil o menos con centrada.

El ciclaje de sustancias químicas, se inicia con la incorporación de los


2.2.1 Flujo de compuestos químicos inorgánicos de la atmósfera y del suelo a los organismos
materia productores, los cuales elaboran los compuestos orgánicos que necesitan para su
mantenimiento mediante la fotosíntesis.
 Es el elemento más abundante en los seres vivos.
2.2.2.1 Ciclo del  El 20% del oxígeno en la atmosfera es un producto directo
oxigeno de la actividad de los seres vivos.
2.2.2 Ciclos Involucra las cuatro esferas de la Tierra: la litosfera, la
2.2.2.2 Ciclo del
gaseosos hidrosfera, la atmosfera y la biosfera.
2.2 Ciclos carbono
biogeoquímicos 2.2.2.3 Ciclo de  Los organismos emplean el nitrógeno en la síntesis de
nitrógeno proteínas, ácidos nucleicos y otras moléculas.


2.2.3.1 Ciclo del Este elemento es un componente esencial en los organismos.
2.2.3 Ciclos
fósforo
sedimentarios
2.2.3.2 Ciclo del Este elemento es imprescindible como micronutriente para
azufre los seres vivos ya que forma parte de las proteínas.
2.2.4 Ciclo El agua junto con el oxígeno son los elementos fundamentales para la vida, es el
hidrológico disolvente universal y el componente principal de la materia viva.

Esta regla estipula que la velocidad de los procesos de reciclado, renovación, purificación, reemplazo y
2.3 Regla de conservación debe ser SIEMPRE MAYOR que la velocidad de los procesos naturales y antropogénicos
sustentabilidad de consumo, extracción, contaminación, destrucción, degradación, fragmentación y abatimiento.
CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 1

La composición de la corteza terrestre determinó el ambiente geoquímico en el


En Hipótesis de Gala 3.1.1 Evolución
cual la vida se originó. La abundancia cósmica de los elementos químicos fueron
especifican que a del planeta tierra
factores para el surgimiento de la vida.
3.1 El origen partir de unas
de la vida condiciones primarias 3.1.2 Evolución de los Las condiciones actuales de la Tierra son el producto de 3,500 millones de
se promovió el inicio seres vivos y su Impacto años donde los seres vivos y su entorno físico evolucionaron como una sola
de la vida en la Tierra. sobre la Tierra entidad.
CAPÍTULO 3. ROL DE LOS SERES VIVOS EN LOSECOSISTEMAS

Los seres humanos obtienen de los ecosistemas bienes o productos que son
3.2.1 Productos de los
El sexto principio esenciales para el mantenimiento de la vida como: Alimentos, Materia Prima,
ecosistemas
3.2 Bienes y establece que los Recursos energéticos, Medicinas y Recursos genéticos.
servicios de ecosistemas, con una
los productividad y 3.2.2 Servicios Algunos servicios son el mantenimiento de la biodiversidad, la protección
ecosistemas sustentabilidad fundamentales de los contra la radiación solar de alta energía, la limpieza del aire, agua y suelo, y la
finita, brindan bienes ecosistemas estabilización parcial del clima.
y servicios al ser
Están siendo degradados o agotados por las actividades humanas, pero el
humano. 3.2.3 Agotamiento de los
impacto más significativo e irreversible sobre los ecosistemas es la pérdida
servicios ambientales
o reducción de biodiversidad natural.
El séptimo principio El factor ecológico es todo elemento del entorno que actúa directamente y al
establece que este 3.3.1 Factor ecológico y menos durante una etapa del ciclo biológico de los seres vivos. Y el rango de
3.3 Factor factor es rango de tolerancia tolerancia es la cantidad de existencia con las limitaciones científicas.
limitante y determinante en la
capacidad de dinámica 3.3.2 Ley del mínimo y Leibig estipuló que una especie estará ausente de un hábitat o ecosistema
carga poblacional de las ley de tolerancia cuando cualquier factor indispensable esté por debajo del umbral necesario.
especies.

3.4.1.1 Clima ----------- Se compone de elementos meteorológicos.

El octavo principio 3.4.1.2 Temp. y precip. - Definen los diferentes climas del mundo.
3.4.1
establece que los Factores 3.4.1.3 Alt. y lat. ---------- Define la temperatura de una región geográfica.
ecosistemas son abióticos
definidos, 3.4.1.4 Topografía ------- Influye en el clima regionales o locales y en las especies.
3.4 Factores
determinantes determinados y
3.4.2.1 Hab. de las esp. -- Coexistencia de especies en una misma área.
de los caracterizados por 3.4.2
factores bióticos y Factores 3.4.2.2 Tiempo ------------ Con este coexisten las especies en repartir el espacio y recursos.
ecosistemas
abióticos. bióticos 3.4.2.3 Esp. Humana ---- Factor determinante de extensión, ubicación y de biodiversidad.
CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 2

Los problemas ambientales no solo son problemas particulares que afecten


un sitio o un pequeño grupo de individuos, de una región o de un país, la
4.1 Introducción degradación ambiental no respeta fronteras ni limites políticos. Como dijo
a la agenda 21 Bárbara Ward a raíz de todos los problemas ambientales debemos ser más
conscientes de que vivimos en una sola tierra.
CAPITULO 4 . LA AGENDA 21

La Agenda 21 se empezó a gestar con el movimiento iniciado en el año de


1968, cuando un grupo de 35 científicos de treinta países diferentes se
reunieron en Roma, preocupados por los cambios que aquel estilo de
desarrollo estaba causando sobre el planeta
4.2Antecedentes
de la Agenda 21 El grupo de países miembros de la organización de Naciones Unidas
decidió en 1983 la creación de la Comisión Mundial sobre Ambiente y
Desarrollo y creo el concepto de desarrollo sostenible adoptado por la ONU
cuando en 1987 la citada comisión público el informe ¨Nuestro futuro
común¨
CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 2

La declaración del Milenio es una


confirmación del compromiso que han 1.-Erradicar la pobreza y el hambre.
asumido las naciones firmantes para continuar 2.- Lograr la enseñanza primaria universal.
considerando los postulados de la agenda 21.
3.- Promover la igualdad entre géneros y la
5.1 Objetivos de la La declaración del Milenio fue aprobada en la autonomía de la mujer.
Declaración del cumbre del Milenio celebrada entre el 6 y el 8
Milenio de septiembre de 2002. En ella participaron 4.- Reducir la mortalidad infantil.
CAPITULO 5. LA DECLARACION DEL MILENIO

191 países y se dispusieron los retos que El 5.- Mejorar la salud materna.
Mundo enfrenta y los líderes mundiales en
esta reunión participaron lograron establecer 6.-Combati el VIH/SIDA, el paludismo y
objetivos concretos entre los que destacan. otras enfermedades,
7.- Garantizar la sostenibilidad del medio
ambiente.
8.- Fomentar una asociación mundial para el
desarrollo.

Para saber si se lograron los


objeticos o el grado de avance de
estos y llevar un seguimiento del
5.2 Indicadores grado de avance en cada uno, es
sobresalientes del necesario contar con indicadores
documento para lo cual los gobiernos han
acordado fijar 18 metas
específicas y 48 indicadores para
medir el progreso.
CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 2

Primer nivel de alteración: La especie humana ha provocado una intensa transformación de la


naturaleza, las formas de organización social para el uso de recursos naturales.
6.1 Introducción al Segundo nivel de alteración: La contaminación que ocasiona el proceso de producción o
desarrollo sustentable transformación de los productos agropecuarios.
Tercer nivel de alteración: Se manifiesta a nivel global con la destrucción de la capa de ozono, el
efecto invernadero y cambio climático global.
CAPITULO 6 DESARROLLO SUSTENTABLE

Desarrollo Sostenible es el desarrollo que satisface las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad
para que las futuras generaciones puedan satisfacer sus propias necesidades.
6.2 Desarrollo Desarrollo Sustentable es el proceso evaluable mediante criterios e indicadores del carácter ambiental,
Sustentable o económico y social que tiende a mejorar la calidad de vida y la productividad de las personas, que se funda en
Sostenible medidas apropiadas de preservación del equilibrio ecológico, protección del ambiente y aprovechamiento de
los recursos naturales, de manera que no se compromete la satisfacción de las necesidades futuras.

6.3 Indicadores de Para que se pueda desarrollar o usar indicadores dentro del desarrollo ambiental se definirán los índices de
sustentabilidad sustentabilidad, el índice de sustentabilidad es un resumen objetivo y ponderado, de un conjunto de indicadores
seleccionados para que se puedan comparar resultados entre los países y regiones.

Dentro de los criterios de la sustentabilidad, pueden tratar de la calidad del agua, grado de disponibilidad de agua,
grado de seguridad pública, estado de salud de la población, calidad y cantidad de obras públicas, entre otras.
6.4 Criterios de
Las estadísticas ambientales derivan de ser un indicador ambiental, y En México se encuentras
Sustentabilidad
proporcionan un panorama sintetizado de datos que faciliten la con instituciones que rigen,
formulación de políticas ambientales e integración a las políticas como lo son: La
económicas y sociales. SEMARNAT.

Los parámetros PRESIÓN: Actividades antropogénicas que impactan al medio ambiente.


básicos de acuerdo
6.5 Parámetros de al modelo de la ESTADO: Condición en que se encuentra el medio, en cuanto a su grado de
desempeño OCDE se definen preservación o deterioro ambiental.
por PER:
RESPUESTA: Medidas tomadas por la sociedad en su conjunto para hacer frente
a los problemas ambientales.
CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 2

El desarrollo sustentable será aquel que, aparejado al


desarrollo económico, a la satisfacción de las
7.1 Introducción a las
demandas sociales y a la utilización de los recursos
tendencias del
naturales, haga frente al desafío de construir un futuro
CAPITULO 7 PARTICIPACION SOCIAL E INSTITUCIONAL EN EL

desarrollo sustentable
más racional y equitativo para las generaciones por
venir.

Hablar de medio ambiente y desarrollo sustentable sin la participación del sector social
se puede considerar como un pecado ambiental inaceptable, ya que resulta imposible
DESARROLLO SUSTENTABLE

concebir la aplicación de una estrategia para el desarrollo sustentable sin la intervención


y participación real y activa de una ciudadanía organizada, por lo que, si se requiere un
aprovechamiento racional de los recursos natural renovables y asegurar la base del
desarrollo económico nacional presente y futuro se requiere por fuerza la presencia
7.2 Participación activa y consciente de los diversos grupos de la sociedad civil por lo que es necesario
Social construir nuevos esquemas de corresponsabilidad ciudadana en el diseño de la vigilancia
de las políticas públicas relativas al medio ambiente.
La participación social en programas de medio ambiente y desarrollo ha sido fomentada
y apoyada en las diversas reuniones de carácter ambiental que se han realizado en el
Mundo desde La declaración de Estocolmo pasado por la cumbre de la tierra, la
declaración del río, la agenda 21, Rio +5 y la de Johannesburgo.

La participación institucional fue determinante en la elaboración de la Ley


General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente, y en este
ordenamiento legal se contempla con amplitud la participación ciudadana
en las políticas públicas sobre el medio ambiente. Este ordenamiento fue el
7.3 Participación
resultado de un extenso proceso de consulta y discusión pública en el que
institucional.
participaron instituciones académicas, organismos empresariales,
dependencias y entidades de la administración pública, también
participaron activamente los representantes de los gobiernos estatales y
municipales involucrados en la gestión ambiental.
CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 2

Este campo del conocimiento estudia los problemas ambientales, con la perspectiva y las ideas analíticas
8.1 Introducción a la de la economía, y que se sitúa en los campos de la microeconomía y la macroeconomía sobre todo la
economía y el primera, además de estudiar las maneras de cambiar las políticas y las instituciones económicas, con el
ambiente. propósito de equilibrar un poco más los impactos ambientales con los deseos humanos y las necesidades
del ecosistema.

-La física: engloba el concepto tradicional, incluyendo infraestructura,


Por lo general, la maquinaria, equipo, etc.
riqueza de una
-La humana: constituida por las capacidades individuales de los ciudadanos y sus
CAPITULO 8 LA ECONOMIA Y EL AMBIENTE

8.2 Recursos nación se


ambientales conceptualiza en potencialidades; es el “capital humano”.
comunes función de cuatro La institucional o social: creada por formas organizativas e institucionales,
dimensiones. expresiones culturales predominantes y patrones de comportamiento que permiten
acrecentar las capacidades productivas de una nación.

En economía, las cosas Recursos naturales: son los producidos por procesos naturales de la tierra.
que utilizan para producir
materiales se denominan Bienes de capital (o intermedios): son artículos manufacturados a partir de
8.3 Recursos recursos económicos o recursos naturales, que se usan para producir y distribuir bienes económicos y
económicos factores de producción. servicios adquiridos por los consumidores.
Generalmente, se Mano de obra o fuerza laboral: corresponde a las facultades físicas y mentales
clasifican en tres de las personas. Los trabajadores venden su tiempo y sus habilidades por un
apartados. salario.

En economía se utilizan mucho los indicadores económicos para medir el crecimiento económico el cual, por lo
8.4 Indicadores
general, se mide por un incremento en el Productor Interno Bruto (PIB) de un país y es el valor de mercado, en
económicos
dólares, de todos los bienes y servicios que produce una economía para uso final durante un año.

Cuando los empresarios de una economía de mercado toman decisiones con relación a que o cuanto producir,
8.5 Instrumentos
ellos normalmente tienen en cuenta el precio de lo que van a producir y el costo de los bienes por los cuales
económicos
tendrían que pagar, la mano de obra, las materias primas, la maquinaria, la energía y otros insumos.

El análisis de costos y beneficios compara los costos calculados de los proyectos con los beneficios que se
8.6 Análisis Costo obtendrán. A menudo sirve como medio para decidir, en forma racional, si seguir adelante con lo planeado o
beneficio suspender un proyecto. Todos los costos y beneficios se expresan en moneda y se comparan en términos de una
razón de beneficios y costos. Una razón favorable significa que los beneficios superan los costos.
CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 3

- Crecimiento demográfico
- Patrones de consumo y de producción
Factores que
- La innovación científica y tecnológica
determinan la
- La demanda económica, los mercados y el comercio
problemática
- La aplicación de políticas de desarrollo urbano y rural
ambiental
- EL fomento de la educación, la capacitación y la toma de conciencia
CAPÍTULO 9 Y 10. INTERVENCIÓN HUMANA EN EL AMBIENTE

1. Servicios de provisión: Modificación de Ciclos como: Ciclos del agua, del carbono, del
alimentos agua, los ciclos nitrógeno y del fósforo se han modificado a
madera, fibra y biogeoquímicos través de los años.
recursos genéticos.
2. Servicios de  Sistemas costeros, insulares y
regulación: clima, marinos: contaminación y
inundaciones, degradación.
Modificación de
Servicios de los
enfermedades y calidad
los ecosistemas  Sistemas de agua dulce:
del agua. insuficiencia y extracción.
ecosistemas
3. Servicios culturales:  Degradación de sistemas terrestres.
beneficios recreativos,
estéticos y espirituales. Ganancias y
4. Servicios de apoyo: pérdidas derivadas
Suelo, polinización y el de la modificación de
los ecosistemas
ciclo de nutrientes.

 Estructura de la
La contaminación del aire atmósfera.
ha sido un problema de
 Clasificación de los
salud pública desde el
Emisiones a la contaminantes del aire.
descubrimiento del fuego.
atmosfera y  Efectos contaminantes
La atmosfera tiene gran
contaminación del del aire.
importancia en los ciclos
aire  Contaminantes criterio.
biogeoquímicos, pues este
controla el clima.  Contaminación del aire
en interiores.
CUADRO SINÓPTICO UNIDAD 3

El clima del Sistema Terrestre está condicionado por la presencia de gases de efecto invernadero (GEI)
CAPÍTULO 11. CAMBIO CLIMÁTICO Y SU EFECTO SOBRE LA BIODIVERSIDAD

Efecto en la atmosfera, lo cual pueden ser de origen natural y antropogénico. Son GEI aquellos que, en la
invernadero atmosfera, participan en un proceso de absorción y emisión de radiación infrarroja y simulan las
condiciones de un invernadero, en el cual la temperatura del interior es mayor que la exterior.

La disminución de la capa de ozono en la estratosfera representa un problema de ámbito global, ya que


Devastación de el ozono protege a la tierra de los efectos nocivos de la radiación solar de alta energía. En 1974,
la capa de algunos científicos sugirieron que los compuestos clorofluorocarbonos (CFC), usados como
ozono refrigerantes, aerosoles, espumas plásticas y sistemas de prevención de incendios, eran los principales
causantes de la destrucción progresiva de la capa de ozono sobre la Antártica.

Es importante señalar que la naturaleza también puede convertirse en una amenaza ambiental y genera
siniestros de origen natural. Como ejemplos podemos citar los efectos devastadores de la tormenta,
Disturbios huracanes, tomados. Además, se deben considerar fenómenos naturales, que se bien se han presentado
naturales desde la aparición de la vida sobre la Tierra, la civilización Juega en la actualidad un papel provocador,
como es el caso de los incentivos forestales.

Estas variables están determinadas por la energía que proviene del Sol y por las propiedades de la tierra
y su atmosfera, es decir, la reflexión, absorción y emisión de energía dentro de la atmosfera y en su
superficie.
El clima y los
cambios en el Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una
sistema escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas del tiempo y son debido a
climático causas naturales, aunque en los últimos siglos se atribuyen también a la acción de las actividades
humanas.

Una de las secuelas más criticadas de la intensificación de las actividades del ser humano es la perdida
Cambio de la diversidad biológica, que de acuerdo al Programa de las Naciones Unidas para el Medio
climático y Ambiente se define como: “La variedad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otras,
biodiversidad los ecosistemas terrestres y marinos y otros sistemas acuáticos, y los complejos ecológicos de los que
forma parte; Comprende la dentro de cada especie entre las especies y de los ecosistemas” (PPNUMA
1992).
Bibliografías

Libro:
Alfaro Barbosa, J. M. (2015). Ambiente y Sustentabilidad. Unidades 1, 2 y 3. (1.a ed.). Editorial
Patria.

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