GEOMETRIA

1. La definición “es el sub conjunto del espacio formado por líneas o superficies abiertas
o cerradas, respectivamente con forma y posición”, corresponde a:
a)el espacio
b)el segmento de la recta
c)la figura
d)el rayo
e)el punto

2. La proposición “por cada par de puntos pasa una y solo una recta” corresponde a un:
a) problema
b) postulado
c)corolario
d)teorema
e)lema

3. Las figuras geométricas de igual forma y medida, se denominan:

I. Semejantes
II. Congruentes
III. Equivalentes
IV. Isoperimétricas
V. convexos
a) solo I
b) solo IV
c) II y V
d) solo II
e) III y V

4. En las siguientes proposiciones:

I. Una figura A es convexa, si para algún par de puntos P ,Q ∈ A , se cumple que
PQ ⊂ A .
II. Toda línea es una figura convexa
III. Dos triángulos que tienen igual medida son siempre congruentes
IV. Dos figuras congruentes son siempre equivalentes.

a)VFFV
b)VFVV
c) FFFV
d) FFVV
e) FVVV

5. Analice e identifique la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones.

I. Si dos regiones planas son equivalentes entonces sus áreas son iguales
II. Un segmento de recta es equivalente a un arco cuando tienen igual longitud
III. Dos figuras geométricas son equivalentes cuando tienen las medidas iguales.
 a) FVV
b)VVF
c)VVV
d) FFV
e) FFF

6. Analice e identifique la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones:

I. La semejanza es una correspondencia entre puntos del plano (o espacio) que
preserva la forma y la proporción
II. La congruencia siempre implica semejanza
III. La semejanza siempre implica congruencia
IV. Si dos triángulos son congruentes entonces son semejantes
a)VVFV
b) FVVV
c) FVFV
d)VVVV
e) FVVF

7. De las siguientes afirmaciones:

I. Dos figuras semejantes son equivalentes
II. Dos figuras equivalentes son semejantes
III. Dos figuras congruentes son equivalentes
IV. Dos figuras semejantes son congruentes

Son ciertas

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo IV
e) II y III

8. Señale el valor de la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones:

I. Una región hexagonal sin dos vértices puede ser una región convexa
II. La unión de una región cuadrangular y una región triangular es un conjunto
convexo
III. Tres rectas cualesquiera en el espacio determinan un conjunto convexo
a)VVF
b) FFV
c)VVV
d) FVF
e)VFF

9. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

I. Un rayo es un conjunto convexo
II. El interior de un ángulo obtuso es un conjunto convexo
III. Una línea siempre es un conjunto no convexo
IV. La circunferencia es un conjunto convexo
 V. El punto es un conjunto convexo
a) I , II y V
b) Solo II
c) Solo I
d) Solo III
e) II , III y IV

10. ¿Cuál o cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

I. Un pentágono, puede ser equivalente a un hexágono.
II. Dos figuras congruentes, son equivalentes
III. Dos figuras equivalentes, son congruentes
IV. Un cubo y un cuadrado, pueden ser equivalentes
V. Un cuadrado y un triángulo, que tienen igual perímetro, se denominan
equivalentes.
a) I y II
b) Solo II
c) I , II y V
d) Solo III
e) II , III y IV

11. Responder con (V) si es verdadero y con (F) si es falso

I. Dos figuras equivalentes, son siempre congruentes
II. El punto es un conjunto convexo
III. Un pentágono, puede ser equivalente a una circunferencia
IV. LEMA es una consecuencia inmediata de una proposición ya demostrada
V. Si los lados de un triangulo miden 4, 11 y 12 entonces es un triángulo
acutángulo
a) FVFFV
b) FVFVV
c)VVFVF
d)VFVFV
e) FVVFF

12. Indicar el valor de verdad o falsedad de las siguientes proposiciones.

I. Toda línea es una recta
II. El punto solo tiene posición
III. La intersección de dos planos es un conjunto convexo
IV. Dos rectas secantes están contenidas en un solo plano
a)VFVV
b)VVFV
c) FVVV
d)VVVV
e) FFVV

13. En la geometría euclideana cual o cuales de las siguientes proposiciones son falsas:
I. El plano es medible
II. La recta no es medible
 III. El punto no se puede medir
IV. El punto, la recta y el plano son conceptos fundamentales de la geometría
euclideana
a) I y II
b) Solo II
c) Solo I
d) Solo III
e) II , III y IV

14. Dada las siguientes proposiciones:

I. Un punto contenido en una recta, determina en ella solo dos figuras convexas
II. Una recta contenida en un plano determina tres figuras convexas
III. El punto es una figura convexa
IV. El ángulo en el plano determina dos regiones en una figura: una es figura
convexa y la otra no convexa
V. La circunferencia es una figura no convexa, mientras el circulo es una figura
convexa.
a)VVVFV
b) FVFFV
c) FVVVV
d)VVFVF
e) FVVFV

15. Si los perímetros de dos triángulos son cada uno 12 cm, entonces dichos triángulos
son:
I. Congruentes
II. Semejantes
III. Equivalentes
IV. No convexas
V. Convexas
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) II y V
e) III y IV
 SEGMENTOS
1. En una recta se marcan los puntos consecutivos A, B, C, D y E de modo que:
AB=BC
CD=2DE
AB+AE=15
Hallar AD.
a) 6
b) 7.5
c) 15
d) 8
e) 10

2. Los puntos A, B, C y D se encuentran sobre una línea recta de modo que

AC+BD+AD=36, BC=4.
Hallar AD.
a) 12
b) 14
c) 16
d) 18
e) 20

3. Sobre una línea recta se forman los puntos consecutivos A, B, C y D de modo que
BC+5AD-2AC=34, BC=1 y BD=4.
Hallar AD.
a) 5
b) 7
c) 8.5
d) 9
e) 11

4. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E de modo que

BC CD DE
AB= = = .
2 3 4
Hallar BD si BD . CE + AD . AB =88 m2 .
a) 9m
b) 5 √ 2m
c) 4 √2 m
d) 2 √2 m
e) 8m

5. Los puntos A, B, C y D se encuentran sobre una línea recta, de modo que AB=2, CD=3 y
BC AB
+ =1.
AB BD
Hallar BC.
a) 0.5
 b) 0.75
c) 1
d) 1.25
e) 1.5

6. Los puntos A, B, C y D se encuentran sobre una línea recta, en los cuales se cumple que
AC=5, BD=3 y
1 1 4
+ = .
AB CD 7−2 BC
Hallar BC.
a) 1
b) 1.5
c) 3
d) 2
e) 4

7. En los puntos colineales A, B, C y D se toma el punto medio M del segmento BC de

modo que
1 1 AM
− = encontrar BC.
MC AC MB +2 AM
2

a) 6
b) 5
c) 4
d) 3
e) 2

8. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D tal que AC=6, BD=8 y
1 1 2
− = . Hallar BC.
AB CD 3
a) 5
b) 9
c) 3
d) 2
e) 1

9. En los puntos colineales A, B y C se toma el punto medio M de BC de modo que:

( AB )2+ ( AC )2 =26. Hallar ( AM )2 + ( BM )2.
a) 10
b) 13
c) 26
d) 20
e) 14

10. Sobre una línea recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D, E, F, G y H. Hallar
2 3
AH, si BG= ( AH ) y CF = ( BG ) , además AD+BE+DG+CF+EH=31.
3 5
a) 12
 b) 14
c) 15
d) 17
e) 31
11. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C y D de tal manera que
1 1 2
AB.BD=AD.BC, además + = . Hallar CD.
AB BD 5
a) 0.5
b) 1.5
c) 2.5
d) 2
e) 2.4

12. En una línea recta se ubican los puntos A, B, C y D tal que

( CD )2= AC . BC . además
1 1 1
+ = . Hallar CD.
AB BD 13
a) 6.5
b) 26
c) 12
d) 13
e) 24

13. Dado los puntos consecutivos A, B, C y D sobre una línea recta tal que AB.AD=3BC.CD,
además.
1 4
+ = √ 3 . Calcular AB.
CD AC
a) √ 3
b) √ 6
c) 2 √ 3
d) 3 √ 2
e) √ 2

14. En una línea recta se toman los puntos consecutivos. A, B, C y D de modo que
( AC )2= AD . BD .
AB BD
Hallar: − .
CD AC
a) 2
b) 3
c) 1
d) 1.5
e) 0.5
15. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D de modo que (AB)
x y z
(AD)=5(BC)(CD) y + = . El valor de x + y + z es:
CD AC AB
a. 13
b. 10
 c. 11
d. 12
e. 9

ANGULOS
1. Un angulo mide (4X+¿ 100°) y su opuesto por el vértice mide (2X-40°). La medida del
angulo es:
a. 15°
b. 20°
c. 30°
d. 45°
e. 60°

2. En la siguiente figura se tiene que OP es perpendicular a OQ y el angulo AOP mide

150°

3.

4.
5.

La medida del angulo AOE es:

a. 60°10’
b. 60°20’
c. 58°20’
d. 62°30’
e. 50°20’
6.

7.

8.
 a 7
9. En la figura. Si L1 /¿ L2, donde = . Calcular X.
b 3

10.

11.
12.

13.

14.
15.

TRIANGULOS
1. Del grafico calcule X

2. A partir del gráfico, calcule x+y+z+w.

3. Según el gráfico, calcule x

4. En el gráfico, a+b=135º. Calcule x

5. En la figura, w+b=180º. Calcule a.

6. A partir del gráfico, calcule x+y+z
7. En el gráfico, calcule x. Si a+2b=140º.
8. Según el gráfico, calcule x.

9. A partir del gráfico, calcule x.

10. En el gráfico, mABC=mDBE–30º y BF//AM. Calcule b.

11. Del gráfico, calcule x.

12. En el gráfico, AB=BC, calcule mEBC

13. En el gráfico, el triángulo ABC es isósceles (AB=BC) y el triángulo BDC es equilátero.

Calcule x
14. A partir del gráfico, calcule x

15. Del gráfico, calcule x

 LINEAS NOTABLES
1. En un triángulo ABC, la m ABC=4(mACB). Se traza la bisectriz interior BD, tal que
AB=BD. Calcule m ABD
a. 15º
b. 30º
c. 45º
d. 60º
e. 25º

2. Del gráfico, BD es bisectriz exterior del triángulo ABC, halle x.

3. Del gráfico, BH y BD son altura y bisectriz interior de los triángulos ABC y BHC,
respectivamente. Si AB=BD, halle x.

4. Del gráfico, calcule x.

a. 30°
b. 45°
c. 60°
 d. 72°
e. 75

5. En el gráfico que se muestra, calcule el valor de θ.

6. En el gráfico, calcule x
CONGRUENCIA DE TRIANGULOS
1. En el gráfico, PS=SR. Calcule RM si NS=7.

2. En el gráfico, calcule x si AB=DE y BC=CD.

3. Calcule x, si AC=CD y BC=CE

4. En el gráfico, ABC y CDE son triángulos isósceles de bases AB y DE, respectivamente. Si
AD=BE, calcule x.

5. En el gráfico, AB=DE, BD//AC, AC=8 y CE=2, calcule BD

6. Según el gráfico, AB=BD=5 y CD=3. Calcule ED.

7. En la figura, calcule x si AB=BC, AM=QC y AQ=NC

8. Se tiene el triángulo ABC equilátero. Si BP=7 y CQ=5, calcule PQ.

9. Calcule x si AB=ED y AE=CD.

10. En la figura, BC=3 y CD=5. Calcule x

11. En el gráfico siguiente, AM=MB, AD=DL y CE=EL. Si ED=2, calcule MN.

12. En el gráfico, los triángulos ABC y BMN son equiláteros. Si BM=6 y AB=5, calcule el
perímetro de la región triangular AMC.
13. En el gráfico, BC=8 y AD=1. Calcule x

14. En la figura, BP=PQ, ML=LQ y AC=2(AM)=12. Calcule PL.

15. En la figura, BD=DC y AE=3(EC). Si ED=2, calcule EC.