DISEÑO A X B

Modelo matemático Y ijk =μ+ A i + Bi+ AB ij + Rk + ε ijk

Suma de cuadrados totales 2
Y ...
SCT =∑ ∑ ∑ Y ijk− 2

i j k A∗B∗R
Suma de cuadrados tratamientos 1 Y ...2
SC T r= ∑ ∑ Y ij −
2
R i j A∗B∗R
Suma de cuadrados de las réplicas 1 Y ...
2
SCR=
AB k
∑ ... k A∗B∗R
Y
2
−
Suma de cuadrados A 1 Y ...
2
SCA= ∑ Y 2
−
BR i i ... A∗B∗R
Suma de cuadrados B 1 Y ...
2
SCB=
AR i
∑ j .. A∗B∗R
Y
2
−
Suma cuadrados de la interacción SC ( AB )ij=SC T r −SCA−SCB
Suma de cuadrados del error SCE=SCT−SC T r−SCR

Tabla de anova
Fuentes de Grados de Suma de Cuadrados Medios Razón de F. Tabla
variación libertad (gl) Cuadrados (CM) varianza
(FV) (SC) (RV)
R (R-1) SCR (R-1)/ SCR CMR
CME
A (A-1) SCA (A-1)/ SCA CMA
CME
B (B-1) SCB (B-1)/ SCB CMB
CME
AB (A-1) - (B-1) SC ( AB)ij A−1¿−( B−1) ¿ CM ( AB)ij
SC (AB )CME
ij

E glT – gl(R- SCE Total−Resto −¿

A-AB) SCE
T (ABR-1) SCT −¿ −¿

DISEÑO AxB+1
Modelo matemático Y ijk =μ+ A i + Bi+ AB ij + Rk + ε ijk +1
Suma de cuadrados totales Y ...2
SCT =∑ ∑ ∑ Y ijk −
2

i j k A∗B∗R
2
Suma de cuadrados tratamientos 1 Y ...
SC T r= ∑ ∑ Y ij −
2
R i j A∗B∗R
Suma de cuadrados A 1 Y ...2
SCA=
BR i
∑ Y i ...2−
A∗B∗R
Suma de cuadrados B 1 Y ...2
SCB=
AR i
∑ 2
Y j ... −
A∗B∗R
Suma cuadrados de la interacción ST ( AB)=SCTR−SCA−SCB
Suma de cuadrados del error SCE=SCT−SCTR
Suma de cuadrados del testigo 𝑆𝐶 testigo=𝑆𝐶𝑇𝑅−𝑆𝐶𝐴𝐵−𝑆𝐶𝐴−𝑆𝐶𝐵−𝑆𝐶𝑅−𝑆𝐶𝐸
Tabla de anova
Fuentes de Grados de Suma de Cuadrados Medios Razón de F. Tabla
variación libertad (gl) Cuadrados (CM) varianza
 (FV) (SC) (RV)
R (R-1) SCR (R-1)/ SCR CMR
CME
A (A-1) SCA (A-1)/ SCA CMA
CME
B (B-1) SCB (B-1)/ SCB CMB
CME
AB (A-1) - (B-1) SC ( AB) ( A−1)−( B−1) CM ( AB)
SC( AB)ij CME
Testigo (testigo-1) 𝑆𝐶 testigo (SC te stigo) CM (testigo)
(testigo−1) CME
E glT – gl(a- SCE SC te stigo −¿
b-r-ab- Total−Resto
testigo)
T (ABR-1) SCT −¿ −¿

DISEÑO CUADRADO LATINO

Modelo matemático Y ijk =μ+α i+ β i + γ k + ε ijk
Suma de cuadrados totales Y ...2
SCT =∑ ∑ ∑ Y
2
ijk −
i j k a2
Suma de cuadrados α 1 Y ...2
SC α = ∑ Y i ... − 2
2
a i a
Suma de cuadrados β 1 Y ...2
SC β= ∑ Y j ...− 2
2
a j a
Suma de cuadrados γ 1 Y ...
2
SC γ = ∑ Y k ...− 2
2
a k a
Suma cuadrados del error SCε=SC α −SC β−SC γ

DISEÑO AxBxC
Modelo matemático Y ijk =μ+ A i + Bi+ Ck + AB ijk + AC ijk + BC ijk + R l+ ε ijk
Suma de cuadrados totales Y ...
2
SCT =∑ ∑ ∑ ∑ Y ijkl −
2

i j k l A∗B∗C∗R
Suma de cuadrados tratamientos 1 Y ...
2
SC T r= ∑ ∑ ∑ Y ijk2−
R i j k A∗B∗C∗R
Suma de cuadrados de las réplicas 1 Y ...2
SC R=
ABC l
∑ ... l
2
−
A∗B∗C∗R
Suma cuadrados del error SCε=SC T −SC T r −SC R
2
Suma de cuadrados A 1 Y ...
SC A=
BC R i
∑ 2
... i −
A∗B∗C∗R
Suma de cuadrados B 1 Y ...2
SC B=
AC R j
∑ ... j 2−
A∗B∗C∗R
Suma de cuadrados C 1 Y ...2
SC C=
AB R k
∑ ... k −
2
A∗B∗C∗R
2
SC( AB¿¿ ij)¿ 1 Y ...
SC( AB¿¿ ij)=
CR i j
∑ ∑ 2
Y ij −
ABC R
¿
 SC( A C ¿¿ ik ) ¿ 1 Y ...2
SC ( AC ¿¿ lk)= ∑ ∑ i k ABCR ¿
BR i k
Y
2
−
SC(B C¿¿ jk)¿ 1 Y ...
2
SC(BC ¿¿ jk)= ∑∑ Y
2
A R j k jk ABCR
− ¿
SC T ( AB) SCT ( AB)=SC ( AB¿ ¿ij)−SCA −SCB ¿
SCT ( A C) SCT ( AC )=SC( AC ¿¿ ik)−SCA −SCC ¿
SCT ( BC ) SCT ( BC )=SC( BC ¿¿ jk)−SCB−SCC ¿

Fuentes de Grados de
variación libertad (gl)
(FV)
R (r-1)
A (a-1)
B (b-1)
C (c-1)
AB (a-1) - (b-1)
AC (a-1) - (c-1)
BC (b-1) - (c-1)
ABC (a-1) - (b-1) - (c-1)
E glT – gl(a-b-c-ab-ac-bc-abc)
T (abcr-1)

Reactivos
1. Selección el enunciado que contenga la respuesta correcta respecto a las interacción
de a y b para el diseño de AXB.

a. Un nivel del factor A afecta al factor B

b. no hay interacción entre los factores

c. Un nivel del factor A no afecta al factor B

d. Un nivel del factor A afecta al factor B

2. Indique la característica que no corresponde al Diseño AxB+1

a. Permite evaluar los efectos de la interacción entre las variables
b. Usa un testigo de referencia que sirven para comparar los tratamientos
propios del experimento
c. Es usado porque utiliza la misma muestra para evaluar simultáneamente los
efectos de dos o más factores (con la misma precisión que en los experimentos
unifactoriales)
d. Su modelo matemático es Y ijk =μ+ A i j + Bi + AB ij + R k + ε ij + 1
 3. Escoja la definición que mejor describa al diseño cuadrado latino
a. Es el diseño en donde aquellos experimentos en los que se estudia
simultáneamente dos o más factores, y donde los tratamientos se forman por
la combinación de los diferentes niveles de cada uno de los factores.
b. Los diseños en cuadrados latinos son apropiados cuando es necesario controlar
dos fuentes de variabilidad. En dichos diseños el número de niveles del factor
principal tiene que coincidir con el número de niveles de las dos variables de
bloque o factores secundarios
c. Es el diseño que permite el estudio de la interacción, esto significa estudiar el
grado y forma en la cual se modifica el efecto de un factor por los niveles de los
otros factores, tendiendo una comparación con el tratamiento central.
d. Es el diseño en donde aquellos experimentos en los que se estudia
simultáneamente dos o más factores y va a existir una interacción entre los
factores los niveles del factor A no deben ser iguales a las del factor B.
4. Relacione el termino con su respectiva definición
1) Replicas
2) Interacción
3) Grafico de interacciones
A: Cuando el efecto de un factor depende del nivel del otro factor
B: Son múltiples corridas experimentales con la misma configuración de
factores
C: Las líneas paralelas en una gráfica de interacción indican que no hay
interacción
D: Son múltiples corridas experimentales con las diferentes configuraciones
de factores
a. 1a,2d,3b
b. 1d,2b,3c
c. 1b,2a,3c
d. 1b,2c,3ª
Pregunta 2 cuestionario
Los componentes que generan variabilidad para los diseños AxB+1 y AxBxC
corresponde las fuentes de variaciones de las réplicas, factores del diseño, tratamientos,
la interacción entre los factores y para el caso del diseño AxB+1 se debe considerar
también como fuente de variabilidad al testigo.