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Guía 7
Guía 7
Inhibición de la síntesis de pared celular: causan alteraciones en la pared celular que terminan
matando al organismo. Inhibe la reacción de transpeptidación y se bloquea la síntesis de
peptidoglucano. El siguiente paso quizá comprende la eliminación o inactivación de un inhibidor de
las enzimas autolíticas en la pared celular. De esta manera, se activa la enzima lítica, con lo que
empieza la lisis.
Inhibición de la síntesis de proteínas: las sustancias se unen a las subunidades de los ribosomas
causando que se copie mal una proteína, produciendo una ruptura de esta y una degradación del
ribosoma.
Inhibición de síntesis de ácidos nucleicos: los compuestas se unen a moléculas importantes para
síntesis, ADN girasa y polimerasa, impidiendo que estas funcionen.
Inhibición de biosíntesis de folatos: evitan la síntesis de ácido fólico en las bacterias, evitando la
formación de folatos, transporte de compuestos de un carbono en la síntesis de purinas, timidina y
algunos aminoácidos y, por ende, de los ácidos nucleicos y proteínas en forma indirecta.
Afectación de la integridad de la membrana celular: algunas sustancian inhiben la producción de
ácidos teitoicos, otros simplemente destruyen la membrana y otros crean agujeros permitiendo el paso
descontrolado de sustancias externas.
5. Elabore un cuadro o esquema mediante el cual clasifique las diferentes familias de antimicrobianos con
base en su mecanismo de acción.
a. Inhibición de la síntesis de pared celular: beta-lactámicos, glucopéptidos actúan sobre el entrecruzamiento de
péptidos la pared celular
b. Inhibición de la síntesis de proteínas: aminoglucósidos, macrólidos (muy utilizados), tatraciclina (los
aminoglucósidos bloquean los ribosomas 30s y 50s y tetraciclina a los 30s)
c. Inhibición de síntesis de ácidos nucleicos: quinolonas, rifampicina (permite el control de Mycobacterium
tuberculosis), sulfonamidas. (las quinolonas atacan al ADN girasa y la rifampicina no deja que se forme ARNm)
d. Inhibición de biosíntesis de folatos: sulfametaxazol y Sulfonamidas (sulfonamidas evita que se forme al ácido
fólico)
e. Afectación de la integridad de la membrana celular: Polimixinas, Ácido nalidíxico (muy utilizado a nivel
clínico) Novobiocina y Ionóforos (polimixinas destruye la membrana celular y de esa manera ingresan sustancias)
6. Cite dos fármacos pertenecientes a cada familia de antimicrobianos.
Beta-lactámicos: penicilina y cefalosporinas
Glicopéptidos: vancomicina y teicoplanina.
Aminoglucósidos: estreptomicina y neomicina.
Macrólidos: eritromicina y azitromicina.
Quinolonas: ácido nalidíxico y ciprofloxacino
Sulfonamidas: cotrimacina y cotrimoxazol
7. Mediante un dibujo describa los distintos mecanismos de resistencia de las bacterias a los antibióticos.
Los plásmidos crean una enzima trasportadora que saca el antibiótico de la bacteria
Algunas enzimas destruyen el antibiótico antes de que ingrese a la bacteria
Una enzima que altera los antibióticos para que ya no pueda atacar
La bacteria puede alterar el blanco y de esa manera el antibiótico no sabrá que atacar
Barreras de exclusión Blancos alterados Desactivación enzimática
Por medio de procesos de transformación, transducción, transposición y conjugación las bacterias pueden adquirir
esas resistencias por medio de plásmidos para hacer los mecanismos de defensa.
8. ¿Cuál es la situación mundial actual de la resistencia de antibióticos? ¿Cuáles son las fuentes u orígenes
de esta resistencia a antibióticos?
Un número, 700 mil, notable de personas mueren al año debido a enfermedades provocadas por
bacterias resistentes. Se espera que si no se realiza cambios en la manera en la que se manipulan los
antibióticos la cifra cambie a 10 millones para 2050. Señalaron que la falta de regulación, el uso de
antibióticos como promotores del crecimiento en animales y la venta libre y por internet han
provocado un auge de los antimicrobianos falsificados o de mala calidad. También consideraron
imperativo que los actores involucrados en la producción y procesamiento de alimentos, la cría de
animales y la agricultura estén presentes en los debates sobre la resistencia a los antimicrobianos
puesto que el sector alimentario es el mayor consumidor de antimicrobianos.
9- Mediante dibujos describa brevemente el método de difusión conocido como técnica de Kirby Bauer.
Método de Kirby-Bauer: método más utilizado para determinar la sensibilidad de un agente bacteriano frente a
un antibiótico.
1. Se prepara el inóculo (inicia con cultivo bacteriano puro, previamente caracterizado con un asa bacteriana se
toca una colonia aislada y se inocula en un tubo con solución salina estéril) es importante el uso del mechero
para flamear el asa y la boca del tubo de ensayo.
Se debe agitar vigorosamente el inoculo en el tubo de ensayo, hasta obtener una solución homogénea de
aproximadamente 1.5x10^8 UFC/mL eso se logra con el estándar de turbidez de Macfarlan de 0,5. Simplemente
se compara el grado de turbidez de inoculo con el estándar. Si la turbidez está por debajo del estándar se debe de
tomar una o más colonias del cultivo hasta igualar la turbidez. Si la turbidez es mayor, se recomienda iniciar
nuevamente con el inoculo.
2. Siembra de inoculo en el medio de cultivo MuMueller-Hinton: se debe de rotular debidamente la placa que
tiene el cultivo MuMueller Hinton. Seguidamente se introduce un isopo de algodón estéril al tubo. Con el inoculo
estandarizado del paso anterior. El exceso de líquido se eliminará haciendo rotar el inoculo suavemente por las
paredes del tubo. Con el inoculo debidamente humedecido se inoculará en 3 o 4 direcciones en toda la placa con
el agar. (descartar el inoculo en solución de hipoclorito)
3. Aplicación de los sensidiscos: con una pinza estéril, se toma los sensidiscos previamente seleccionados. (Los
sensidiscos contienen los antibióticos a evaluar) se ubican simétricamente en la superficie del agar MuMuellen
Hinton (para algunos microorganismos se puede utilizar agar sangre) también puede ser utilizado el dispensador
de sensidiscos lo cual facilita el trabajo. Ya que permite ubicar simétricamente en el agar varios sensidiscos al
mismo tiempo. Se debe de ubicar el dispensador sobre el agar y dispensar los sensidiscos con presión
cuidadosamente. Se retira el dispensador y se verifica la disposición de los sensidiscos. Se lleva los medios a la
incubadora durante 12-24h a 37 grados Celsius
4. Lectura e interpretación: se retiran los medios de la incubación para realizar la lectura la que se hace
mediante la observación de la presencia del halo de inhibición alrededor de los sensidiscos (el halo de inhibición
indica que no hay crecimiento de microorganismos, ya que el microorganismo es sensible al respectivo
antibiótico) sin embargo es necesario verificar la sensibilidad o la resistencia del microorganismo frente al
antibiótico. Esto se hace midiendo el halo de inhibición resultado que debe de ser consultado en la base de datos y
literatura y de esa manera poder recomendar un antibiótico para el tratamiento.
.
13. Mediante dibujos representa el resultado positivo y negativo de las siguientes pruebas bioquímicas:
Oxidasa
Catalasa
Indol
Voges Proskauer
Rojo metilo
Positiva Negativa
Movilidad
Descarboxilación de ornitina
Citrato
14- Elabore dibujos con los diferentes posibles resultados al utilizar un agar TSI.
Tras la incubación hay resultados inmediatos y hay otros que necesitan reactivos como:
Galería API 20 NE
Permite la identificación de bacilos Gram negativos no pertenecientes al grupo de las enterobacterias como por
ejemplo Pseudomonas, Acinetobacter, Aeromonas, entre otros.
Se toman de 2 a 4 colonias y se hace una suspensión en 2ml de NaCl 0,85%. Una parte de esta disolución se
utiliza para llenar solo los posillos de las pruebas del NO al PNPG. Y las pruebas GLU, ADH y URL
(tienen el __ bajo sus nombres) se llenan las cúpulas con parafina.
La otra parte de la suspensión en 2ml de NaCl 0,85% se toman 200 µL y se colocan en una suspensión
auxiliar de API. Luego de esta segunda suspensión se llenan todo el resto de posillos y cúpulas (de GLU a
PAC o sea los que tienen el └┘bajo el nombre: tienen 3 rayas naranjas).
Tras la incubación hay resultados inmediatos y hay otros que necesitan reactivos como:
o NO3: 1 gota de NIT1 + 1 gota de NIT2. Si luego de 5 min no cambia se le agrega una punta de espátula
o de Zn y si luego de otros 5 min no cambia la prueba es (+)
o TRP: 1 gota de reactivo James.
16- ¿Cómo funciona el sistema automatizado convencional Vitek® para la identificación bioquímica de
microorganismos? Descríbalo.