Diseños (tipos) de Investigacion

¿Cuantos tipos de investigación existen en

las ciencias ?

Existen diversos criterios para clasificar los tipos de

Investigaciones cientificas

Un modo de clasificar las investigaciones en ciencias

es tomando distintos criterios, segun se puede
ver en el siguiente esquema,…

 Fin Básica
Aplicada

Alcance Seccional Retrospectiva

Prospectiva
Temporal longitudinal
de panel
de tendencia
Exploratorios
Punto de vista
Profundidad Descriptivos
de G.Dankhe
Correlacionales
Explicativos
Tipos de
investigación
Micro
Amplitud Meso
Macro

Fuentes Primarios
Sencundarios

Mixtos

 Cualitativas
Carácter Cuantitativas
Documentales
Empìricas
Naturaleza Experimentales

Aplicadas De campo
De laboratorio

Tipos de
investigación

Investigaciones según Nivel o Alcance

Según G.Dankhe

EXPLORATORIA EXPLICATIVA

DESCRIPTIVA CORRELACIONAL

 ¿¿para que sirve un estudio

exploratorio??

LOS ESTUDIOS EXPLORATORIOS SIRVEN PARA….

1) Abordar un tema o problema que no ha sido abordado antes o c/poca bibliografía
2) Lo esencial del estudio exploratorio es “descubrir”
3) Permiten aumentar el grado de familiaridad con un fenómeno desconocido
4) No constituyen un fin en si mismo, sino el primer nivel de investigación de un fenó-
meno poco conocido
5) Son flexibles en su metodología, comparados c/ los descriptivos y explicativos
6) Son mas amplios y dispersos que los otros niveles de investigación
7) Concluyen con una re-formulación del problema original de investigación
8) Concluyen con el descubrimiento de variables nuevas y de su posible relación
9) Concluyen con la formulación de una o mas hipótesis, pero sin contrastación

 • ¿¿Cuáles son los pasos de una

investigación exploratoria??

PASOS DE UNA INVESTIGACION EXPLORATORIA

1) Introducción
2) Selección del tema y justificación
3) Formulación del problema
4) Objetivos [ Gral y específicos ]
5) Marco teórico ( si existe )
6) Selección del nivel de investigación
7) Construcción del instrumento de recolección
8) Muestreo y Trabajo de campo
9) Análisis de datos
10) Identificación de las variables y sus relaciones
• 11) Re-formulación del problema original
12) Formulación o no de una hipótesis

 ¿¿para que sirve un estudio

descriptivo??

ESTUDIOS DESCRIPTIVOS SIRVEN PARA,…..

1)Lo esencial es describir como es y se manifiesta un fenómeno.
2) Especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades.
3) Se centran en medir, con la mayor precisión posible
4) Para estos estudios, describir equivale a medir
5) Ofrecen la posibilidad de predicciones incipientes
6) Un censo es un ejemplo clasico de estudio descriptivo
7) Una encuesta p/muestreo también
8) Concluyen con un diagnóstico de las variables medidas

 ¿¿Cuáles son los pasos de una

investigación descriptiva??

• PASOS DE UNA INVESTIGACION DESCRIPTIVA

Introducción
1) selección del tema
2) Formulación del problema
3) Objetivos ( Gral y específicos )
4) Marco Conceptual
5) Selección del nivel de investigación
6) Identif.ydef.conceptual y esquema.de variables
7) Diseño del instrumento de recolección
8) Selección de la muestra
10) Trabajo de Campo y Procesamiento del mat. de campo
11) Análisis de datos de las variables medidas
12) Diagnóstico de las variables medidas
13) Formulación o no de hipótesis

• ¿¿para que sirve un estudio

correlacional ??

LOS ESTUDIOS CORRELACIONALES SIRVEN PARA,...

1) Saber cómo se puede comportar un concepto o variable conociendo
el comportamiento de otra u otras variables relacionadas.

2) Predecir el valor aproximado que tendrá un grupo de individuos

en una variable, a partir del valor que tienen
en la variable o variables relacionadas.

• ¿¿Cuáles son los pasos de una

investigación correlacional ??

PASOS DE UNA INVESTIGACION CORRELACIONAL

1) Introducción
2) Selección del tema
3) Formulación del problema
4) Objetivos ( Gral y específicos )
5) Marco Conceptual
• 6) Selección del nivel de investigación
7) Formulación de Hipótesis
8) Identificación,definición clasificación de las variables
9) Operacionalización de las variables
10) Selección de la muestra
10) Trabajo de Campo y Procesamiento del mat. de campo
11) Aplicación de prueba estadística s/ tipo de variables
12) Construcción de la matriz de datos
13) Obtención de medidas de posición y dispersión
14) Análisis de datos y de la correlación
15) Interpretación de los datos
16) Informe y comunicación de los resultados

¿¿para que sirve un estudio explicativo ??

LOS ESTUDIOS EXPLICATIVOS SIRVEN PARA,…..

1) Estos estudios van mas allá de la descripción de conceptos e incluso
de la relación entre conceptos o variables.
2) Están dirigidos a responder sobre las causas de los eventos sociales o del
comportamiento.
3) Su interés, se centra en explicar porque ocurre un fenómeno y en que
condiciones se da éste, o por que, dos o mas variables están relacionadas.

•
•

 NIVELES DE INVESTIGACION

• Ejemplo
• Supongamos que estemos dispuestos a correlacionar, por un lado,
<< percepción de desigualdades sociales >> con << episodios de
violencia escolar >> . Entonces administramos por ejemplo un
cuestionario a un grupo de alumnos , para conocer si
la<<percepción de diferencias sociales>> en el aula (la variable
independiente), aumenta la ocurrencia de <<episodios de violencia
escolar >> (la variable dependiente).

• Posteriormente se determina si las dos variables están

correlacionadas y esta correlación es estadísticamente
significativa( si se trata, como en este caso, de variables categoriales
o nominales, tenemos que aplicar pruebas
estadísticas para ese tipo de variables )

• Supongamos que descubrimos que están asociadas positivamente,

entonces podriamos enunciar que: “la percepción de desigualdades
sociales en el aula, aumenta la ocurrencia de episodios de violencia”

• Y volvemos a la pregunta inicial ¿ de que depende que una

investigación se inicie como exploratoria, descriptiva, correlacional
o explicativa ???

• 1) del estado de conocimiento bibliográfico sobre el tema

• 2) del enfoque que el investigador esté dispuesto a darle
• 3) Del nivel o alcance que el investigador pretende darle

 El diseño de investigación es la estrategia

metodológica general que se usa para abordar
y resolver el problema de investigación ,
contrastando la teoría con los hechos (es la
verificación empírica de los hechos
conceptualizados por medio de datos concretos
o reales recolectados, procesados y analizados).
El diseño es pues el modelo o plan integral de
prueba de la hipótesis, que incluye los métodos,
técnicas y procedimientos de recolección,
procesamiento, análisis y síntesis de datos.
DISEÑOS DE INVESTIGACION
Los tipos de diseños no son “puros” sino
que pueden combinarse, con la única
precaución de no afectar la coherencia
de la investigación integral.
Diseños según el tipo de datos
Si los datos son primarios , es decir, directamente obtenidos de la realidad
por el investigador, “de primera mano”, ya sea porque el investigador
consultó directamente la fuente mediante algún instrumento (por
ejemplo, preguntó mediante una encuesta realizada a los docentes de
una institución educacional) u observó directamente la fuente y registró
el resultado de la observación mediante algún instrumento (por
ejemplo, observó la conducta de los alumnos en una clase de
Matemáticas y recogió información mediante una Guía de Observación
de Clases ) , el tipo de diseño se denomina “de campo” o “investigación
aplicada”. Los diseños de campo se clasifican a su vez en :
experimentales, post-facto, encuesta, panel y estudio de casos.
Diseños de campo y bibliográficos
Si los datos son secundarios, es decir, no
directamente obtenidos de la realidad por el
investigador sino datos recolectados, elaborados
e interpretados por otros investigadores, o sea
datos indirectos, que se presentan generalmente
en la forma de documentos escritos o gráficos,
es decir, de informes , los diseños de
investigación se denominan “bibliográficos” .
Ventajas y desventajas de los diseños
bibliográficos y de campo

La principal ventaja de los diseños bibliográficos es su amplio

alcance o extensión, pero la desventaja es la inseguridad
respecto de la validez y confiabilidad de las fuentes (pueden
ser falsas, apócrifas, erróneas, subjetivas, incompletas,
malintencionadas, etc.) ya que las mismas fueron obtenidos
por otras personas.

La ventaja de los diseños de campo es la mayor seguridad o

certeza respecto de la calidad de las fuentes , ya que son
primarias (directamente recogidas por el propio investigador) ,
pero la desventaja consiste en el menor alcance o extensión
del tema investigado , ya que el diseño de campo tiene más
limitaciones temporales, espaciales, de contenido y de recursos,
porque obtiene los datos directamente de la realidad.