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Mapa Conceptual
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Para el desarrollo de prosumidores (1), es decir, consumidores digitales y productores de contenidos, que sean Creative derechos de
autónomos, críticos, responsables y democráticos, la Web 2.0 exige una alfabetización digital (2) y una ciudadanía commons autor
digital (3).
Por un lado, la alfabetización digital (2) implica el conocimiento de diversas competencias como las instrumentales
(dominio técnico de las TIC), las cognitivo-intelectual (selección y análisis de datos), las axiológicas (no-neutralidad Lista de referencias:
tecnológica) y las emocionales (equilibrio afectivo-personal). (1), (3) y (4) Gottlieb (2018). Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. +
Es importante destacar que es considerada una de las habilidades para el siglo XXI (4) entre otras como el liderazgo, el Aprendizajes
(2) Area y Pessoa (2012). De lo sólido a lo líquido: las nuevas alfabetizaciones
pensamiento crítico, la colaboración y la comunicación.
ante los cambios
Por otro lado, la ciudadanía digital (3) conlleva derechos y responsabilidades como la navegación de forma segura, el culturales de la Web 2.0
bienestar digital y el conocimiento de las leyes digitales siendo una de ellas el licenciamiento (5). Las licencias pueden ser (5) Marés (coord.) (2021). Claves y caminos para enseñar en ambientes
de carácter abierto como las de Creative Commons o de carácter restrictivo como los derechos de autor virtuales